钻研学术的精神作文【一】
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这句诗出自刘禹锡的《秋词》，他认为春天比不上秋天，而我也是这么认为的。
小学生涯的最后一次秋游终于来了。我们自己上了大巴车后，迅速进入了“状态”。有的掏出了零食，有的拿出了扑克，还有人变戏法似的迅速拿出手机，把我的囧样拍了下来。当然，他付出了“代价”。说笑中，目的地——小南湖到了。
刚进大门，一阵清爽的秋风卷着几片落叶拂过我的面颊，欢迎会开始啦！草儿向我们自己鞠躬；大树奏起了音乐；落叶跳起了舞蹈……我们自己早就按捺不住，欢呼着跑来跑去。
没走不远，前排某个班级同学大喊一声：“看！枫树！”我们自己“呼啦”一声围了过去。“哇！”我不禁感叹一声。原来那丛枫林十分茂密，此时正值深秋，枫林中的枫叶红得似火。远远望去，就好像熊熊燃烧的烈火。我捡起一片枫叶，细细观察，那枫叶好像小孩子的手掌，叶尖微微泛着水红，我当时诗兴大发，随口吟了两句：小手叶尖泛水红，沐光火焰更蓬勃。
激动人心的时刻到了。我们自己三五成群地聚在一起，倒出零食和伙伴们分享。瞧！王志涛一个劲往嘴里塞，脸都吃成了“大包子”，真不儒雅；而满庭轩也是个“狠角色”，个子小，身体机能却十分强大，只见他左右开弓，见好吃的就啃；李晨启可不是那样的人，他细嚼慢咽，十分有“贵族气质”；我的吃相也不好看，但“高手”太多，我不得不抢……
吃饱了当然要散散步，我撇下争食的二师弟们，来到了湖边。放眼望去，水天一色，波光粼粼，平静的湖面不时映出鸟儿的倒影。阳光洒在湖面上，好像碎金在随波逐流；又好像鱼鳞漂在水面上为太阳作镜子……真令人心旷神怡。
快乐的时光总是短暂的，我们自己会慢慢长大，这份美好的回忆会一直留在心底。
钻研学术的精神作文【二】
我常常想，生命是什么呢？
在去年冬天，我家小区的一片小草地被火烧了。春天来了，让大家异想不到的事情发生了，小草重新从土地里探出了小脑袋，眼前就像一张绿色的大地毯。这才让我知道小草的生命力是那么顽强。过不了几天，有一场突如其来的大暴雨，一连下了几天。我心里想：这场雨真大啊，来得又那么突然，那片小草地能挺得过这场大暴雨吗？大暴雨一停，我就迫不及待地跑去看看小草怎么样了。有些小草弯了腰，有些小草脸上流着晶莹的泪水，有些小草三个一群，五个一伙的挨在一起。我心里想：小草生命力这么强为什么挺不过这场雨呢？小草还能继续生长出来吗？我的脑海里不停地发出一个又一个的小问号。过了几天，在一个阳光明媚的早晨，我出去买东西时，发现小草又重新挺直了腰，这才让我更加深刻的了解了小草。在遇到困难的时候，要像小草生命力这么顽强，要像小草碰到困难不放弃，要坚持下来。
原来，生命竟然这么奇妙，别看小草如此貌不惊人，但是它蕴含的坚韧意志却是我们可望得到的宝藏。别在犹豫了，站起来做一个生活中的勇者吧！
钻研学术的精神作文【三】
春天到了，万物复苏，小草从石头缝中钻了出来。
小草从石头缝中破土而出，它们安静了一个冬天，脱去了一身干黄的旧衣，换上了嫩绿的新装。不要小看小草，它们有一股看不见的顽强的生命力。无论是在贫瘠的土地上，还是在没有阳光、没有泥土的砖缝中，它们能不屈向上，茁壮成长。即使你将它拦腰折断，把它用力啃进泥土，过了几天，你会发现它仍然傲然挺立着，依然那么富有生机。
记得有一次，天空中下起了大雨，那雨滴比黄豆粒还要大。风雨过后，我赶紧去看那些小草，小草像被折磨的奄奄一息，有的歪斜着身子，有的贴倒在地上。过了几天，小草慢慢的挺直了腰，尽管脸上还带着泪珠，它们像是骄傲地对我说：＂你看，我们是多么顽强！＂我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么。
虽然小草是那么柔嫩，但是它令我明白了生命的意味着－－顽强拼搏，永不放弃。
钻研学术的精神作文【四】
周五，是秋天里难得的好天气，我们自己生态园小学的师生们畅游了著名的5A级风景区——云龙湖之小南湖风景区。
置身于小南湖之中，更能亲身到它的美，它既有“北方园林”的粗狂豪迈，也有“江南园林”的精美别致。小南湖湖中有岛，岛上的亭台楼榭，曲径通幽，繁树与群花轻语，碧水与绿岸相视，让我不由的加快了脚步。来到了一处鲜花围成的花坛，只见大理石的墙上刻着“南湖景区”，分外引人注目。
那个小南湖的空气格外清新，天也格外的蓝，让人心旷神怡。眺望远处，如海水一样的蓝色湖面被一座“三孔”白云石桥一分为二，桥上点缀着四个青瓦红柱的古典亭台，两岸的无数条柔柳万条垂下绿丝绦，这众多自然景观与远处的电视塔、高层建筑交相呼应，让我们自己在现代与喧嚣的都市中，享受着静怡和美好，我不由自主的按下了快门。
顺着荷风岛往南走，我来到了岸边，远处阳光透过云层，均匀的播撒在蓝色的`湖面上，波光粼粼，一座玉石马鞍漫步桥在阳光的照耀下显得像雪一样洁白。近处，刚刚远看还显出深绿色的柳条，近看更显葱郁，柳叶缠着柳条，层层叠叠，十分繁茂。我不禁再次拿起相机，将这一切收入取景框，按下了第二次快门。
再向前步行，转过两个弯，终于来到了桥廊走道。我加快脚步，走到了廊道之下，不禁感到了建筑的精美与恢弘。这座廊道很别致，上面是可以遮风挡雨的长亭，脚下是汉白玉石走道桥，两边是石栏与亭柱的交错组合，白石栏与红漆木柱规则排列，一直延伸到桥那头。而头顶的彩绘更是色调古韵，图案精美，造型巧夺天工。横木梁以蓝绿色漆过渡为背景，每个梁中部都有一个画作，或是“松柏图”、或是“驯鹿图”、或是“山水图”、或是“奇石图”、或是“梅竹画”，千变万化，令人目不暇接，我第三次捧起了相机……
西湖的美人人皆知，但在我心底深处，家乡的小南湖甚美。我们自己不舍离开了小南湖，欢声笑语在这里回荡。
钻研学术的精神作文【五】
新的一学期马上就要开始了，今年我过了一个非常快乐充实的春节，我又长一岁了，作为学生我们的任务就是好好学习和快乐成长，老师讲课，我们就该认认真真的听老师讲，老师板书，我们就把老师写在黑板上的字抄写在笔记本上，老师叫做作业，我们就该认认真真的做，有不懂的，就去问老师和同学，我们还要养成阅读的习惯，多阅读能开阔视野和活跃思维，这样才能让我们能够有力量，有信心从容应对和克服学习和生活中的任何困难。
钻研学术的精神作文【六】
思辨性差，不仅提炼的观点就没有深度，而且还会抓不准。所谓抓不准，就是指议论时不能反映事物的本质，对于提供的材料，究竟说明了什么，不能吃准，材料、命题、话题本身说明的问题，有着客观的规定性，是不以你的主观意志为转移的。只有当你的主观与客观相符合时，这个准字，才有可能保证。譬如有个成语叫做绳锯木断，水滴石穿，绳怎样才能把木锯断，水怎样才能把石滴穿呢？如果说：要坚持，持之以恒，对不对？对，但只对了一半。在这里，除了坚持以外，还应当专一；要一门心思在一个地方滴。这样，断与穿才有可能。如果只抓住一面，就说明你没有认识事物的全体和本质。要去论述，当然也就很难抓准了。要想抓准，就必须具备一定的思辨性。能够透过现象看本质，能够用全面的观点、一分为二的`观点、发展的观点去辨证地分析问题。
钻研学术的精神作文【七】
“我本楚狂人，凤歌笑孔丘。”这是太白创新的心态――不拘于陈俗的束缚，不囿于旧知的羁绊。“两句三年得，一吟双泪流。”这是创新的艰辛过程――欲打破陈规必出新出彩，欲胜人一等，须强人十倍。“所不朽者垂名万世，孰谓公，凛凛犹生!”这是辩证辛弃疾对朱熹一生求创新的赞叹……无论这些创新的结果成败与否，重要的是享受创新的过程。
轰轰烈烈的商鞅变法让秦国变得富强起来，而商鞅却落得个腰斩的下场，但他应该无悔了，至少他享受了创新的过程。
爱迪生一生发明的成功，或许是建立在几千次的实验失败的基础上。几千次的失败足认令一个人的信心降到冰点，但他没有，因为几千次的失败让他享受到的创新的过程。
……
只要选准一个角度，任何时候，任何创新的过程，都会有一种欢欣与激动，让你拥有。
创新本是一个过程。
创新的过程中，有轰轰烈烈的伟大，有朴实无华的平凡，有义无反顾的执著，也有大起大落的悲壮……于是，我想用青春的热为自己浇铸一个远大的目标，不懈求变，不懈求新，不懈追求探索。在创新中，获取力量;在创新中，享受过程;在创新中品味缤纷人生，一路求变，一路品味。
思维的马应常常出去奔跑，或许创新的见解会为他人开启另一扇窗，管结果是怎样的，能享受创新的过程就已足够。
