传承好家风话题作文【一】
我的家只是这成千上万中最普通的一家：爸爸是牙医，妈妈开了一家小饭店。虽然我的家人都很忙碌，但我的家依然是幸福、快乐的。在面对挫折时，我们不会气馁；面对贫困，我们学会知足；面对失误，我们会一起分析原因……
我家的勤劳之风。我生于农村，小时候就和山坡打交道，随着小麦、稻子的一次次丰收，我也渐渐长大。虽然现在我住在镇上，但我那颗勤劳朴实的心还是没变。所以在家里只要我有时间，就会帮助父母做做家务。我会洗一洗简单的衣物，拖拖地，刷刷碗。
我家的智慧之风。我和爸爸妈妈经常在晚饭后进行些智力小游戏，比如：象棋、围棋、成语接龙……我最喜欢的还是成语接龙，因为每次我们都反应机敏，回答迅速，特别有趣。
树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。我们要把“正能量”传递下去，全
传承好家风话题作文【二】
一个学生联接着一个家庭，一个家长参与了“寻找家文化、传递好家风”活动，从他担当起自己的角色开始，他(她就在履行一种无报酬的志愿者角色。
首先，抓住小干部家庭，分类推进立家规。学校少先队组织对全体队员家庭立家规活动做了总体部署和安排，大队部督促推进;大队部将“立家规”活动纳入少先队员“向上向善”活动的“必修课”加以布置和落实，将“立家规”活动开展情况作为小干部“百分制考核”的重要内容，纳入小干部日常考核;通过“小手拉大手”“我帮父母写家规”等各种载体，积极组织少先队员带动家长参与，形成了“家长主导、老师指导、队员参与”的“三位一体”立家规的模式。
其次、利用典型引领，树标杆立家规。总结家风和家教典型，是弘扬中华民族精神正能量的具体体现。只有把良好家风典型通过传递放大，才能有效激发“群体效应”，只有通过实践养成，才能入心入脑入行。比如，让孩子在家长陪读经典中感悟，积极倡导家长和孩子共同阅读中华优秀传统文化经典的风气，促进家风建设。利用家长学校组织有优秀家规家庭的家长，现身说法讲述他们成功教育子女的典型，引导家长在别人的家规中寻找成功的'路径，用自己的家规为孩子的成才引路。
同时，做大“传” 和“讲”的文章。在“传”上，一是向全体队员征集家风家训作品，将它们装订成册。二是在中队建设文化墙上植入家规，接受家规文化的熏陶;三是将家规通过书写后，进行精美装裱挂放在各家的厅堂上。四是依托互联网精心组织“你所了解的名人家风家训”征集活动，至今，共征集古今各类家训近千条。在 “讲”上，一是培训“讲”的队伍。利用红领巾广播、升旗仪式、星星河电视、每周一节队课等载体，让老党员、老教师到学校宣传家训，讲家训的重要意义，讲家训的教育典型，讲家训的历史故事，以榜样的力量引领青少年见贤思齐、常做善事。组织少先队员 “讲”，通过讲家规故事这种最基本、最直接、最经常的教育，影响孩子的心灵，塑造孩子的人格;二是规定“讲”的内容。紧扣“队”意，做到“真、实、小、巧、趣”，问计、问需于队员，大队部精选全校先进性、典型性、教育性的好家规故事汇编;三是明确“讲”的形式。这种身边人讲身边事的形式队员听得认真，入脑入心。在宣讲语言的表达上，要求只说接地气的土话，对好家规故事，不人为塑造高大上的完美，只说一时一事的凡人善举。在宣讲的表现形式上，充分运用少年儿童喜欢、熟悉、常用的方式，引导队员用三句半、舞蹈、故事、情景剧、方言快板等原创活动。还运用媒体和网络平台，评选少年儿童最喜爱的好家规故事。
传承好家风话题作文【三】
“没有规矩，不成方圆"这是人们常挂在嘴边的一句话。无论大家、小家，都有不同的家风家训。我的家风家训只有两个字，那就是“孝”和“俭”了。
首先是“孝”。“百善孝为先，百孝顺为首”这是妈妈经常教育我们兄弟姐妹的话，也是我的家风家训。每次去姥姥或奶奶家，妈妈总会主动帮忙；有时候，她们会抱怨一些事情，妈妈从不会顶撞她们，而是在旁边认真地听着，即使她们的话听起来没有道理；吃饭时，妈妈也时不时为她们夹菜……妈妈说，在众多美德之中，孝顺是首先要做到的，如果你对父母不孝顺，那么对别人也一定不友善，孝顺，“孝”就是善待父母，“顺”就是对父母顺从，如果父母让你去做一件事，那么你不去做，那就不是“顺”了，所以说“百善孝为先，百孝顺为首”。
其次是“俭”，顾名思义“俭”就是节俭了。我们家从不铺张浪费：钱不乱花；吃饭总是吃得一干二净，不会留下剩饭；穿的衣服不要求名牌，只要干净、舒服就行……
我一定遵守我的家风家训，把这种优良品质保持下去。
传承好家风话题作文【四】
一天，我正在床上呼呼大睡，妈妈的声音遍布了我的耳朵，我被惊醒了。火辣辣的太阳晒在懒洋洋的我身上，可我却丝毫没有反应。过了一个小时，我醒了，伸了一个大大地懒腰。我慢悠悠的下楼，妈妈说︰“快去洗脸刷牙！然后吃早饭。”我却一头栽在沙发上，倒头就睡。妈妈终于忍无可忍，把我叫了起来。我心想︰干嘛呀，真烦人。妈妈怒气冲天的说道︰“别人家的孩子听话又懂事，你呢？我叫你起来还不，把我的话当耳边风。”我想到爸爸妈妈是怎样对待我，我又是怎样对他们。那一幅幅场景，令我留下了惭愧的眼泪。妈妈见状，把我抱在怀里对我安慰道︰“好了，别哭了，以后要听话，好吗？”我弱弱的回答道︰“嗯。”从此以后我不但为父母做家务活，而且对父母百依百顺、随喊随到。做一个孝顺父母的孩子。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧？故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害己的下场。
那一次，我在下课时，看到我们班一个同学在楼梯间跳楼梯级层，总是在第六级时犹豫不前。我说：“睁大眼睛看好了！”我像小鸟一般飞了下来，他说：“你试一下七级。”我也照样轻松的一跃而下，他看得目瞪口呆。这使我更加得意了。我说：“让你见识见识什么叫做真本事！”我从第八级一跳，忽然，那一瞬间我的脚没了知觉。那位同学把我扶进了教室。回家后妈妈带我去医院检查，诊断结果是骨折了。妈妈心痛的问我：“是怎么摔的！”心想：不能告诉妈妈是自已逞能摔的，要不就要挨批评了。我随口说：“是一个六年级推的。”妈妈打电话给老师，可老师说是我自已逞能摔的。妈妈说：“你怎么能撒谎呢?还嫁祸给别人﹖”心想：嗯，是不应该撒谎，我要改正。我鼓足勇气说：“我以后再也不撒谎了，对不起,妈妈！”妈妈满意地点点头。从这以后我成为了一个一诺千金的人。
“老”字去了“匕”而加上一个“子”这说明是当人老了之后由儿子背着。这就是“孝”字作为一个当代小学生该做的，我们应该继承和发扬孝道。我们还应该守信诚信，我们要从自己做起，从现在做起，从身边的每件事做起，在家做一个诚信的好孩子。在校做一个诚信的好学生。
传承好家风话题作文【五】
家风，是一个家庭或者家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。家风正，则后代正，则源头正，则国正。对于我们小学生来说，好的家风好的家训会直接影响我们的一生。
我的家在交城县西社村，我家是一个普通的农民家庭。但我认为我的家有较好的家风家训。听我爷爷讲，我的曾祖父和曾祖母从小就教育他要孝敬父母，尊敬一长辈，踏实做人，善良做事，诚信为本，勤俭持家。到了我爸爸这一辈，我的爷爷奶奶也一样继承了上一辈的祖训来要求下一辈。而我也是从小就听爸爸妈妈这样教育我：上学后一定要跟同学好好相处，不能说脏话，好好学习，团结同学，听老师的话。
耳濡目染了父辈们的做人做事，我也从小受到了他们的影响。有一次我跟同学约好第二天早上去我们村里的小学操场上练习骑自行车，当时是寒假期间，天气特别冷，第二天早上起来，发现天阴的特别厉害，好像要下雪的样子。我匆匆吃过饭，穿上棉衣带上手套帽子推上自行车就赶到了学校，但是足足等了一小时也没见同学的影子，天空飘起了小雪花，我只好返回家。虽然他没去，但我去了，我做到诚信了。爸爸也赞赏了我的行为。
正因为有这样的一个家风家训，我们全家和睦相处，老有所乐，小有所乐。反观我家旧宅的一个邻居，天天争吵，脏话连连，父母离婚，后来他父亲落下残疾，他也至今独自一人。
所以，有了好的家风家训，我们才可以在社会上立足，才能让自己走的更远；铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之材。
传承好家风话题作文【六】
国有国法，校有校规。一个家的风气如果不好，就会影响到家里其他人的思想品德，虽然它对我来说是一个无形的概念，但我知道好的家风家训，才能让后代延续的更长，更久。所以长辈从小就教导我要尊老爱幼，虽然很普通，但是这也让我在大人眼里成为了一个有礼貌的好孩子。
家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气，家风或许也可以代表一个国家的风气，国家就是人民的家，它代表着这个国家繁荣昌盛，至关重要。我一直把家训记在心中，时刻叮嘱自己不要轻易忘记。
可有一次，我却忘了。这天我和爸爸还有妈妈一同前往外婆家去探望刚出院的外公。刚进门，一股浓郁的香味就扑鼻而来，再映入眼帘的是一桌的山珍海味，什么三色炒虾仁，清蒸螃蟹啊……平时不常烧的菜都炒了，我狠狠的吸了一口香气，咽了咽马上就要流出来的口水，急忙入座。爸爸看到这一幕不禁皱眉，对我的举动显然很不满意。但这时的我眼里只想着吃，并没有注意到那带有提示的目光，也没有跟长辈打过招呼便坐下了。
过了好一会儿，可能是还有几道菜没上齐，我望着桌上这些冒着热气的美味，忍不住拿起筷子趁别人不注意夹起一个虾仁就往嘴里塞，然后做贼心虚的望了望四周，确定没人看见，在咽下口中的食物。还好老爸没看到。我这么想着，正好这时老爸穿过人群走了过来，我怀着忐忑不安的心情跟着爸爸走进了一个小房间里。“知道错了吗”？爸爸黑着脸质问我，见这情景，我就知道自己应该乖乖认错。“我不应该在刚进门就不和长辈打招呼便坐下……“还有呢？“不应该偷吃”，我的声音越来越小，心情也沉重起来。“和你说了多少遍，长辈未入座，晚辈就不该先入座；长辈未动筷晚辈也不能动筷，而且今天我们是来慰问外公的，可你却连最基本的问好都没有做到，是不是很不应该啊。来，拿上水果去问一下外公手好些没。”，我连忙拿上水果，朝客厅走去，爸爸的脸色这才有些好转，嗯，百善孝为先，我这次不会再忘家训啦！
家风之美，代代相传，我一定要把它们传承下去！
传承好家风话题作文【七】
舟车所至，人力所通;天之所覆，地之所载;日月所照，霜露所队。凡有气者，莫不尊亲，故曰配天。——《中庸》
大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双;和天地并存，与日月同光。中华文化传承千百年，历久弥新，恩泽了无数炎黄子孙，之所以中华文化博大精深，源远流长沿传千百年不绝，是因为其核心“孝”道，孝作为各大世家的家训家风，是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的，传承中华文化必以“孝”道为核心。
家风是一个家族历经岁月的沉淀，世世代代的相传，从而形成独具特色的优良的风气，是一种让后代继承人立身于社会，让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风，“孝”是不可或缺的，夫孝者，善继人之志，善述人之事者也。孝者必继先人之志，传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰，这是传承家风的核心内容。子曰：“为人子止于孝，为人父止于慈。” 为人子要孝顺尊敬父亲，为人父要关爱教育儿子，形成子承父志的家风，这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。
百善孝为先。孝作为中华文化的根源，有千年的渊源。子曰：“弟子入则孝，出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才，然做人必先学孝，羔羊尚且跪乳，乌鸦尚懂反哺，人若不孝，何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用，培养子女以孝为核心的伦理道德体系，更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻，让继承的后人懂得进取，胸怀凌云，心系国家民族之荣辱，会为社会创造价值，为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今，倘若我们都重视家风的作用来重振家风，那么社会主义核心价值观将会得到弘扬，社会风气将会蔚然成风!
老与子，孝也。孝者，能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德，传承优良家风必不可少孝，必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》，是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成，其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲，是传承家风的宝典，当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。
依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈，人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风，是以封建小农经济为基础，以儒家文化为核心。随着时代的进步，家风也要与时俱进，推陈出新，不断融入新时代的气息，但“孝”的核心地位不能动摇，需在此基础上革故鼎新，培养后人践行八德。
弘扬中华传统美德，坚持以“孝”为核心，中华民族之伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴于东方。传承优良家风，昭示于后代，将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!
