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三年级小白兔和长颈鹿的作文(小鹿和长颈鹿作文三年级)

三年级小白兔和长颈鹿的作文(小鹿和长颈鹿作文三年级)

更新时间:2023-12-16 06:11:18
三年级小白兔和长颈鹿的作文(小鹿和长颈鹿作文三年级)

三年级小白兔和长颈鹿的作文【一】

今天,可爱的小白兔想去采蘑菇。它刚想走出去,忽然,下起了倾盆大雨。小白兔说:“只好明天再去了。”到了晚上,小白兔吃了几个萝卜就上床去睡觉了。

到了早上,小白兔看了下天气,小白兔说:“原来是个好天气。”它跑到森林去采蘑菇去了。它来到蘑菇地里,过了一会儿,小白兔采了好多蘑菇。小白兔说:“这些蘑菇好像一把小伞。”在回家的路上,小白兔想这么多蘑菇一定能吃好多天呢。小白兔心里美滋滋地。

三年级小白兔和长颈鹿的作文【二】

我最喜欢的小动物那就是小白兔。

它浑身上下一片纯白,一双蓝宝石般的大眼睛,两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中的一点点动静;它有一条短短的尾巴,它的嘴巴一张开,大大是两颗门牙露出来了,就显得它更可爱了。

小白兔喜欢吃的东西有青菜和胡萝卜。它吃起胡萝卜来用两颗大门牙“咔嚓、咔嚓”地咬着那美味的萝卜,吃得可津津有味啦!

记得有一次,我到外婆的邻居家里玩,他们养了一只可爱的小白兔。起先它不但跟我很陌生,而且还看都不看我一眼呢!我灵机一动,就想了一个好办法:我拿了一些胡萝卜丢在里面,我就走到边上偷偷地看。它看见没人了,就吃起胡萝卜来,我悄悄地走过去,小白兔跟我有点熟悉了,我很高兴。慢慢的,我就跟小白兔越来越熟悉了,就成了好朋友。

我和它继续玩。可过了一会儿,我就回去了。小白兔恋恋不舍地看着我,好象在跟我诉说:“记得以后要常来看我哦!”我也跟小白兔说:“好的,我有空时一定会来的,请等着我吧!”然后我也就依依不舍地走了。

这就是我所喜爱的小动物——小白兔。

三年级小白兔和长颈鹿的作文【三】

忽然,天空乌云密布,一会儿刮起了大风,好像要下雨了。又过了一会儿,真的下起雨来,雨越下越大。小白兔忘记带伞,只好用手遮住头。可是,雨点还是滴在身上。

远处,一只乌龟看见小白兔冒着大雨去上学,急忙爬过来问:“小白兔,你为什么没带伞呢?”小白兔说:“我忘记带伞了。”乌龟就脱下龟壳,然后从地上捡起一根木棍,用木棍撑着龟壳给小白兔当伞遮雨。到了学校,小白兔说:“乌龟,你也来我们学校避避雨吧!”乌龟说:“不用了,我不怕雨。”小白兔把龟壳还给乌龟,说:“谢谢你!”乌龟说:“不用谢!”我们要学习乌龟助人为乐的精神。

三年级小白兔和长颈鹿的作文【四】

“今天真是风和日丽呀。”小兔子叫了起来。它看见前面有很多很多蘑菇,便跑了过去,忽然天上下起了大雨,小兔看了看蘑菇的样子,就把蘑菇当成了雨伞。

可爱的小兔无奈地自言自语起来:“怎么突然就下起倾盆大雨了呢?”不一会儿雨就停了,雨后它看见了一道彩虹,它又高兴了起来。

三年级小白兔和长颈鹿的作文【五】

嗨,大家好!我的名字叫“大白兔”,是一种奶糖,吃着味道又香又甜。今天,我就给大家介绍一下我自己。

我的外衣很美丽,它以白色为底色,上面还画了一只可爱的大白兔,其它部分写了一些我的成分构造,生产日期等。

我的主要成分是牛奶,另外有少许的糖,所以奶香味十足。当你拨开糖纸,你会看见我白皙的皮肤上包着一层薄薄的、透明的糯米纸。如果你想让我的味道更好,就请听我讲解。

你先把我拿起来,拨开外衣,用鼻子先闻一闻,你会闻到一股诱人的奶香。然后你用舌尖轻轻地舔一下,会有一丝甜意渗入你的心脾,你再把我放入口中,让我慢慢的融化,你会感觉到奶香充满了你的口腔,当我慢慢融化完后,你会回味无穷,吃了一个还想吃第二个、第三个……

我的营养价值也很高哦!我的蛋白质含量为2。5克,胡萝卜素含量为0。8微克,含钙量为50毫克,含铁量为3.4毫克……

我的制作方法是:先浸泡明胶再使焦香味形成,然后搅拌混合,最后砂质型乳糖砂质化。

小朋友们,虽然我美味可口营养,但不要多吃哦!

三年级小白兔和长颈鹿的作文【六】

骄傲的长颈鹿每天都高昂着脖子,好像谁也比不上他。其他小动物和它说话,长颈鹿装作没看到的样子嘲笑着:“什么东西在说话?”久而久之,其他小动物都不太喜欢靠近长颈鹿。

这天,长颈鹿在草地上遇到了小山羊,小山羊小小的一团,在他看来十分的蠢笨。长颈鹿故意凑近小山羊,“喂,小家伙。”小山羊努力昂起脖子看着长颈鹿:“长颈鹿先生,你有什么事情吗?”“你知道哪里的草好吃吗?”长颈鹿做出疑问的神态看着小羊。小羊思索了一会摇了摇头。“是这里的,大树的树梢上这一小撮草最好吃。”长颈鹿炫耀似的`从枝头吃了一撮嫩草,吧唧吧唧地嚼着,很是香甜的样子。小山羊看着有些羡慕:“长颈鹿先生,你能帮我摘一只吗?”“哎呀,什么样的人就要知道自己适合什么,你生来矮小,还是吃这泥土里长出来的草最好。”说罢,长颈鹿缓缓离去。小山羊没有迟到枝头的嫩芽,虽然心里有些惋惜,但是它还是很满足,它觉得春天里从泥土中钻出来的小草嫩苗也很香甜,枝头的嫩芽想来也和这个差不多吧。

长颈鹿每次遇到小山羊必会炫耀似的摘下枝头的嫩芽大口大口地嚼起来,小山羊则低着头啃着地上的小草,满足地吃着。一天,小山羊发现了一个长着许多嫩草的地方,这里临近河流,小草长得异常肥美,好心的小山羊叫来了长颈鹿,可是这一圈都围着篱笆,小山羊很轻易地从篱笆洞里钻了进去,可是长颈鹿却怎么也进不去,它只能远远地看着小山羊尽情享受着那一片肥美的绿草。小山羊扭过头发现长颈鹿还没进来:“长颈鹿先生,你怎么不进来。”“我,我不饿。”长颈鹿一边咽着口水,一边保持着高傲的姿态。

其实,长颈鹿和小山羊各有所长,但是长颈鹿处处嘲笑别人不如它长得高,最终自己也知道了高个子的弊端。

三年级小白兔和长颈鹿的作文【七】

起初,他们俩是十分要好的朋友,经常一起玩耍。小松鼠语文好,小兔子则数学好。两个人总是你追我赶,暗自努力。因此得到老师的喜欢。

可是有一天,它们因为一个小小的矛盾而互不理睬。两人吵了起来,小松鼠说“兔子,你看看你。语文才考这么一丁点分,也不学学我。我考的是满分,满分!”小兔子听了满肚子气,说“你这只笨松鼠。数学才考几分,光语文好有什么用?学学我吧!”两人吵得面红耳赤。现在就连遇到都互不看一眼的走过。

期末考试了。两人像往常一样认真,仔细地做好考卷,然后胸有成竹地交给老师。它们都想用这次的考试一比高低。

不几天,结果出来了。牛校长宣布成绩时说:“这次考试成绩结果已出来了,语文第一名是小兔子,数学第一名是小松鼠。”听完后,它们相互望了一眼,校长又说了:“你们两相互比较是好的',可是为了比较,你们互不理睬,伤了友谊值得吗,为什么不能互相帮助,一起进步,两个人取长补短,共同进步,才能做到全面发展啊!”

听了校长的话,它俩地脸都红了起来,小松鼠惭愧地低下了头说:“小兔子,我不应该笑话你,我们还能成为好朋友吗?”小兔子伸出手拉着小松鼠说:“我也有做得不对的,我们以后互相帮助。”

教室里又传出来昔日的笑声,同学们互相帮助,互相学习。动物学校里呈现出一片喜气洋洋的景象。