面对老师作文怎么写400字【一】
孤独的人总喜欢做诡异的梦，紫红的天，白色的栀子花或者白的棉布裙子，是吧。孤独的人总喜欢沉默，喜欢赤着脚穿白色的球鞋在操场上奔跑或者抽着烟在盛夏的午后，是吧。孤独的人喜欢大海，喜欢文字，喜欢地铁站，喜欢咖啡，喜欢音乐，是吧。
只是好奇，孤独的人面对大海，是否哭泣。
第一次把那样晦涩的文字放在脑子里，就让我觉得有坠入深海的孤寂感，，我开始觉得害怕，却也开始这么看下去。跟隔壁那个小胖子。和我一样，他很怕鬼，但又不停地想看恐怖片。概括一下，矛盾。人总是矛盾的，也就是因为矛盾，人和人才有爱恨，才有故事，然后才有文字。
我知道我完蛋了，小狼说我中了毒。其实她是永远不知道，当文字成为一个人灵魂的透气孔的时候，也只有文字可以给他活命的稻草。只是不喜欢孤独的人骨子里的不确定，宿命，绝望，伤人的固执。虽然我也如此。
孤独的人，面对大海，绝对不会想到春暖花开，但应该像我一样想到哭泣。但孤独但习惯内省的人会怎么样呢？我再等待试图寻找答案……
面对老师作文怎么写400字【二】
满眼是惊淘拍岸，卷起千堆雪。满耳是呼啸的海风，隆隆震耳。不得不惊叹于它的雄伟壮阔，不得不佩服它的雄浑博大。还有什么能比它更令你惊心动魄，还有什么能比它更令你心胸开阔。面对大海，让我的思潮也随之澎湃。
面对大海，让我想起了俄国诗人普希金。\"你悲哀的喧响，你召唤的喧响。你是我的愿望之所在啊！\"——自由奔放的大海。寻求自由和理想，一种崇高的人性。当你在尘世的烟雾中迷失方向，束手束脚的时候，当你在生活的尘网中失去自由，丢失理想的时候，别忘了这里有一片心灵的海洋，它是你希望的源泉。
面对大海，让我想起了海子的诗：\"我只想面朝大海，春暖花开。\"多么富有诗意和人情味的一句话啊！细细品味，让人浮想联翩，思绪飞舞：有一间小木屋，面对着大海，屋前是花，屋后是山，面对大海，春暖花开。诗人对人们美好生活的祝愿，对美好生活的乞盼，都源于博大的大海。
面对大海，我想起了扬雄的一句治学格言：\"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。\"\"学海\"常用来比喻那些博学多才。\"百川学海而至于海，丘陵学山而不至于山。\"百山因为奔流不息，所以才能到达大海，而丘陵静止不动，所以永远达不到山高。此句也就是告诉我们为学要勤奋，方能有所进益，若是懒惰怕苦，则学业无成。在茫茫无边的学海中，作一艘苦行的舟，让这艘苦行之舟载着你前行，接受大海风雨的洗礼，接受大海巨浪的考验。
面对大海，我想起了\"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。\"\"海内存知己，天涯若比邻。\"\"海上升明月，天涯共此时。\"大海是有博大的胸襟，虽有不可逾越的空间距离却仍可以让人像比邻一般亲近。让远在天边的亲人和自己一样面对大海，望月相思。\"曾经沧海难为水，除却巫山不是云。\"，经历过沧海和巫山，爱情也得到升华。
观海则情溢于海，面对大海，不知道是我对大海平添了许多情感，还是大海回馈给我了更多。
面对老师作文怎么写400字【三】
走到海边，脚踏着软绵绵的沙子，望着一望无际的大海，心情真是舒畅极了!
大海是人类的一位母亲。它无私的奉献给了人类很多。现在海洋里有许多的“宝物”。我们人类尽情享用着“大礼包”。海洋里的紫菜，被加工后变成了美味可口的海带；海洋里的许多鱼类，被人们打捞上来后，送到餐馆里成了人类餐桌上的美食；大海里还有石油，许多国家都曾派人开采过；苏丹有一个临海城市，一群爱冒险的青年在这里住了下来……
大海边的日出非常美丽。夏日的早晨3，4点钟的时候，迎着凉风，走到大海边去观赏日出。开始天空还有一些闪烁着的繁星，到后来东方变成了鱼肚白，接着变深了一点儿，等待许久。突然海平线上冒出一轮红日，接着这轮红日一点儿一点儿地上升。它奋力一跳。啊！他终于跳了出来升上了天空，射出万道金光，让人感到欣欣向荣！
啊！大海母亲你是那样伟大无私，我为你骄傲！
面对老师作文怎么写400字【四】
当我们面对它们时，重要的是我们的信心，俗话说“有信心就等于成功了一半”，对自己要有足够的信心，还有一半就看你自己的能力了。在有些人眼中挫折如天使一般，因为它会锻炼你的毅力，会陪养你的`信心，但在有些人眼中，挫折如恶魔，它会使你一事无成，会让你一败涂地，甚至是倾家荡产，关键是看你的心态。所以面对挫折，心态也起到很重要的作用。如果你做到了以上几点，那么就等于你已经战胜了一个挫折。战胜挫折以后，并不代表你已经胜利了，而是说明你可以得到暂时的休息，因为人生这条长路还会有更多的挫折等待着你去挑战。只要你敢去挑战挫折，胜利一定会属于你的。走出荆棘，前面便是铺满鲜花的康庄大道；爬上山顶，脚下便是积翠如云的山水一色。
啊！一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
面对老师作文怎么写400字【五】
我爱水，我爱奔腾不息的江，爱美丽迷人的湖，爱活泼欢快的小溪，但更爱湛蓝湛蓝的海。去年暑假，我和爸爸来到了浙江普陀山，看见了我向往以久的大海，那是我第一次看到大海，也是我第一次体会到了海的情趣。
一大早，我们就来到了海边，这时太阳刚刚升起，，她用红色沙裙打扮着自己，阳光染红了朝霞，染红了大海，染红了浪花儿。当太阳褪去了那红色的外套时，海水是那么的蓝，风轻轻地抚摸着大海绸缎似的胸膛，白色的浪花亲吻着金色的沙滩，拍打着礁石，溅起无数水珠，在阳光的照耀下，像一朵朵金色的小花。远处，在水天相连的地方，那一座座小岛被天空和大海映照成蓝色，四周围绕着朵朵浪花，浪花一浪比一浪高，真像人们所说的“长江后浪推前浪”那样。
我坐在沙滩上，感觉舒服极了，闭上了眼睛，来聆听大海的声音，我只听见一阵阵哗啦声，再仔细一听，远处还有海鸥在叫。中午的太阳烧烤着沙滩，沙滩变的火热，但海水却还是那么冰凉。
时间在一分一秒的流逝，不知不觉，已经到了傍晚，我哼着歌，手里捡着五颜六色贝壳。心里不由自主的想起了自己的\'……
面对老师作文怎么写400字【六】
一个人静静地走在岸边，欣赏那水天一色的风景，感受那心灵中功不可破的薄纱，与其瞭望大海，还不如与它身临其境……
清风徐徐，海浪荡漾，海面波光粼粼。一只海鸥飞过，一个娇小的身板掠过，它展翅高飞，为大海“妈妈”献上一支舞蹈。
“哗——”一只小鱼瞬间跳出，可只是那短短的一秒钟……
大海，包罗万象。在那深不可测的海里，孕育了无数生命，一只只小精灵在嬉戏，追逐。在海底，各种捕，玩耍，让大海不得安宁。可大海无动于衷，容忍，宽容，成了它唯一的信念。看来，宽容可以选择，宽容可以成就。
正所谓众人说：“敬畏大海，崇尚大海精神！”
论生命，宽容是无限的；论人生，宽容是辽阔的；论世界，宽容是随处可见的。
贝多芬宽容别人的讽刺，创造了动人的旋律；爱迪生宽容别人对他的\'冷嘲热讽，发明专利上千种；宽容了世人对他的鄙视，在努力下解放了大中国！多少伟人因宽容而走上人生的巅峰。
面对大海，那清风拂过肩膀，我抛下了所有烦恼，快乐充满了脑海。大海给我一次机会，让我懂得宽容，让我丢掉了小气自私的心理。
面对大海，我无地自容，然而，大海宽容的一面我受益终生……
面对老师作文怎么写400字【七】
当我们啼哭着来到入世，就注定要一生以痛苦为伴，要面对各种灾难，坎坷和不幸。谁也不比谁少。
面对大海，这孕育着生命与希望的一片水，看似平静，却总隐藏着暗礁。在海中总会经常掀起巨浪，爆发海啸，埋没生命与希望。我们站在海边，是为他的博大和神奇而歌颂，还是为他给我们的损失和破坏而诅咒呢？
海仍然是海，他不管个人的喜好，时而温顺，时而狂暴。而我们越是憎恶他，他来的越猛烈，我们越是躲避他，他越经常发狂，我们越是轻视他，他越张狂地咆哮，直到把人吓退。
做一条在海水中顽强生存的银鱼。潮来时迎风跃起，尽管被卷走数里，已筋疲力尽，但面对巨浪笑道““我不怕你。”做一只回游的大马哈鱼，坚持信念逆潮而游，面对一次高过一次的海浪总结经验，终于达到成功的彼岸，道：“我了解你。”
经常看到渔民们下海前做的祭祀活动，他们目光虔诚地注视着大海。大海尽管带给他们许多次沉船的噩耗，但他们从未将大海视为可怕的敌人或是敬畏的不可侵犯的神灵。大海上的种种磨难铸就了渔民的坚强意志。当一个男子敢于出海与父辈们并肩应付各种大海赐予的考验，那么这个男子就成年了，是一个真正的人了。人呀，尽可能被撕烂，并不能被打倒。渔民们的祭祀实际上是向大海证明“人”存在。大海在他们眼中是位阅历丰富的老师，是位人生考场中的考官。人们庆幸在人生中遇到老师的指点，考官的测验。
在人们眼中海是伟大的，在海的眼中人是渺小的。可人却能用自己的心和脑生存在茫茫海中。当你正视大海带来的灾难和困难，用心抵抗，那么下一次的灾难也怎能泯灭你内心的力量。
每个人的一生都在这样的海中漂荡，有的人惊恐地龟缩在船内不敢看大海的巨浪，有的人被一次海啸吓得原地不动，有的人却能从中总结经验，将失败转化为前进的力量。到了人生终结的彼岸再看，那海只是一片深蓝的水泡子，有的人将它想得很大，有的人将它想得很可怕，有这个必要吗？坦然面对这大海，只会有种春暖花开的舒畅，暂时的通楚也便烟消云散。
面对老师作文怎么写400字【八】
清代张潮《幽梦影》中有言：“菊以渊明为知己，梅以和请为知己，竹以子酞为知己。“当面对着海，面对看这片蔚蓝，我不禁想到：
海以何人为知己呢9 海与大河不同。河流缓缓演淌，如老破的“清静微妙，守玄抱一“;大海变化万千，如庄周的。洞达而放逸。。海水的磅确之势p海
水的傲视天下，海水的宁静微澜——面对这样的海，我听到的是盂德的。烈士暮年，壮心不已”;我看到的是太白的“孤帆一片日边
来”;我想到的是子寿的“海上生明月，天涯共此时”。海在历史的进程中闪着文学的光，并且这片光芒不是仅有亮度上的耀眼，更是有
色彩上的焰目——因为海的多交。但当面对这片蓝色之时，我们又如何能够只专注于它的磅瞒、它的孤傲、它的宁静呢?曹操的壮
志、李白的才华、张九龄的妙句不是更应得到我们的关注、我们的肯定和我们的继承，大海成为古典文学众多意象中的闪亮一点，
它的价值又岂止是它的多变I古人为我们留下海一般博大桔深、奥妙无穷的灿烂文化，作为拥有悠久历史与丰宣传统的民族的子
子孙孙，我们的目光不该仅留在海水表面。 海的能量不仅蕴藏于中国古典文学，它于全人类的艺术领域
都有巨大贡献。当莫亲怀着对自然的膜拜与对光的独特认识画出一片生机盎然的日出之海，当海明威笔下的老人与澎湃海洋做着
殊搏斗，当贝多芬玲听内心汹涌的潮声谱出震撼人心的命运之曲……艺术家面对大海的时候，他们看到的不只是海水还有宇宙万
物，他们听到的不只是浪声还有心潮起伏。他们用独特的心去感悟海，去感悟人类世界，于是他们为人类留下的艺术珍宝又如何能用
海水去度量7无论是印象画派还是《老人与海》抑或《命运交响曲》，这些诞生于海又比海更为广阔更为丰富的文化，值得全人类
去传承发扬。 文学与艺术在海的渗透中格外鲜活，而我又由此想到了人类更本质的东西——那便是人性。也许雨果那句。比海洋更广阔的是
天空，比天空更广阔的是人心”已经足以说明问题，但在充斥了现代科技的今日社会，人，吐似乎重新回到一个需要被讨论与审视的
高度。普有人提出所谓“鱼的哲学”——能够随波转向便是适者——适者生存。但大海给予我们更坚定更值得钦佩的礁石。礁石任由
海水;46lj，我自岿然不动，当潮水运渐退去，显露的才是宾我。每个人的心均是片汪洋大海，做鱼还是礁石是处世哲学的选择，而毋庸
贡疑的是，礁石比鱼更长久。 其实大海给予我们的远不止文艺哲学，或者说文艺哲学中包
含的远不止大海。但面对海，马尔克斯的冷峻、富恩特斯的磅田、兽尔弗的神秘、柯培萨尔的细腻，都一一浮现，我们可以听见来自失
人们的呼唤，以及内心真正的自我。
