一个让我佩服的人作文400字四年级【一】
我遇到过许多性格的人，有些人让我刮目相看，有些人让我感动，有些人让我厌恶，但更多的是让我佩服。
虽然很多人都令我佩服，但我最佩服的还是她——我的同学。
在别人眼里，她可能是令人厌恶的，但是她在我眼里，就是一个特别讲义气，重感情的人。
记得有一次，可能是她心情不好，突然与我吵了一架，当时与她吵架，我并知道她是为了什么与我吵架，憋了一肚子气，并且发誓再也不想理她了。
接下来的几天，我们都陷入了冷战，一个不理一个，每次碰到一起，两个人都有说不出的尴尬。
可是有一天，我因为一点矛盾和一个男生吵了起来。她见了，就立刻过来替我出气，帮着我和那个男生讲道理，直到那个男生给我道歉。当时我心里已经对她没了一丝怨恨，对她，我的心里只剩下了激动、感激和佩服。我激动她在我们关系特别僵的时候，没有丝毫犹豫地来帮我，感激有她在我身边，我不再一个人孤身奋战，佩服她宁愿自己被人厌恶，不愿让自己的朋友受到伤害的那种义气。
从这件事情后，我们重归于好了，是她的义气还有我对她的佩服在我身后如一股力量支撑着我去向她道歉。
我佩服她，佩服她的勇敢，我佩服她的义气，当然，我更佩服她的宽容。在我与她冷战时，她会在我困难的时候出来帮我，这是她的宽容，在我们吵架之后，她会出来帮我，这是她的宽容。
她即是我的伙伴，又是我背后最坚定又坚强的靠山。
一个让我佩服的人作文400字四年级【二】
在这个多姿多彩的世界中，有许多值得我敬佩的人，譬如：雷锋、刘胡兰……但是，我最敬佩的还是我的班主任——刘老师。
刘老师个子不高，大约四十多岁，身着朴素，留了个马尾辫，弯弯的眉毛下面，一双炯炯有神的.大眼睛总是和气地望着别人，显得又可亲又可敬。
刘老师教我们已经四年了，每次上课都让我们觉得是一种享受。她那严厉又带有亲切的声音就不用说了，她讲的每一堂课，都那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。我们班一直是全年级秀的班级，当然离不开刘老师的功劳了。
刘老师对每一位同学都是一视同仁的，不管学习好的，还是学习不好的，对每个生病的同学都带有一份关爱。
有一次，我生病了，很厉害，而且还发了高烧，医生说要打针。没办法，只好向刘老师请了两节课的假。回来之后，见值日生在擦黑板，便问：“你擦掉的是什么?”她回答道：“刘老师刚刚出的题目，我们抄了，也做了，她中午要来看的。”心想：我缺课了，怎么办呢?
吃午餐时，我刚好遇到了刘老师，便问：“刘老师，听同学说，您出了些题目在黑板上，可是被值日生擦掉了，您能把题目告诉我吗?”“你今天生病了，连笔都拿不起了，我明天再告诉你吧!”她亲切地说道。我听后，更敬佩她了。
刘老师对我们的爱就像点点春雨，一天到晚，所有的精力都扑在了我们身上。可能太累了，最近她生病了，时常见到她捂着左脸给我们上课，有时还露出很难看很痛苦的样子来。医生对她千叮呤万嘱咐，要她不要大声说话，不然会越来越厉害的，但是，当她回到教室，马上把医生的话忘了。刘老师就是这样，为了培育我们，忘记医生的叮嘱;为了我们可以不顾及自己的身体，教我们怎样做人、学习。
说她伟大吧!她却没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的爱都献给了我们，此时此刻，我默默地想：刘老师不像诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师!
一个让我佩服的人作文400字四年级【三】
春雨淅淅沥沥地下个不停，落在地上，房屋上、溅起了朵朵雨花。我不禁加快了脚步向前跑去。在密密的细雨中，街上的人早已稀少了。
在朦胧的雨中，只见一个个子中等的男人在我的前方等公交车。在等车的还有一个小女孩，似乎比我小几岁。之间那个男人瘦削的脸上有一双木然的眼睛，显得甚是无神。
过了一会儿，公交车伴随着风雨，停在了我的身边，我们相继上了车。由于天气的缘故吧，车上只有我们三个，显得很空荡。刚上车，那个男人准备掏口袋付钱的时候，察觉自己的钱包丢了，就问我们可不可以先借给点车钱，留个电话，以后再还。
接下来一幕让我惭愧，那个小妹妹对男人说：“叔叔，我先借给你吧，如果实在还不了，就不用还了。”她用那个纯真的眼神看着哪位叔叔。
而我面对这个场景的反应却是：低头玩手机，假装没听到。
我们平日虽然嘴上说要乐于助人，但生活中发生了这些事后，自己却没有像说的那样做。
突然我的心里咯噔一下，有什么东西卡在心里一样，那个小妹妹比我小，但却比我懂事的多。这一点我很佩服他，我也很需要反省与改正这一个缺点。
在这件事中，我要认真反省。有些事从我们身边悄无声息的走过，我们要学会留心观察、认真思考、真切记录，才能发现，也许就在这其中，就会有让我佩服，值得我去学习的人！
一个让我佩服的人作文400字四年级【四】
在世界上有许多形形色色的人，其中，有许多令我们为之感动的人物。其中，王老师就十分让我佩服。王老师究竟是何方神圣，居然让我这个写同学传记的人五体投地呢？
下面让我们来对他进行一个简单的介绍，王老师，男性，是我们的班主任。他严而不残暴，幽默而不失风度。他所教的课程是物理，由于带初一全年级的课程，所以闻名于全年级。
一次物理课上当他讲到声音的特性——次声波时，他给我们举了许多例子。其中还扯到了他的大学生涯。他在陕西师范大学上的大学。一次出去旅游，发现自己手机没话费了，就给自己的舍友发条消息，让他帮自己充下话费，没想到这一过去就三天。三天后，他的舍友才给他回短信，说地震了，没有办法充话费。当时他的其中一个舍友就是被地震所产生的次声波所影响，晕过去了，还是另一名舍友把他给背下楼的。到了空旷的地方，他们直接就累趴下了。讲完故事后，他又趁热打铁，告诉我们：“不只是地震才会产生次声波。而海啸，台风等灾难性自然产生的情况都会产生自次声波。看来这些自然情况为人们带来了灾难，真不是个好东西啊！”同学们听完后哈哈大笑，也顺便记住了次声波的危害，真是一举双全啊！
一个让我佩服的人作文400字四年级【五】
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——题记
他留这一头乌黑的长发，身材丰满，眉目清秀，眼中仿佛有一片银河，神秘而又透亮。
一个让我佩服的人作文400字四年级【六】
在人的一生中，我们总会遇到各种各样的人，有些人也许只是生命中的过客，但有些人，会在心中留下挥之不去的印象。这些人会为我们的生活增添光彩。在我的记忆里，有这样一位极其特别的老师，她给我的人生带来了启迪。
我的班主任王老师，是个非常有个性的老师，她穿着得体，做事干净利落，工作勤奋钻研，在大部分同学眼里，她不苟言笑，十分严肃，而我却不这样认为，因为我知道王老师有两张面孔，一张常常是面带微笑，平易近人的，一张则是谨言慎行，冷峻严格的。王老师的两张面孔常常是变幻莫测，交替出现的。
先说说笑脸吧！有一次上数学课，我正在记笔记， “马海天！” 突然王老师的声音传来，“是不是我又犯错了，老师要批评我了？”我心中忐忑不安地想着。“来把这道题写到黑板上。”我悬着的心，一下子放松下来。我慢跑上讲台，仔细地审题，生怕遗漏什么细节，中途，也许是紧张，粉笔也断了几次，最终，我成功地做出了那道题，老师和颜悦色的对我说：“正确，继续努力！”这时，我偷偷的看了王老师一眼，老师的脸上布满了笑容，看上去是那样的美丽。
在老师眼里，数学是我的强项，骄傲是难免的。那一次，老师严厉的面孔让我知道错了。记得上学期期末考试前夕的一次数学课上，当同学们都认认真真地复习考试科目时，我却津津有味地看着一本我喜欢看的小说。下课后，有一位同学对我说：“马海天，王老师叫你去她办公室。”我的心一下子就悬起来了，走路时，腿都好像在颤抖。一进办公室，王老师声色俱厉地说：“下午考试，你为什么不认真复习？”我有点满不在乎地对王老师说：“我觉得自己复习好了。”没有想到最后王老师还是给我爸爸打电话“告状”了，让爸爸在家督促我复习。王老师就是这样的人，对我们的要求永远那么严格。
有人说师恩似山，因为高山巍巍，使人崇敬；还有人说师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。兢兢业业、甘为人梯、任劳任怨的王老师对我而言亦师亦友，在我心中留下挥之不去的倩影。
