四年级想设计一只小狗机器人作文【一】
他说：“多可爱的小狗呀”!他的妈妈说：“这只狗没精神，买别的吧”。我看了看他们毫无希望地低下了头。可那个小男孩却说：“不我就要它”。于是我就有了一个新的主人。 小主人有了我，他不在寂莫。我陪他睡觉，陪他玩，陪他度过快乐的一天。小主人对我也很好，他给我买了一个小狗窝，很漂亮，也给我起了一个好很的名字，叫小白。他每天上学的时候都要给我一盆狗食，让我吃饱。到了晚上我看见表的指针指向五点半时，我就会跑到门边等着小主人回来。 有一天，我走失了，我东转西找，找不到回家的路了。我相信我一定会再找到小主人的。瞬间，我的眼睛睁大了，耳朵竖了起来。使出了最大的声音汪汪的`叫着。小白、小白……。
我突然听到了一个熟悉的声音。我朝那个方向跑去，我终于看到了我的小主人，他正在左右张望，喊着我的名子。我跑上前去，眼睛在不知不觉中湿润了，我叫着扑向我了小主人，他把我揽入怀中。嗒，有一滴眼泪滴在了我的身上，我才发现他也激动地哭了。夜深了，不知不觉的我在小主人的怀里睡着了，度过了一个美好的夜晚。
四年级想设计一只小狗机器人作文【二】
熟练的进行时间单位单名数与复．
四年级想设计一只小狗机器人作文【三】
使学生掌握单名数与复名数改写的方法，熟练的进行单名数与复名数改写．
四年级想设计一只小狗机器人作文【四】
1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．
2．培养学生的迁移、类推和归纳概括的能力，应用所学知识解决实际问题的能力．
四年级想设计一只小狗机器人作文【五】
四年级想设计一只小狗机器人作文【六】
我想发明的机器人有许多功能，它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等......
机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样，就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内，放出清新空气。这样一来，世界的废气就几乎没有了，而清新空气会非常多;机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里,再转化成电，造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏，送给穷人，一但这样，穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里，把细菌消灭，这样一来，人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候，给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是......
这就是我做的机器人,完美吧!如果叫小朋友你来做一个机器人,你会怎么做呢?
四年级想设计一只小狗机器人作文【七】
现在我们的社会越来越先进了，许多家长都因为工作太忙，每时间管小孩。上学的小孩没有大人的照顾，上幼儿园的小孩没有大人的陪伴。我想发明一种机器人——保姆机器人。
为什么叫保姆机器人呢?那是因为这种机器人和保姆一样可以干活。
我设计的这种保姆机器人，头部和人差不多，会思考，会说话。身体是一个烤箱，可以煮东西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。脚是轮子，可以飞快的去一个地方。后脑勺是一台电脑，小孩可以坐在腿上打电脑。它的特点是可以照顾小孩，帮小孩学习，帮大人做家务……我们让它到哪里去，它便会到那里去了。
我是由现在的社会想到的。因为小孩没有大人的照顾可能会变的野蛮。
它可以取代家长要做的许多事情。它可以和孤独小孩一起聊天、玩耍。这样小孩就不会孤单了。
那是一种多好的机器人呀!我现在就在研究这种机器人
