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留在记忆里的阳光作文900字(定格在记忆中的画面900字作文)

留在记忆里的阳光作文900字(定格在记忆中的画面900字作文)

更新时间:2024-03-09 00:20:38
留在记忆里的阳光作文900字(定格在记忆中的画面900字作文)

留在记忆里的阳光作文900字【一】

??阳光留在夜晚高中作文

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的将阳光留在夜晚高中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一堵墙,可以将阳光储存。

沙漠里的白天阳光令人难以消受,于是,一堵厚度恰好的墙,成了美丽的秘密:白天,将阳光留在墙内,夜晚,墙释放热量,让室内温暖。 是否每个人心里,都应该有这样的一堵墙? 韶华今生,我们每个人都会有失意之时;冷冽目光,那些坎坷阻断道路,此刻眉心紧皱,正需一堵墙——储存了阳光的墙。 如若这时有这样一堵墙,遭受挫折时,昨日赞美溢上心头,成功时的经历教训留于失败,是否会成为身陷困苦时拨开心中愁云的一种动力? 一位推销员向贵妇推销产品,但骄傲的贵妇却对他的耐心嗤之以鼻:“你这样的人永远都只能做个推销员!”言语中充斥着不屑。推销员没有多言,转身离去。世事难料,谁知道以前的推销员有朝一日竟会有所成就!当他谈及此事,眼中闪烁着成功者的光芒:“其实真该感谢那位妇人,即使她的话让我难堪,同时又给了我启示——如若我一直这样下去,也许一辈子都是那个战战兢兢的小职员。” 的确,把别人的挖苦嘲讽声,化作对自己有用的.建议,甚至是动力,这样的气度足以有一番成就! 正应为有这样的动力,鲁迅先生把在日本受到的讥讽化作笔杆刀枪;正因为有这样的动力,司马迁将万分耻恨化作名着《史记》;正因为有这样的动力,史铁生身残志坚谱写人生之旅。

温室里的花不会长久,因为没有经历阳光——包括灼热的阳光。 很多时候,心中都需一堵储存了阳光的墙,即使这阳光是如何灼人,但是在寒冷的夜晚,它就是温暖。 每个人都应该学会,在心中建这样一堵墙,将阳光留在夜晚,将阳光留在失意。

留在记忆里的阳光作文900字【二】

记忆深处有一抹光在闪烁着,使我无惧黑暗,时刻感受着温暖。也许,这就是爱的光辉。

儿时,常觉得自己是棵小树苗儿,爷爷是太阳,是大伞,时时刻刻保护着我。所以我画了幅画,彩色的油画棒在纸上舞动着,那时看着自己的伟大画作,赶忙儿跑去跟爷爷分享。他摸着我的头,笑着,爷爷的眼里溢出的是爱。

长大了,变得更加调皮了,跟爷爷出去玩,骗爷爷去买冰淇淋,我就悄悄地躲在电线杆后面。那时的我真傻,真觉得那么细的电线杆能遮得住我。爷爷一回来,很快就看到了我,但他偏不说,瞧瞧这坏老头儿!他假装到处在找我,走到不远处,嘴里还念叨着:“这丫头,跑哪去了?”这使我憋不住了,“蹭”地一下跑出来,“啊”一声想吓着爷爷,爷爷也装出被吓到的样子,逗得我骄傲极了。

略大些,爷爷教我拉二胡了。爷爷拉二胡可牛了,但他常常因为二胡的事跟奶奶吵架。他闭上眼,摇头晃脑的,但他的手指却弯不了。听他说,是工伤,导致肌肉僵硬了。那时的我还不懂,手指肌肉僵硬对一个二胡爱好者来说有多重要,但他教我的`时候我却不好好练,刚学一个音调就要吃饭,上厕所……爷爷常常宠溺地摇摇头。那时的他,由太阳化为了万般风雨,滋润着我,慢慢地长成大树。

但有一次太阳不见了,我和爷爷走散了。望着空无一人的街道,我害怕起来,右手边是一条小河,我不敢看河水,脑海里回想着爷爷跟我讲的“落水鬼”的故事。不远处的头顶是一大片乌云,给人一种“黑云压城城欲摧”的压迫感,孤独、恐惧涌上心头,我像是被人摁在水里,喘不上气来。风变大了,气温降低了,暴雨要来了。我奔跑着,嘴里喊着爷爷。还好他来了,我的太阳回来了。他大汗淋漓,裤脚沾满了泥,脸上浮出的是欣喜的笑。我本来很冷,当那束光照着我的时候,瞬间被爱意笼罩。

但后来,我的太阳永远地消失了。雨下得大的时候,再没有人为我撑伞了。我也要学会自己给自己撑伞了。爷爷终究成为了留在记忆里的一抹阳光,而那抹阳光也成了我最后的寄托,使我无惧黑暗。

留在记忆里的阳光作文900字【三】

很久没再拿起那支使用多年的钢笔,但是,您的教诲在我心里仍留有芳香。

“看着点,抓笔姿式都不对,字一定写不好。”一根小木棍敲在我头上,我下意识地缩了缩脑袋,回过神来,端正了自己的态度,又练起字来,周围同学早已乐开了花。他却表情更加严肃,双眼又加紧了凝视,地盯住全班同学,就像鹰在几十米的空中盯紧猎物,打算飞扑过来,“行了!抓紧练。”刚刚认识你,就被你的严厉吓破了胆,再见你,心脏总会怦怦直跳。

你嘴边总是挂着结构二字,写任何字都不忘记说出,其实,我小时候的字并不端正,结构完全就是一种错误,你便抓住我的手,在纸上一笔一画地写字,那熟悉的烟草味迅速进入我的鼻中,淡淡的,难以忘怀。

基础已经打实,我便开始练习较大的篇章,《兰亭序》王羲之的字我练了不下百遍,《兰亭序》正是教给我字更高深的境界,虽然真迹早已失传,但仿写的韵味却始终不减。你常说“永”字八法,每种写法各不相同,却各有各的特点,你便会再次提笔,在我的本上端正地写下“永”,边写边念叨着:“注意结构与特点,上点要高一点,不能贴近下面的横……好写吧。”你露出了八颗牙齿,笑了起来,又用了宽厚的大手摸了摸我的头,孩子,你得坚持啊,你可是我最器重的孩子,书法最需要的便是心静,尘世,俗语什么的,咱们都不听,专心练字。

书法是您的信养,六年了,你那教诲我早已牢记在心,《兰亭序》这张纸我练了六年,字的根本却总不如您。最后一节课,你亲切地对着我,目光不再凶恨,而一种不舍,我知道,希望总会有的,你的期望也总会有的,还是那张《兰亭序》,还是那熟悉的烟草味,你又一次抓着我的手,在纸上写下了最后一个“永”字。时间总是那么快,最后一节课下课了,你却突然呆住,但是,该走的还是会走,你又换了一张那令我熟悉却又陌生的笑脸,阳光拂在你的背上,又留下一个影子,你张开嘴,最后说了一句:“走吧,回家好好练。”就这样,你我师生缘结束了。

记忆中,你宽厚的大手,浓浓的烟草味,满脸的笑容,严肃的凝视,以及你那最后一句话都留在了我的心中,种下了一粒花的种子,绽开时,它又留下了一记忆的芬芳。

永不忘您真诚的教导。