蜗牛走过后留下的痕迹作文【一】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去，但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它流下的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了，我只拥有一份信念，打垮一切困难，努力到达终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已爬过了阳台，它正在向屋顶进发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中又蹦出一个想法：如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵乏闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹了。是啊！我要的是成绩，并不是那纸上的答案。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努力，也让我明白了，路是一步一步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了。以前的艰辛已化做了动力，我心中那不变的信念让我掌握了丰富的知识。我的终点似乎也一片光明。
蜗牛如我，在不懈地努力着。我似蜗牛，为小小的梦想不断地拼搏着……
蜗牛告诉我，当你在梦想的'途中脚踏实地留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩。
蜗牛走过后留下的痕迹作文【二】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线被他吸引住了，不是因为讨厌他，而是对它身后那条长长的线产生了兴趣。我不知道小小的蜗牛要去哪，但是它尾巴后的线告诉我它已经到过这，这是它留下的痕迹。对于它，我心里产生了一些钦佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方的困难随处可见，讨厌的'绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间帮助我，但我拥有自信，拥有战胜一切困难，努力到达终点的信念，我要将我的脚印留在探索的路上。
蜗牛已爬过阳台，它正在屋顶出发缓慢的它显得更慢了小心翼翼，却又勇敢的向上爬，他身后的痕迹依然存在，让人想到了他前进的艰难。我很想帮它一把。刚想伸出手却又不由自主的停住了，脑中蹦出一个想法，如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有三名意义呢
蜗牛告诉我。当你在追求梦想的途中，脚踏实地地留下自己的痕迹时。未来才有光彩。
蜗牛走过后留下的痕迹作文【三】
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方的困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间帮助我，但我拥有自信，拥有战胜一切困难，努力到达终点的信念，我要将我的脚印留在探索的路上。
蜗牛已爬过阳台，它正在屋顶出发缓慢的'它显得更慢了小心翼翼，却又勇敢的向上爬，他身后的痕迹依然存在，让人想到了他前进的艰难。我很想帮它一把。刚想伸出手却又不由自主的停住了，脑中蹦出一个想法，如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有三名意义呢
蜗牛告诉我。当你在追求梦想的途中，脚踏实地地留下自己的痕迹时。未来才有光彩。
蜗牛走过后留下的痕迹作文【四】
努力回忆，但依然没有头绪。
直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。
说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。
为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“命令”——你必须上台！
当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。
这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。
现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。
上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的'现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。
回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。
时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。
书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。
这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！
蜗牛走过后留下的痕迹作文【五】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要去哪但它分泌的粘液却告诉我它已经到过这里，这时它留下的痕迹。对于它，我心里竟产生一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方的困难随处可见讨厌的绊脚石会越来越多。身边的朋友已经没时间来帮助我了，但我拥有一份自信，拥有打垮一切困难，努力达到终点的信念。我将要我的脚印留在探究的路上。蜗牛已爬过阳台，它正向屋顶出发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢的向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前行的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却不由止住停住了，脑中有一个想法。
蜗牛走过后留下的痕迹作文【六】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。
不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见；我知道讨厌的绊脚石会越来越多；但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中蹦出了一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹了。是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了，路是一步步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光荣，我很兴奋。
蜗牛如我，在不懈地努力着；
我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。
蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最美的注脚。
蜗牛走过后留下的痕迹作文【七】
不久之前，我在家门口的草堆边上看到很多蜗牛，就观察起他们，他们很有秩序，或许在嬉戏或许在寻找食物，虽然我不能和他们沟通，但是我想他们一定很快乐！
观察一段时间之后，我发现每当一只蜗牛爬行过后，在爬过的路程中都会留下一条白白的痕迹…我觉得很好奇，就打开电脑，百度了一下，寻找原因…
原来蜗牛全身几乎都是肌肉，没有骨骼。它背驮螺旋形的硬壳，爬行时用足紧贴在别的物体上，足部肌肉作波状蠕动，使柔软的身体缓缓地向前移动。
在蜗牛足上长有一种叫做足腺的腺体，足腺会分泌出一种黏液来帮助它爬行。这样，蜗牛爬过的地方，就留下了由足腺分泌出来的黏液的残留物，这种残留物一遇到空气就形成了一条闪闪发亮的线。
通过科学课的学习，我们知道了蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。当天空过分炎热或严冬降临时，蜗牛足腺分泌出的黏液就会在壳口结成薄膜将蜗牛口封闭，蜗牛就在壳内安静地睡上好几个月，待到外界环境适宜时，再破膜而出。资料上说有些热带沙漠地区的蜗牛，因为缺少水分，在壳内一睡就可以睡上三四年呢！
通过电脑，我知道了原因，也学会了一些科学小知识，把它写成一篇科学小论文，和我的同学们一起分享它.. 希望大家平时也能细心观察，多了解一些科普知识，因为它不仅能让我们学到很多知识，还能让我们开阔眼界。
