身边有特点的人100字作文热心肠【一】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言。如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文.要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的\'条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话。说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
身边有特点的人100字作文热心肠【二】
我的妈妈是一个喜欢帮助别人的热心肠。
记得是暑假的一天，我妈妈自告奋勇地报了金水区劳动志愿者，我问妈妈为什么要当志愿者，还不如在家玩玩手机，看看电视，妈妈说当志愿者是我的爱好，用休息的时间为别人做一些力所能及的\'事情，我感到非常快乐，说完妈妈急匆匆的走了，到了地方，妈妈的任务是帮环卫工人清扫地面，到了需要扫的地方，就开始扫了，到了晚上妈妈才回来，一到家的妈妈给我讲了今天发生的一切，我感到当志愿者很伟大，可以帮助很多的人，我感到了满满的辛苦，我立马给妈妈倒了一盆洗脚水，开始给妈妈洗脚。
我长大了一定要做对这个祖国和社会有用的人。
身边有特点的人100字作文热心肠【三】
有一次中午，数学老师布置了一项数学作业。中午的时候，我和芳芳在一起做作业，周围很安静。
可是，我做到最后一道应用题的时候，皱起了眉头。芳芳瞅了我一眼，看到了我皱起了眉头，说：你怎么了。我说：最后一道应用题我怎么都做不出来，笨了。
芳芳和蔼的说：你不要着急难过了，我帮你解难题。说罢，芳芳便走到我跟前坐下，先帮我看题，再一边画图，一边分析，她耐心地讲解，然后让我自己列式解答，讲清道理。我聚精会神地听她讲题，不一会，我的眉头不见了，我高兴地说：我明白了，谢谢你。芳芳说：不客气。
她就是我的好朋友芳芳，她就是一个热心肠的人。
身边有特点的人100字作文热心肠【四】
我们班有一位同学特别热心，别人需要帮助的时候，他总是第一个出现。
有一次下课的时候，同学们玩的正开心，只听见啊的一声，一位同学的书撒了一地，眼看就要上课了，他急得像热锅上的蚂蚁，这时，热心肠快速走过来，帮他捡了起来，还安慰他说：下一次你一定要小心点！
还有一次上课的时候，一位同学的鼻子突然流不止，周围的同学都被吓住了，热心肠赶紧送他去医务室，在他的帮助下，这位同学的鼻很快就止住了，这位同学感激地说：真是太谢谢你了！老师也夸他是个乐于助人的好孩子。
赠人玫瑰，手有余香。他的热心肠值得我们学习。
身边有特点的人100字作文热心肠【五】
我有一名热心肠的朋友，她很会帮助人，他叫梅月。
有一天，我和他去公园玩儿，看到了路上一个老奶奶在过马路，我和他一起帮助了老奶奶过马路。走的时候，老奶奶还夸了她和我，我们两个很开心。
第二天我去找他玩，在路上的时后，我看见了一只小猫爬到树上。下不来了，我就赶紧快跑去掉每月他来了以后就帮助了小猫下树。我说你真厉害我都不会爬树，你太棒了，他就很高兴，这样我们就走了。
第三天我在家里玩的时候，有人来找我了，一打开门一看，原来是美院，我就和他在我家一起玩。他给我讲了许多有趣的故事，都是他去帮助别人是的事，里面还有我。
这就是我的热心肠的朋友梅月。
身边有特点的人100字作文热心肠【六】
老师用梳子在纸片上来回摆动了几下，甚至碰到了纸片，但纸片像乖宝宝一样一动不动在躺在桌子上，尽管老师怎么努力，纸片还是纹丝不动，我又想：怎么吸不起来 呢？难道老师在骗我们？想到这里，只见老师把梳子在衣服上反复摩擦，几秒钟过去了，老师又把梳子慢慢靠近纸片，还没碰到纸片时，奇迹就出现了，这些纸片就 像一只只蝴蝶“飞”了起来，粘在了梳子上。“纸片怎么会自己吸上去呢？难道老师给梳子施了魔法？还是纸片施了魔法？”正当我们百思不解的时候，老师给我们 揭开了谜底：“梳子能把纸片吸起来，不是我施了什么魔法，这是一个科学现象，叫摩擦起电。平时打雷闪电都是因为云和云碰撞摩擦引起的，还有我们冬天脱毛衣 时也有静电会产生火花，这都是摩擦起电。
做了这个实验让我懂得了：我们身边处处有科学，只要我们细心观察，认真思考，才能有所发现。
身边有特点的人100字作文热心肠【七】
身边有特点的人100字作文热心肠【八】
一、简洁性。说明文的遣词造句，应简洁平实、通俗易懂。
二、准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
三、科学性。介绍科学知识的说明文，要特别注重科学术语的准确使用。
四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
五、条理性。任何事物都具有它本身的条理，我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序，使之眉目清楚，有条不紊。
六、逻辑性。有的说明文，要从事物的内在联系上进行说明，语言逻辑性强。
七、趣味性。元大鹰先生说：“说明文不一定就是板起面孔来说话，说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象，增强文章的启发性和感染力，说明文要适当地采用生动的说明。
