什么之美作文手写【一】
秋，不是一个孩童，因为她少了那样的稚气和调皮；秋，也不是一个中学生，因为她少了那一份青春和阳光的张狂。秋，也不是一个青年，因为她少了那份执着和闯进。那秋，就应该是一个中年人，沉稳内敛，不卑不亢，智慧老辣，参透风雨，慈眉善目，安详宁静的。
我喜欢秋天。虽没有春天给人那些温暖的柔美的记忆，没有刚刚醒来的鲜嫩和水灵之气；虽然没有夏天热情似火，惊艳如花；虽然没有冬天银装素裹清淡纯净，但我仍对它情有独钟并且深深地敬畏。喜欢秋天，不仅仅因为它少了夏日的喧嚣与浮躁，多了一份宁静与清爽，更喜欢秋的明媚、秋的高洁、秋的清新、秋的丰硕，还有那秋风的清爽、秋水的澄澈和秋山的多彩。更有那些关于秋天的繁盛的富裕的充实的向往和感受。
那时秋的天，干净澄澈，一碧万顷，阔大而高远。望一眼就会感觉到自己的雄心壮志。那云，白的像栀子花开，像朵朵睡莲，那么安静地陪衬在天宇，让你能够想象原野上温顺的羊群，一种牧歌式的感觉顿时塞满胸膛。让你感觉到秋天的干净利落，毫不拖泥带水样的清澈爽朗。
那时的秋风，凉爽地走过，没有春风的温柔，没有夏风的热烈，没有冬风的凛冽。秋风，很爽气，凉快，透彻，不掖着藏着，不暧昧，像泼辣的妹子舞着如瀑的长发，一股清新狂野之气油然而生。秋风漫过乡村，轻轻地梳理着农田，干净清爽，那一片片金黄算是最好的注释。秋风走过城市，也给城市增添了几许清新和妩媚。尤其是南国的秋，那风还是优雅地文静地，似吴侬软语的女孩子。秋风告诉你，秋，从来就不萧瑟，萧瑟的是人心。
诗人爱说：秋风秋雨愁煞人。我的乡村伙伴说：一场秋雨一场凉。对于秋雨，我只知道父兄的埋怨是：这是个洗不干净的秋。最怕春天时刻两眼望穿，不见一丝云彩，期盼一场雨比期盼一个丰收的秋天还急迫。他们知道，没有春日的雨水的滋润，就没有秋日的丰硕。因此，对于秋雨，如果她是春天的延续，是春的姐妹，即便有些不合时宜，但并不妨碍人们对秋的眷恋和热爱。在城里，秋雨依然能够带来鲜嫩的绿色，依然能够滋润小河的干渴，依然能够给人以柔顺多情的想象。秋雨来了，我就可以到橘园去采风了，我就可以秋游了，我就可以穿正装了。秋天是可以正儿八经地穿着板正的衣服的，你可以尽显自己的肌肉，你也可以尽显自己的妩媚，在这样的秋天，一切都可以真实地上演，包括虚伪。
一提到秋水，就会想到王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，秋水长天，那是怎样的一种景象啊!你尽可以登高望远看雁阵南归，你尽可以放声高歌感受那一份淼远，你尽可以扯起风帆扬帆远航畅行无阻，你也可以渔舟唱晚，享受那片落霞满天的耀眼。秋水，怎一个清澈形容得了，天融在了水里尽情地蓝，水接到天上，尽情地清澈。
那时我就站在自己的院子里，享受着暖暖的阳光。我不知道是否因为即将离去，所以秋阳便如此的洒脱豪迈，如此的豁达豪爽，将自己全力地释放。没有了春的柔和，没有夏的风情，没有冬的清冷，只有属于她自己的那份晴朗，那份庄严，那份澄澈，那份润泽。不是因为即将离去就更加珍惜，就更加体会出哪一种相聚的好，只是这份真实的温暖选择这样一个时刻更让人珍惜和留恋。我看见很多老人安详地享受着这份阳光，像推着太极的手，像静坐水边的垂钓，那样闲适和安宁。
真的，我对秋景的感受有荒凉凄切的味道，但是我更加感受到的是那份庄户人家的丰盈和充实，那时我就愿意看园子里高高堆起的玉米堆，我就愿意看院子里高高地耸起的高粱椽，我愿意看房顶上晾晒的金黄或者红火。我感觉秋的韵味就在那些地方繁盛着，每每听到秋的字眼，我都情不自禁地向房顶上张望，那时城市驻足的我对秋就有了一点眷恋，眷恋的眼神中就有些空溕……
什么之美作文手写【二】
从鸿雁传书到纸笔书画，从浅吟低唱到琴瑟和声，无论是书札留言，还是诗词歌赋，无论是高山流水还是游历心得……自古以来，中国这个古老的国度就蕴含着文化与温情。
但在日益发展的信息时代，中华文化却面临着重大危机：提笔忘字的现象越来越常见，诗词歌赋在日常生活中与我们渐行渐远，这些都不得不引起我们的高度重视。在物质文化日益贫乏的今天，《朗读者》出现了。
一经播出就受到如潮好评的《朗读者》，带给了人们不同以往的震撼；让人们明白通过朗读经典，可以表达自己的心声；通过朗读经典，可以感受温情；通过朗读经典，可以领略到中华文化的魅力。每一次深情投入的朗读，都是一次对心灵的洗礼；每一滴真挚滑落的眼泪，都是对温暖的真情诉说；每一次停顿，每一次沉思，都是一种对中华文化最好的传承。
有故事的人才会对生活有感触，这就像经历过朗读并全身心投入其中的人，才会明白通过这样一种形式可以丰富自己、丰富精神世界。在这个不算太大的舞台，柔和的灯光只要打开，你就会感到艺术的气息扑面而来，典雅的装修设计，引领我们进入一个别样的朗读者世界。在过去的数十期节目中，每一位到场的嘉宾都用朴实的话语诉说着他们有故事的人生，他们或朗读自己的优秀作品，或朗读有名的经典文学著作，或真情投入，或高声诵读，或慷慨激扬，或沉郁顿挫。就拿郑渊洁来说吧，一直以来，他在我们心中的形象都是带给人无限欢乐的“童话大王”，但在他诉说过自己的故事后，我们才发现始终带给他人欢笑的大师也有自己不可言状的忧愁与烦恼；在他与父亲朗读自己的作品《父与子》后，我们才发现即便是再强大的孩子也离不开父母温暖的怀抱。正如冰心的母亲所说：“不为什么，因为你是我的孩子。”这样的一次次温暖诉说，不得不承认，它带给我们的不仅是表面上的清新与震撼，更是这背后一次又一次的爱与温情的体现。
正是以这种催人泪下的朗读方式，《朗读者》成为了这个时代综艺界的一股“清流”，它带给我们的不仅是朗读经典的魅力，更是中华文化的魅力，是人与人之间情感流露的魅力。如果把人生比作一次旅途，那么一次朗读便是你困乏时的一个驿站，在这里，你将拥有诉说心声的机会；在这里，你将肩负传承文化的使命；在这里，你将体验人生的一次次温情瞬间。也许你会遇到狂风暴雨、艰难险阻，但一次朗读足以安慰你流离的心灵。
传承经典，流露真情；一次朗读，一路芬芳。
什么之美作文手写【三】
在我的心灵深处，有一片理想的园地——书的乐园。在那里，精炼的语句、优美的措辞让我流连；在那里，行云流水的情节、雨花缤纷的意境使我着迷……
书中虽然没有实实在在的千钟粟，但它可以满足饥渴的心灵；书中虽然没有梦寐以求的黄金屋，但它拥有高贵的品质。好书就犹如知识的海洋，扬起求知的风帆，乘风破浪，这时，你会发现，彼岸，不只是梦。
有时候，书就像是一部时光穿梭机，把我们带到梦中的远方，又像是一匹奔驰的骏马，驮着我们遍游世界；有时候，书就像是一杯清茶，品上一口回味无穷，又像一杯咖啡，困乏的时候提神醒脑。歌德曾经说过：“读一本好书，就像与许多高尚的人交谈。”无论是读书还是生活中人与人之间的交流，我们需要的是汲取书中的知识、营养成分，学习伟人的待人、处世之道。
小时候，我总会拿着那些带拼音和插图的故事书，缠在妈妈身边，让她读故事给我听。我每次都是伴随着那些故事进入甜蜜的梦乡。
慢慢地，我长大了。随着年龄增长，书房中的书籍也增加了。不知从什么时候开始，我喜欢上了李清照“才下眉头，却上心头”的缠绵忧思；喜欢上了后主李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的悲怆情怀；喜欢上了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静淡雅……
读一篇缠绵悱恻的散文，能体会其中肝肠寸断的凄苦；读一出曲折离奇的戏剧，能体会其中跌宕起伏的震撼；读一首温婉含蓄的诗歌，能体会其中超凡脱俗的清远；读一部酣畅淋漓的小说，能体会其中潮起潮落的剧情。不同的书籍给了我们不同的知识，也给了我们不同的心理体会。遨游书海，就像泛舟海上，惊涛骇浪、风平浪静、风和日丽、狂风骤雨，以上种种均能有所体会。
阅读使我们拥有奋发向上、百折不挠的志气；体会铁面无私、令人敬畏的正气；充满披荆斩棘、舍生取义的勇气；得到求新求好、能做善做的才气。在字里行间品味人生百味，享受世间的欢乐与悲伤！
书，就像海边的灯塔，给远航、归航的人们指引方向。有书为伴，我从不曾感到孤独。在书的世界里，我放飞了梦想，一路书香，一路飘逸！
什么之美作文手写【四】
“红要红到比热还要热烈，白要白到比白雪还纯洁，美要美到冰天雪地都溶解，梦要做到比钻石更坚决……”
——曹轩宾，《耀出色》
冬日，小小少年独自走在街上，听着这熟悉的旋律，他不禁潸然泪下。
“妈，我回来了，”一个少年推开房门，迈着极为沉重的步伐，用要哭的语调对他的妈妈说：“这次考得很糟糕，是级部第125名，后退了23个名次。”“怎么回事啊！怎么又退步了？！你看看你王叔的儿子，每次考试都是级部前40名，再看看你，你俩从小一起长大，你向他学习学习不行吗！”母亲生气地说。“又是王叔的儿子，你为什么总是把我和他比，你要是觉得我不如他好，就找他做你的儿子吧！”
砰！少年生气地关上了门，离开了家。家中，只剩下满腹委屈的母亲还在默默哭泣。
我也曾有过梦啊！男孩心想，为什么别人能够成功，我却只能接受失败，为什么！想到这里，男孩竟哭出了声来。
不知什么时候，超市门口的音响播放另一首歌曲：到后镜里与我背道而飞驰的阴霾，越飞越远，阳光下那耀眼的未来，收起你没出息的眼泪，关键是现在……”男孩一下子怔住了，想跟木头一样立在那里，一动不动。对啊！哭是懦夫的表现，既然你们都看不起我，那我却偏要做出一番成绩来，让你们看看，我也不是一个弱者。明天，我不比你们差。男孩心中暗暗下定决心。
男孩回到家后，关掉了电脑，扔掉了手机，他致力于学习知识，他的书先是变去参加各种活动，捧回的荣誉也越来越多：学习成绩进步奖、作文比赛优秀奖、综合知识竞赛一等奖……
渐渐地，男孩发现，“王叔的儿子”在妈妈口中出现的次数越来越少，因为他已经超越了他！
的确，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天！你若自暴自弃，世界不会改变，地球不会停止转动，别人不会停止脚步，星空不会黯淡，春天不会荒芜，生活不会更美好。你也不可能更快乐你！
但若你放声歌唱，你会发现：星空更灿烂，因为一个耀眼新星的升起；春天更加繁华，因为一朵更灿烂的\'花朵绽放；人生更加美好，因为你有追求美好生活的态度。
一路星光，一路上进；一路繁华，一路芬芳；一路成长，一路歌唱！
所以，上进吧，如果你想发出耀眼光芒；所以，绽放吧，如果你想获得繁华春天，所以，歌唱吧，如果你想一路成长！
什么之美作文手写【五】
成长的路上，书陪着我，向着阳光，感受温暖。
——题记
没有去过法国，但能感受到艾菲尔铁塔的高雅，没有去过埃及，但能感受到金字塔的雄伟，壮观，没去过海南，但能体验那里蔚蓝的天空，生活在现代，却能和李白对话，生活在现在却能和爱因斯坦交流…阅读书籍，是美妙的令人神往的。
阳光明媚的早晨，捧着一本书，坐在窗台边，温暖的阳光照在身上，背对着阳光不让阳光刺痛眼睛，安静地沉醉在书的美妙中，感受书中人物的喜怒哀乐，悲恨情仇，然后在瞬间，突然想起那扣人心弦的情节，依旧会绷紧某个神经，然后一股淡淡的忧伤涌上心头。
《格列佛游记》我反复读了好几遍，格列佛是一位有着强烈正义感的人，他在小人国为利立浦特国一举消灭不来夫斯古国的海军，保卫这个国家不受侵犯，但他不愿意成为侵略消灭其他国家的工具，格列佛认为攻击个侵犯其他国家是罪恶的，每个人都应该是平等的，自由的公民，所以当利浦特国要求格列佛消灭不来夫斯古国的时候他毫不犹豫的说：“我永远不喜欢做人家的工具勇敢的民族沦为奴隶。而且格列佛又很有自知之明他在小人国比那些人高十二倍的时候，他既不凭借自己的优势而耀武扬威，而在大人国他的身高相当于那些人的十二分之一时，他也不因而卑躬屈膝献媚讨好，他同样活出了自己的人格，我相信在前进的道路上格列佛会陪我一直走下去。
书带我感受海伦。凯乐在遭遇悲惨命运时，还对生命充满了希望，告诉我无论遇到什么事都要相信明天会更加美好。
读书的时光永远都是快乐的，而那些快乐飞的太快似乎太阳刚刚露出灿烂的笑脸，下一刻就要跟他告别，我总是舍不得感叹时光怎么呢么快但他却不会多停留一刻。
读书是件美好的事情，他可以让我陶冶情操，让我更懂得生活的真谛。
在书的陪伴下，我向着阳光感受美好！
什么之美作文手写【六】
这两个星球竟然不约而同的攻击了地球。
火焰星用了火焰枪，功能就是让地球变成火焰山。它们开了一枪，这时潮汐星对地球发射了海洋泡，让地球变成汪洋。水火相消，地球安然无恙。潮汐星为了让火焰星知道不要和自己作对，于是对火焰星开了一炮。从此，火焰星变成了一块普通的石头……
什么之美作文手写【七】
初一的我是个内向的女孩，羡慕他人好多朋友，羡慕他人学习好，却从没羡慕过自己。直到那一天，我随手翻开一本书的某一页，上面写道“羡慕其他人的之前，先看看自己有什么"这句话给了我很深的触动，对啊！我有什么？我有很多。我有好的文学水平，作文被老师夸奖；我有一个认真负责的师傅，我的师傅很伟大，是个作家。对啊，我有好多，为什么我从前只是一味的.羡慕他人呢。
从此之后，我开始写许多小说许多作文，开始参加校报，并且第一次就取得了成功，在14位有力的竞争对手中脱颖而出。当然这背后少不了努力。在我的一些朋友看来，我已经有了非凡的进步，但是我觉得自己可以做的更好，因为我有很多，不比别人差，为什么就不努力试试看呢？之后我开始试着交朋友，我的朋友逐渐开始多了起来，不再是屈指可数的几人了。
羡慕他人的时候，先看看自己有什么。也许下一个被人羡慕的便是你。千万不要骄傲自大。不忘初心，不改本色，努力造就一个非凡的自己。
什么之美作文手写【八】
最是寂寥斜阳处，时光沉静无言。沧桑染指笑流年，霜华催泪落，夜幕碎尘缘。人生苦短谁顾盼，岁月蹉跎堪怜。忧伤如昨吹玉案，凝眸枉思量，素笺把心囚。
——题记
生活是什么？
生活是一首歌，我们每个人用一生的经历来为它谱曲，为它填词，把它演奏。在生命的终点完成这首属于自己的歌，完成这首融入了自己一生心的歌。
每个人的人生都是不同的，所以每个人的这首歌也不尽相同，它们或平凡普通，或慷慨激昂，就如创作首歌的模板一般，或一生碌碌无为，或一生光辉灿烂，但毫无疑问，每一个音符，每一个旋律都是这个人生活的真实写照。
困难是什么？
困难是成长道路上的风雨，是每一段人生中不可或缺的重要角色，也是生活这首歌中重要的一部分，有了它的存在，才能为原本黯淡的乐谱增添美丽的色彩。它就像生活的调味剂，使成长的道路不再枯燥，使生活不再无味。
然而，每个人对待这风雨的态度都是不同的。在风雨面前，有的人横冲直撞，奋力前行，不惧风雨的侵蚀；有的人畏畏缩缩，小心翼翼，想要逃避风雨的波及；也有人不紧不慢，缓步在风雨中慢行，边走边欣赏风雨中的风景和他人的姿态。
因为每个人对待风雨的态度不同，所以也导致了人生的结果不同，最终便导致了人生这首歌曲的不同。不惧风雨的人活得坦荡，精神也被世人所传颂；逃避风雨的人碌碌无为，终生生活在困苦之中，即使走到生命的尽头，身处社会底层的他也不会被世人所关心；欣赏风雨的人或许不能有所作为，但却也不会太过平凡，因为他们有乐观的心态，谨慎的思维，能够在困难面前保持临危不惧，这也是极好的。
成长的道路上布满艰辛，面对困难，我们要做到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。艰苦奋斗，执著践行，百折不挠，勇敢地向困难发起挑战，才能战胜困难，才能战胜风雨，才能谱写出一篇光辉的乐章，被世人所传唱……
在成长的路上，让我们奋力前行，让我们一路风雨一路歌。
年华如梦，一唱，已是旧时景，二唱，已是昨日歌，再唱，便再也回不去了。
