一件小事让我得到了启发作文【一】
今天，我和张涵就动手做了一次汤圆。因为家里没有糯米粉，老师就拿出一袋地瓜粉代替。她把地瓜粉倒在一个小碗中，小心翼翼地揉起面粉来。揉了一会儿，面粉吸收了水，老师又浇了一点。她一手抓紧碗边，一手捏住面粉。一口气把拉起来的面团又挤进去。这看似容易的动作，吸引住我和张涵，就像磁铁吸住金属一样。我呢?做得还可以，但是张涵是做得一败涂地。那怎能算揉呢?明明是捏吗!这动作，真是难登大雅之堂。
我和张涵做好面团，纷纷走上艺术之路。我们把面团拔下一点点，各自做造型。我们两个“设计师”是绞尽脑汁，边想边做。不一会儿，造型做好了。我们把汤圆倒入沸水中，汤圆们十分配合，都做了一个完美的跳水动作。
汤圆煮好了，我们赶紧设计造型。也就是在盘子上五花八门地摆弄着。我们两个像饭店里的服务员，把盘子端上，向胡老师“献宝"”。胡老师看了看张涵的，又看看我的`，造型都不错。我做的是四个花瓶，中间一个“花”字，再用一些花生米等做点缀。我的四个花瓶像四座大山，又像四颗棋子，屹立在盘子中。中间一个“”"字也写得不错，就像是刻在盘子中的。再加上紫色汤圆点缀在白色汤圆中，更是锦上添花，挺好看。老师又拿了我们每人一个汤圆，老师认为我们有一个共同的缺点——汤圆皮太厚!虽然造型做很好,但是食不下咽!结论是：这是华而不实的汤圆!
老师的评价给了我们一个启示：做汤圆和做人一样，一个人有美丽的内心才更可贵。
一件小事让我得到了启发作文【二】
那是一个万里无云，鸟语花香的春天，我、爸爸和妈妈一起去爬南山。爸爸骑着摩托车载着我们这幸福的一家子，不一会儿就来的南山脚下。开始爬山了，我们开心极了一路有说有笑地向山顶爬去。
时间转瞬即逝，不知不觉中我们爬到了半山腰。这时的我早已气喘吁吁，大汗淋漓了。我多么想回家去悠闲地看电视啊！爸爸仿佛看出了我的心思，说：孩子，你不能做什么事都半途而废，那么到最后你将一事无成，前面做的事都是徒劳的'，你要记住世上无难事，只怕有心人这句话。
听了爸爸的话，我明白了。我重新振作起来，继续向上爬。爸爸妈妈看我理解了他们的用心，都会心的笑了。终于，我们爬上了山顶，我站在山顶向下望，山下一块块田地，一座座房子，还有那蓝蓝的天空，原来珲春这么美丽啊！那天，我不仅领略到了南山山顶的无限风光，还得到了一个启示：一个人做一件事要坚持到底，量力而行，不能半途而废，不能做徒劳的事。这次爬山，使我真正到了，感受到了世上无难事，只怕有心人这句话的含义：只要你认真去做，有完成那件事的信心，就一定会到达目地，世界上永远都不会有人类做不到的事。
一件小事让我得到了启发作文【三】
一年过去了，我一次偶然的机会再次见到了她，她幸福地对我说：“我现在家里不穷了，当年你送给我的50元钱，我现在还给你，我的家也搬到这个小区里来了，我会好好过的……”听着她的话语，我感动的眼泪如小溪直流而下。
现在的我已经上五年级了，二年级时的我学会帮助别人。虽然这是一件小事儿，但对我的影响是很大的。那个小女孩在我心中念念不忘。
一件小事让我得到了启发作文【四】
??续写《穷人》中得到的启发以前听过人教版小学语文第十一册的《穷人》一课，其中有一个续写练习，学生在课堂上进行了练习，写出来的内容虽然很有想象力，可也不一定符合当时的社会情况，这与学生生活的时代离那个时代的距离太远有关，另外，不同的人写同一篇内容多多少少不会有脱节现象，人与人的思维总是不同的，就如《红楼梦》前八十回是曹雪芹所作，可谓精华，后四十回乃高鄂续写，虽成就了一整部完整的作品，可总给人一点遗憾之感。
这让我想起自己在教学《穷人》一课时，由于有课后练习的限制，因此也让学生作了此续写，可写出来的效果不尽然，有的学生在中竟然写到这些孩子全都长大成人，而且后来发了财成了大老板，接父母去城里享福，虽然表面看起来学生很有想象力，可他们完全是按照现在的生活境遇在写，学生经历的生活毕竟只是生活的这个社会，从很多学生的习作来看，他们的心固然是善良的，可当时的俄国社会根本不可能出现这样的.情况，穷人穷困潦倒，本来一家人的生活已经过得很勉强，可如今多了两个小孩，怎么可能过得下去呢，就算大人们更辛苦，更节俭，自己少吃，那就更可能出现连大人也给累垮了，那就会失去生活支柱，孩子就更难抚养，可能一部分孩子能活下去，但其中一部分却也可能根本活不下去。这与当时托尔斯泰的主旨是一样的，其实写到结尾他已经根本无法想象下去了，让读者来深思这个问题，到底他们能否好好的平安的生活下去，这样就能显示文学作品的意犹未尽，如果都续写了，就失去了作品本身要体现的主旨，甚至改变作品的主旨，削弱作品的表现力，那就反而是画蛇添足了。
同时，我们可以纵观文学史，有哪一部续写作品是成为经典的，就算是本作家的续写也不一定能成为优秀作品，如果不排除通俗文学的话，那金庸的《神雕侠侣》算是一部比较成功的续写作品，而《简爱》的续写作品看者亦少，也决没有《简爱》知名。因此，我觉得对于一些经典大家的作品我们没有必要进行续写的作文练习，口头说说练练想象能力还是有必要的。而对于其它的一些非经典作品，比如贴近小学生生活的内容，我们倒是不妨让学生动动笔，动动脑，让他们的想象力得以很好的发挥，那样，我们就不必为多此一举的弊端而担心了。
一件小事让我得到了启发作文【五】
那是一个冬天的傍晚，爸爸妈妈都出去了，留我一人在家里写作业，屋子里静的连掉张纸都能听得清清楚楚。突然，一阵细微的“咝咝”的声音传入双耳，我不经意的抬头一看，蓦然间，我看到了一只翠绿色的飞虫正趴在窗户上，“啊!”我吓得叫了一声，可是那只飞虫不但没有逃走，反而往这边爬了过来，愈来愈近，我悄悄的拿起手边的苍蝇拍，在它爬近了的时候不轻不重的拍了一下。哈!那飞虫就趴在那儿不动了。“呼!总算是搞定它了。”我抚着还没有恢复正常跳速的.心脏默默地想到，“可吓我了。”
可就在我要用纸捏起它丢进垃圾桶的时候，它竟然动了一下，而后坚强地“站”了起来，试图继续向前爬行，可是，它的翅膀和腿受伤了——一个翅膀已经断了，另一个翅膀也出现了一两道皱纹，它的腿……出乎我意料的是，它一次又一次的尝试着，努力着，经过了许久的尝试、努力，它竟真的爬了起来，虽然只有短短的几秒，但却用了它最大的努力。
看到这里，我不禁对这只飞虫产生了莫大的敬佩之情，于是，在帮他抚平翅膀后，轻轻的把它放生在草地上，看着它艰难地一步又一步的往前爬，最终隐没在草丛中。
回到家中，想起那只翠绿色的飞虫，心中不禁感慨万千：
坚持到最后一秒。一只小小的飞虫尚能如此，我们这些人类为什么不可以呢?“哪里有天才，我只是把别人用来喝咖啡的时间都用在工作上。”鲁迅正是因为珍惜时间，坚持奋斗，才会有如此之高的名誉。
一声清脆的鸟鸣将我记忆的柳絮珍藏起来，仿佛是要做个纪念。呆望着窗外的那些五颜六色的花朵，我似乎知道今后该怎样做了。
飞虫，谢谢你!
