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秦兵马俑的作文的开头(描写秦始皇兵马俑作文开头)

秦兵马俑的作文的开头(描写秦始皇兵马俑作文开头)

更新时间:2024-06-19 22:18:40
秦兵马俑的作文的开头(描写秦始皇兵马俑作文开头)

秦兵马俑的作文的开头【一】

这个星期六,我父亲带我和我爷爷去临潼参观了被称为“世界第八大奇迹”的兵马俑。

一进门,一位导游自我介绍:“大家好,欢迎参观秦始皇兵马俑。我叫赵。可以叫我赵导。现在请跟我去参观博物馆。当我们来到一号坑时,他接着说:“秦兵马俑是我国宝贵的历史文化遗产。它在世界上享有盛誉,在世界上无与伦比。兵马俑是秦始皇的葬坑。兵马俑规模较大,已发掘三个坑,总面积近2万平方米。坑里有近8000个兵马俑,现在大家都在兵马俑一号坑的上面..一号兵马俑坑占地14260平方米,有6000多件兵马俑。每个人都站在高处,可以看到坑里的兵马俑,一排排,一排排,排列得非常整齐。\"

看了一号坑、二号坑、三号坑,去看了秦始皇当时用的东西:陶罐、陶碗、陶拍、带盖陶盒、铜鼎、陶灯等。还有一些工具:手锯、铁凿、铁铲、铁铲、铁碗等。当时的兵器有:金钩、钹、青铜剑、青铜瓶等。兵种有六种,分别是棋师、御手战士、铁甲战士、铁甲陆军官军战士、高级陆军官军战士。青铜车马又称“立式车马”,长225米,高15米,总重量1061公斤,由3046个配件组成。

出了大门,爷爷问我:“你知道焚书坑儒的故事吗?”我摇摇头。爷爷说:“公元前213年,秦始皇在咸阳宫接见大臣和儒生。宴席上,以王维为代表的一批儒生主张实行过去的“分封制”,李四是代表县制”;两派进行了激烈的辩论。终于里斯赢了!然后一场“烧书”运动开始了。大量的古文化书籍在大火中化为灰烬,不仅毁灭了先秦的主要书籍;就连春秋战国以来的思想界和理论探索者都遭受了致命的打击。第二年,又发生了一起抢劫案。400多人被活埋,部分被流放到边疆。你现在明白了吗,李雅琪?”我点了点头。

今天我学到了很多知识,多么快乐的一天!

秦兵马俑的作文的开头【二】

除此之外,学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦,好不容易度过了中考的冲刺阶段,原以为刚进入高中,课业至少不会像初三那样紧张,紧绷的神经正准备放松下来的时候,却发现根本不是那么回事儿,按照教育部的规定,高一不分文理科,学生们初中学的科目,到了高中,不但不会减少,反而难度加大,作业相应增多。

再者,竞争对手也会增多,有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿,但到了高中后,才发现自己很普通,成绩甚至落到年级和班级的未位,既得不到老师的重视,周围的同学也不再围着自己转,于是形成强烈的心理落差,优越感不复存在,自信心也在丧失,会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来,却掉进了一个更大更深的坑,而高中就是那个大坑。

朱敬先《健康心理学》一书中提到:“当一个压力来源被认定对个人有威胁时,智力的功能应会受到影响。一般而言,压力愈大,认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”

有这样一则案例,某女孩就读的是某市最好的高中,她在初中曾是父母及老师心中的骄傲,升入高中后在强手如林的年级考试中,依然能保持年级前四十名的成绩,但这么优秀的成绩却带给她极大的压力,她害怕被别人追上,放弃了许多娱乐时间,一心扑在学习上,但由于过分关注自己的成绩,导致过于紧张,睡眠不好,心跳过快,这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛,越走越累,学习效率往往事倍功倍,甚至适得其反。

同时,对于孩子来说,这样的情况发生时,他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨,也有人选择将这种焦虑压在心里,自己默默承受,不管怎样,都需要家长们的参与和配合,才能真正有效缓解孩子的心理负担。

当父母注意到孩子有这种倾向时,应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态,尽力享受学习的过程,面对不如意的成绩,有更清醒的认识,真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处,从而让自己更有针对性地学习,做到有的放矢,以此提升学习愉悦与成就感,这样就无形中释解了学业的压力。

秦兵马俑的作文的开头【三】

心理上,准高中生们正处在青春期,青春期普遍都有逆反心理,家长们越是说得多,他们越是觉得父母唠叨烦。他们不再对父母知无不言言无不尽,房门会上锁,手机会设密,认为上了高中就是小大人了,有些事可以自己做主,有了烦恼也不再寻求父母的帮助。

因为进入高中阶段,学生自我意识发展会走向一个新的阶段。如独立意向的发展,高中生已能完全意识到自己是一个独立个体,因此要求独立的愿望日趋强烈。但是,这种独立性要求是建立在与成人和睦相处基础上的,与初中时期的反抗性特点有所区别,多数高中生基本上能与其父母或其他人保持一种肯定的尊重的关系,反抗性成分逐渐减少,但仍有反抗性。

再比如强烈地关心自己的.个性成长。高中生十分关心自己个性特点方面的优缺点,在对人对已的评价时,也将个性是否完善放在首要位置。同时,他们的会更强自尊心,高中生在其言行受到肯定和赞赏时,会产生强烈的满足感;反之,易产生强烈的挫折感。

当然,这种自我意识也会有混乱的时候,人的心理体验常伴随着较多的自卑感、盲目性、自信心丧失和情绪消沉、意志薄弱、孤僻、抑郁等现象。主要的原因还是因为不恰当的自我评价容易与现实产生碰撞,从而造成内心激烈的矛盾冲突。

所以家长们在教育孩子时,把他们真正当作高中生对待,给予孩子适当的隐私权,有助于他们独立人格的塑造,但是家长们要判断何时由孩子自己做主,何时家长参与指导。近年来发生的“马加爵”“药家鑫”“李天一”事件等,都是因为在青春期时没有受到正确的家庭教育而产生的悲剧事件。

秦兵马俑的作文的开头【四】

今年暑假,我去了古城西安,参观了近二万平方米的秦兵马俑,登上了险峻的华山,游览了美丽的骊山和华清池,品尝了地道的西安小吃。不过,给我留下印象最深的还是秦兵马俑。

我们坐着电瓶车到了博物馆,走向了最大的一号坑。它宏大的规模让我暗暗惊叹,东西长230米,南北宽62米,总面积达14260平方米。这些兵马俑神态各异,各不相同。走近兵马俑就像穿越了时空,来到了伟大的秦国,随时等待一声令下,古俑们就会为秦国的统一天下作殊搏斗。

二号坑,三号坑和四号坑里的兵马俑都没有头。史学家认为是秦国太早灭亡,来不及做好的原因。秦兵马俑还有一部分没有开挖,据说兵马俑原来是彩色的,但挖出来暴露在空气中一两年后色彩就会褪去,变成我们现在看到的灰色兵马俑了。科学家们正在寻找更好保护文物方法,等到那一天,我想他们一定会重见天日的。不过,我还是在一个真空的玻璃柜里看到兵马俑中唯一一个彩色跪射俑,果然,他后背盔甲边上还留有两条大红色的边,尽管埋在地下这么久了,颜色居然还是那么的鲜艳!

秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的,我由衷地感叹古人巧夺天工的手艺,也不禁为我们古老的.文明叹服。我们要爱护它们,让它们永久的保存下去。