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读书有什么收获作文(读书有什么收获作文怎么写)

读书有什么收获作文(读书有什么收获作文怎么写)

更新时间:2023-03-21 04:36:49
读书有什么收获作文(读书有什么收获作文怎么写)

读书有什么收获作文【一】

从出生到现在,我收获了很多东西,收获了友情,收获了知识,收获了成功,收获了勇气…。。。其中,让我印象最深的是收获了自信。

这件事发生在我四岁时候。有一次我在南昌贤士湖公园里玩耍,走着走着,我的眼前出现了一座小桥,这座小桥是由几个并列的木块条拼成的,中间有缝隙,透过缝隙能看到下面的流水,整体看上去较窄。于是我停住脚步不肯前行,爷爷看出了我的害怕,就用充满鼓励的语气对我说:“不用怕,勇敢的`向前走,走慢点,爷爷会保护你的。”但是那时的我比较胆小,嘴里嘟嚷着,我不嘛。

爷爷接着说:“那我先扶着你走好吗,放心吧,要相信自己,相信自己肯定没问题的。试一试吧。”我看着那桥和桥下流动的水,心理还是觉得很胆怯,于是我大声叫道:“不,我会摔跤的,我站不稳,我害怕……”。话还没说完,,就听见“扑通”一声,我结结实实的摔了一跤。最可笑的是我当时根本没迈步子,是站着那儿摔跤的。本来就害怕,又摔了一跤,就更不敢过桥了。不过我想,我那时心理肯定有一股冲动,是想让自己过桥的(否则我肯定就向反方面逃跑了。但又因为害怕,不敢过,所以在那儿进退两难。

爷爷一直在旁边给我鼓劲,慢慢的我的心态也镇静了。想着,试试吧。于是我鼓足勇气的对爷爷说,你能不能先牵着我走一走。爷爷笑眯眯的说:“当然可以。”于是我拉着爷爷的手小心翼翼地踏上了桥,慢慢的挪动着脚步。走着走着,我发现自己走的有些熟练,有些自然了,心理也不那么紧张,变得有些轻松了,于是我猛的甩开爷爷的手,大胆而小心翼翼的迈着步子,走了几步,发现原来并没有想象的那么难,于是我的步子就更大了,节奏也比先前更快了,嘴上也开始欢呼了,“耶,我可以自己过桥了,I’mhappy!爷爷也夸奖我说:“恩,真能干”。接着又对我说,怎么样,没错吧,做什么事情都要有信心,要相信自己,就能成功的。

是呀,通过这件事情,让我懂得了,凡事相信自己,克服恐惧,“独木桥是会被踩在脚下的”。不是有句,天生我才必有用!

读书有什么收获作文【二】

有一分汗水,就有一分收获这句话的深刻含义,是这学期期中测试后,公布语文成绩时我领会到的。

记得那一天,王老师拿着测试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

下面公布测试成绩。胡栋权九十七分。同学们不约而同地把羡慕的目光投向胡栋权。他坐在位子上显得很平静,脸上露出了一微笑。胡栋权在我们班里算得上是个优秀的学生了,无论上课时,还是平时,都是非常认真,得九十七分也是理所当然的,毫不为奇。

孙园,八十四分。老师话音刚落,同学们就小声议论开了。谁都知道孙园平时的表现。一下课就往操场上跑,上课总是低着头,生怕老师叫到她,做作业拖拖拉拉,总要小组长催了又催,是个一提起来就让人头疼的人。可是最近不知怎么了,就象变了个人似的。上课时经常看到她把手举得高高的,回答问题声音是那么响亮,即使回答错了也只是脸微微红一下,没过多久,又听到她那清脆的声音。做作业也很自觉,都好久没听到她的小组长大呼小叫了。特别是放学后,以前总是来缠着我非要去跳皮筋不可,可是有几次竟然连我去叫她都不搭理我,真让人纳闷。原来我真为她的进步感到高兴。啪我正想着,耳边响起一阵热烈的'掌声,老师正笑眯眯地看着孙园,同学们的目光正集中在她的身上,孙园的小脸涨得通红通红的。我也不由自主地鼓起掌来。

张马洁,八十三分。同学们一听,都纷纷用惊疑的目光望着他。马洁在班里也算是数一数二了,这次成绩大大下降,连老师都对他大失所望。原因,我们是很清楚的,他自己更清楚吧。最近的马洁,学习总不踏实,马马虎虎总做错题;他不虚心,老是以一副天下唯我独尊的姿态高高在上,对谁都不放在眼里;下课了,你只要去乒乓球桌边,准能看见他那神气活现的身影;铃声一响,跑进教室最后一个的肯定是汗泠泠的他;由于他的作业不及时完成、字写得潦草,老师也多次语重心长地找他谈话,可他却把这当成耳边风。此时,再看张马洁,头已经深深地低了下去,脸也涨得通红通红的,恨不得找个地洞钻下去吧?

孙梅圆,九十二分。哦,我轻轻地嘘了一口气,总算功夫不负有心人,我这段日子的努力终于看到了收获。我抬头看了看老师,老师也正微笑地看着我呢。

张超,九十。韩海波,七十三。

语文成绩公布完了,引起了大家久久的思索:是呀,有一分汗水,就有一分收获!

读书有什么收获作文【三】

我平常在院子里的时候,经常看到别的小朋友在楼下打羽毛球。他们挥动球拍,只见白色的羽毛球在天空中飞舞,就像一只白鸽在天空中自由的翱翔。我想:要是我能和他们一块玩该多好呀!我一定要学会打羽毛球。

妈妈知道了我的想法,和蔼的说:“你要是喜欢打羽毛球,妈妈可以教你呀,只要你有信心,一定能学会。”“妈妈您太好了”,我信心十足的说:“我一定能学会”。

我拉着妈妈的手来到了楼下,心想:这么简单的事,恐怕连三岁小孩都会。我都上四年级了,估计五分钟就能学会。

妈妈见我一副胸有成竹的样子,就把羽毛球递给我,叫我先试着打一打。我把球抛起来,拿拍子对准球,然后猛地一打。本以为一定能打中,谁知道羽毛球好像故意和我作对,我不但没有打中球,还摔了一个四脚朝天。周围观看的小朋友都哈哈大笑起来。我拍了拍身上的尘土,垂头丧气的站了起来,把球和拍子一扔。一下坐到了水泥管子上。妈妈看出了我的心思,“你不是说有信心吗?”妈妈说:“做事要有始有终,不能半途而废呀!”听了妈妈的话,我又有了信心。拿起了球拍和球。妈妈说:“打羽毛球的要领是:抛球要稳,眼睛要准,脚下要快,挥拍要迅速”。

按照妈妈告诉我的要领,一遍遍的练。一次不行两次,两次不行三次……练了好一阵,我从只能打一个,到现在,一口气已经能打好个回合了。我会打羽毛球了!我成功了!我高兴得又蹦又跳。

我通过打羽毛球,知道了一个道理:不管干什么事,都要有始有终,不能半途而废。

读书有什么收获作文【四】

爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游,我也总喜欢跟着他去。因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。

记得有一次我随爷爷去郊游,我看见一种植物,结出密集像花一样的红色小果实,十分逗人喜爱。我随手摘了一枝,这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷,这是什么植物?怎么有臭气?会不会有毒?爷爷说:“你不用怕,这是‘臭牡丹’,没有毒,还可以入药。”

还有一次去郊游时,我在路边捉蝴蝶,看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状,约手掌大小的绿色叶片上,我用双手一捧结果蝴蝶飞了,手掌却把叶片给捧住了。“哎哟!我的妈呀好痛哦!” 爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事?我哭着说了经过。爷爷又好气又好笑地说:“你知道这叶子是什么植物吗?” 我摇了摇头。“这是‘荷麻’!它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺,而且含有生物毒,你刚才就是被它刺扎伤的,要记住教训,这种植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它几眼,心里想:我总算认识了你。

还有一次,在路过一条田间小路时,一阵清风吹来,我闻到一股熟悉而叫不出名的气味,我马上问爷爷:“这是啥子气味?还有点好闻呢!”爷爷说他也闻到了。“是薄荷味,这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草,问:“薄荷是啥样子唷?”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。我摘了一枝,拿在鼻前嗅了嗅,这气味真好闻。它叶片是绿色,呈椭园形,边缘有齿。爷爷说:“有些糖果和饮料中,就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”