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5年级历史文化作文(五年级历史文化遗产的作文怎么写)

5年级历史文化作文(五年级历史文化遗产的作文怎么写)

更新时间:2023-05-22 11:36:25
5年级历史文化作文(五年级历史文化遗产的作文怎么写)

5年级历史文化作文【一】

文化公园离我家很近,每当我们去那儿时,我都特别高兴。

文化公园好玩的地方可多了。春天的时候公园处处繁花似锦,遍地的草坪都像铺上了绿毯子,许多人还在草地上野餐呢。春天是户外活动丰富的季节,公园的球场里有人在踢球,有人在跑步,还有人玩轮滑,各种户外活动都有。爸爸常常带我去放风筝,蓝蓝的天空上飘着各式各样五颜六色的风筝,别提有多漂亮了。

天气慢慢热起来,夏天来了。文化公园里有一个大湖,我们去湖边抓蝌蚪,捞小鱼。清风阵阵,湖面波光点点,我们每次都玩得忘了回家。

秋天是最美丽的季节。 秋风把树林染成各种各样的颜色,有黄色,红色,褐色,赭石色…… 简直好像是打翻了调色板。我们在那里骑自行车,踢球,滑滑板,秋高气爽,玩得格外畅快。

最期待冬天的雪。整个公园披上了银装,我们在白茫茫的雪地上打雪仗,堆雪人,一点也不觉得冷。

文化公园的四季各有各的美,各有各的好玩!

5年级历史文化作文【二】

我:“黄哲,你准备好了没,要开始了哦!”

黄哲:“恩,可以开始了!”

我:“恩,第一题,有一位开国英雄,他创建了一个伟大的,征服了欧亚等部分的'许多国家,此人是……”

黄哲:“恩……成吉思汗!”

我:“Yes!不错!答对了!”

黄哲:“好,来吧!”

我:“接着,第二题,中国的诗词起源于哪个时代?”

黄哲:“奴隶制时代!”

我:“答错了,诗词是起源于封建社会,主要形成表现于对当时社会的风气与其诗人的独特情感,从而形成了——“诗”这种抒情手法。”

黄哲:“看来,我得多细心地去看书了!”

我:“继续,请听题——关于光绪的因有哪三大观点?”

黄哲:“恩……1。慈禧害说,2。袁世凯害说……。恩……3。正常病说。”

我:“你答对了!请听下题——第一次世界大战是因为哪件事件引起的?”

黄哲:“是因1914年的萨热窝事件引起的!”

我:“还是你聪明!连这个你也知道!”

黄哲:“其实也没什么!多看书自然就会知道的!”

我:“恩,恩!那我以后还得多多向你学习学习!”

黄哲:“好,请继续!”

我:“请听最后一题,美国能在世界科技上排行第一,主要是因为哪个原因?”

黄哲:“难道是因为美国人的头脑好?”

我:“请完整回答!”

黄哲:“难道它是资本主义制度的创始者?”

我:“对不起,你答错了!美国之所以能排行第一,是因为它是世界上最好一个参加第二次世界大战的国家,当它在1941年参加第二次世界大战时,已经接近战争的尾声,所以,它们国家损失经济的数目远远在其他国家之下,因而它更层次地得到了好的发展。”

黄哲:“你了解得太多了,真棒!”

我:“你也不赖啊!”

我们各自目视对方,不由自主地哈哈大笑起来。

5年级历史文化作文【三】

我非常喜欢郑州的文化公园。

无论白天还是傍晚,人们都很喜欢来文化公园玩,有的人来这里散步,有的人来这里玩耍,而且,它里面的花草芬芳,树木茂盛,充满了勃勃生机和活力。

郑州的文化公园坐落于金水区文化路与文劳路交叉口的东南角,这个公园有三个门,我经常从南门进去。进去之后,首先映入眼帘的是一个大广场,广场上经常有一些小朋友在开心的溜冰,偶尔有些人在练习瑜伽,还有些人坐在长椅上悠闲的看着杂志。广场旁边的花非常美丽,这些花儿五颜六色,有红的、黄的、紫的、白的……一阵微风吹过,花儿散发出缕缕清香;花的旁边有几棵大树,大树都挺直了身子,非常的挺拔,树上还有几只小鸟,它们在枝头唱着美妙动听的歌儿,真是美妙极了。

沿着林荫小道继续往里走,有一个清澈的小池塘,水面上有荷叶和荷花,就像是一个个婀娜多姿的少女撑着小船,真是太美了。水里面还有很多小鱼自由自在的游来游去,仿佛像荷花诉说着自己昨夜做的好梦。这时,如果你走累了,小河旁边正好有一座小亭子,朋友们可以坐下来聊聊天,吃点水果,休息一下。

再往里走还有非常好玩的沙坑和优美的竹林……这些景点都非常的漂亮,这就是我喜欢的文化公园,永远充满了生机和活力,怎么样,听了我的叙述后你一定也喜欢它了吧?那就也赶紧去看看吧!记着叫上我,我在文化公园南门口等着你哦!

5年级历史文化作文【四】

??头悠久文化六年级作文

8月19日,我们跟随大部队,来到了湖头文化大礼堂,感受湖头悠久浓厚的文化气息,感受老一代人民艰辛的生活。一代代传承下来的文化,充满着乡村的气息、历史的味道。

湖头继建村以来,已有六百多年历史,湖头文化也不为少数。

农耕文化,是我们这趟来的重点。蓑衣、饭蒸、盐罐、糖罐、风车……这些,在我们科技迅速发展的今天,已经很难见到了。蓑衣,使用一种很难腐烂的.草——蓑草编织而成的。所以可以披在身上,在还没有雨伞的时代,是用来当作雨具挡雨的。后来,人们发现了棕榈也可以当做编织蓑衣的材料。饭蒸,顾名思义,就是做饭的蒸桶。饭蒸我们俗称饭桶,我们往饭蒸里倒上生米,反正是利用蒸汽来把饭蒸熟的,饭蒸蒸熟的米饭和锅子煮出来的米饭不一样。锅子煮出的米饭虽然香、软,但是不能粒粒分明,不能给人一种美感。那饭蒸蒸出的米饭呢?反正蒸出的米饭也香、也软,不过粒粒分明,给人一种特别的美感。盐罐是一个罐子,不过罐子里装的是食盐。罐子看上去密不透风,其实内部有多个小孔,用于透风保存,防止食盐变质。盐罐看上去像个普通罐子,土里土气、灰不溜秋,特别像刚出土的文物,不过罐子表面没有华丽的花纹,让人忍俊不禁:如果这是个文物罐子该有多好……

等待讲师为我们讲完湖头农耕文化、美德,我们便在礼堂随便走走,进行参观。

我们参观的第一个地点就是书房。望着满墙铁画银钩的书法作品、丹青妙手的国画,我们闻到了一股浓烈的墨水味道,书法淡薄宏伟的气味扑鼻而来,令我们陶醉其中,目不转睛的看着一个六十多岁的叔叔在那里写行草,只见大笔一挥,手熟练的写起字来,一个个龙飞凤舞的字便在纸上诞生了。没见过王羲之真迹的我那时候还傻乎乎地以为王羲之还没法和这个叔叔的字比呢!这个叔叔告诉我们行草该怎样写。我在心里告诉自己:想写行草?先把楷书练好吧!想到这里,我无奈的苦笑了一下。这个叔叔今年已经六十多岁了,他是从十七、十八岁开始学毛笔的,果然,要练成一笔好字,首先就要勤学苦练。

本次德育实践——湖头悠久文化活动,我学到了许多,也到了老一代人民的辛苦,也让我们明白了:只有勤学苦练,才可能完成你的梦想。因为爷爷奶奶那个年代很忙,很难吃饱饭,所以我们要努力学习,长大后有成就,让爸爸妈妈过上比小时候幸福的生活,光宗耀祖!

5年级历史文化作文【五】

快乐的一天终于到来了,可是这一天不是平常的一天,而是同学们最充满期待的一天。

这一次春游,一二年级去的是农耕文化园,三四年级去的是锦林佛手文化园,也就是我要去的地方,五六年级是去横店圆明园。

出发的时间分别是:一、二、三、四年级8:30——13:30;五、六年级7:30——16:00、

在上车之前,我们快乐的在小路上玩耍,胡柯在唱歌,声音像一头怪物的叫声,让人发麻。在坐车的途中我们欢声笑语,沿途还看到了许多美丽的风景,我还在想:那里好不好玩?有什么东西

过了几十分钟,终于到了锦林佛手文化园,那里的摆设很美,像古代一样古色古香。

我们走进去最先看到的是磨豆腐的一座房子,我们要先去儿童乐园玩,但是导游说现在人多,所以先不进去。第二个游乐项目是“水上乐园”,走进去的时候,是人山人海……好了开始检票了,一艘船可以做四个人,我和赵萌萌、吴宇晨、张诚威坐的,到船上的时候,我都被吓出冷汗了,生怕会掉下去,因为只有一套衣服,所以会怕掉下去会没衣服穿。我们和其他的同学撞来撞去,有同学还把水弄到我和其他同学身上,顿时感觉整个人都不好了。

游完船,我们就去喂养动物。我们排好队,每个人那两个胡萝卜,喂了羊驼,可是它都不吃,不开心,我就自己把胡萝卜吃了,还挺好吃的。

之后,导游说可以去儿童乐园玩,我们都很高兴,途中,还看到了许多动物,还有骆驼和羊……居然还有一只角羊,他因为打架就剩三只角了。往前走,有个蒙古包,那是我们吃饭的地方。接下来就是玩儿童乐园了……

这一次,我和同学们都很开心,大家都不会忘记今天美好的时光!夕阳西下,我们依依不舍地离开了锦林佛手园……