有关心灵美的作文400字【一】
我的学校是美丽的浔阳小学。一走进校园，那一棵棵水杉树，像高大的哨兵站立着。那最茂盛的就是香樟树了，虽然个儿不是很高，但却绿意葱茏。还有那花坛周边的茶花仙子，向同学们展示着它的优美身姿。樱花树一到春天，片片樱花在空中飞舞着，犹如一只只美丽的蝴蝶，吸引我们眼球的还有金秋的桂花树，芳香扑鼻……
金秋时期，一阵微风吹来，桂花姑娘们都面带微笑地向我招手，我站在桂花树下，小小的花瓣散发着醉人的芳香，忍不住嗅一嗅再嗅一嗅。偶尔会有几片花瓣飘落下来，我接在手心里仔细观察，发现它的花瓣小巧玲珑，像金黄的玉米粒，它们喜欢成簇生长，就像一群兄弟姐妹抱在一起，团结友爱。
就在花坛的桂花树下，有一天下午，下着小雨，地面有点滑，一个低年级的小朋友不小心摔跤了，我本想去扶她起来，可有一个大姐姐也同时发现了，她马上赶过来，速度比我还快，低年级的小朋友被大姐姐扶起来了，大姐姐还一脸关切地问她疼不疼。看到这一幕，我心想：这个大姐姐真乐于助人！
美丽的花儿能点缀校园，使校园生机勃勃；美好的心灵更能装点美丽的校园，心灵美需要我们的努力，让我们都拥有一颗善良的心来美化校园吧！
有关心灵美的作文400字【二】
美丽的心灵如清晨的露珠一般澄澈，如初绽的花朵一般芬芳，如黑夜的繁星一般绚烂，如透明的水晶一般晶莹。
心灵的美丽绽放于瞬间，美丽的心灵触摸于平凡。
其实很多时候我并不懂得美丽，常常这样问自己：真正的美是什么？——是雍容的外表、华丽的修饰？还是……可经历了那次的事情之后，我忽然懂得了心灵的美丽来自于朴质的生活。
去年暑假的时候我随父亲外出办事，其实我本可以一个人待在家里，但父亲总归是不放心我，也把我带上了南去的汽车。可我却无法承受汽车活跃的抖动，一路上呕吐不止。这就给原本闷热的车厢内又增添了一份令人厌恶的气味，大家全都发出鄙夷的声音。
一个猛烈的急刹车又将快要虚脱的我甩在车里的过道上，又一阵酸水强烈涌起自喉咙奔涌而出，父亲一边心疼地抱起我，一边向车里的人们道歉。可车厢内的责骂声连成了一片，淹没了父亲的声音，其中更显突兀的仍然是我那难受的呕吐声。
我浑身发烫委屈得快哭了，父亲还想为我解释以征得人们的原谅，我一下子抓住了他的手摇了摇头，迷蒙的双眼望着父亲满脸的无奈与自责而抽泣。
坐在我们旁边的是一位年迈的老奶奶，她抓住了我的手，我被这有些凉意的手吓坏了，无意识地想甩开。她并没有在意而是好心地将座位让给我，我显得很不好意思，怎么能让老人为我让座呢？可最终晕车的痛苦战胜了我理性的自谦，我坐在了那个靠窗的位置，顿时舒服了许多。
又有人上车了，对车厢内的难闻气味大声埋怨，又是那种让人难受的嗓音，可是站在我身边的老奶奶却慈祥地看着我说：“孩子，没事的，不要惧怕别人的责难，先睡会儿吧。”我的心突然被什么震动了一下，我不明白那是因为什么，我的思绪已经开始模糊……
下车的时候，父亲叫醒了我，我想跟那位老奶奶说声感谢却再也没有找到。后来父亲告诉我她已经下车了，而且已经代我表达了谢意。
美丽的心灵到底是指什么？它应该包蕴生活中的一个平凡的举动、一份慈祥的微笑吧。那位不期而遇给我让座的老奶奶不是已经给予我美丽心灵的最好诠释了吗？
有关心灵美的作文400字【三】
在这个炎热的夏天里细细地寻找着那个最美心灵的我，终于我找到了……
上完兴趣班的我，和妈妈手牵着手上了公交车，这班车的乘客很多，我和妈妈找了两个座位坐了下来。车向前行驶着，过了几站，这时车上上来了一对老龄夫妇，她们见座位已满，便找了个地方站在那里。这一幕被我和妈妈看在了眼里，我轻轻的对妈妈说：“妈妈，我们把座位让给那两位老人吧！”“嗯！”于是，我便起身对那两位老人说：“老爷爷、老奶奶：那有座位，你们坐吧！”“谢谢你！小妹妹，不用了。”“没关系，你们坐吧！”两位老人说了声谢谢，这才相互搀扶着坐了下来。
这时我的脑海里忽然想起雷锋那助人为乐的精神。高兴极了，因为我做了一件好事。虽然它是那么细小，那么微不足道，可能都不会被人看见，不会被人记起，但我想：如果我们每一个人都能从身边的点点滴滴，细微之处做起，去寻找雷锋的足迹，让自己渐渐的成为一个小雷锋，那我们的世界一定会变得更加美好！
在一个多彩的世界里，大家都在追求物质的享受，却忽略了精神层面的需求，让我们每一个人都以雷锋为榜样，向雷锋同志学习，把雷锋精神发扬光大，那我们的世界一定会变成更加美好的人间。
有关心灵美的作文400字【四】
在生活中，有许多事情，会使你的心受到触动。但是，在那一刻，我的心真的被触动了。
那是五年级下学期的时候，有一次，我与我们组的一位同学发生了争吵。当时我们的心情都特别糟糕，他一怒之下将我的桌子踢到了。“哗啦啦”我桌子里的东西全部被踢了出来，连我笔袋里的笔都无一幸免。我看着这脏乱的地方：一本本书像小山丘一样堆积在一起，一支支笔散落在四周，而笔袋里的黑板笔也摔得四分五裂，里面白色的墨水也一点一点地将我的笔袋染成了白色。
这根本就是雪上加霜，使我的心顿时成了灰蒙蒙的天空。我想到了同学们的嘲笑，想到了老师的批评，想到了父母的责备，眼中不知不觉蒙上了一层水雾。
突然，一双手伸了过来。我抬头一看，原来是何景瑶。她将我掉落在地上的书，一本本捡了起来，说：“没关系的，同学之间发生点小矛盾，很正常。”陈曦冉也将散落在周围的笔，帮我捡到了桌子上。袁欣怡帮我把那已经变成白色的笔袋，轻轻擦拭着。还有一些同学，她们虽然没有说话，但是却在默默帮助我。她们就好像温暖的太阳，帮我赶走黑暗的乌云，让我感到心的触动。
心灵的触动，并非需要什么大恩大德，仅仅是一件小事，就可以让你发现生活中的真、善、美。
有关心灵美的作文400字【五】
我看过这样一则故事，一个女孩，她的名字叫张萍，是从乡下来到县城来读书的，由家里贫穷，能供她读书已实属不易，而这所大学的学生大部分家境都很好，而张萍的所作所为让她们从心眼儿时讨厌这个乡下的妹子。
张萍为了能帮家里减轻负担，向学校申请了助贫基金，而全班申请的人只有她一个，班里的女生不想与为伍，而张萍的家境话题成了她们茶余饭后的八卦热点，他们班有一个班长，叫杨扬是这个学校的全校公认的好学生，杨扬因为班主任叫他多照顾这个从乡下上来的女孩子，所以对张萍很留心关察，张萍几乎每顿饭都是馒头加咸菜，有一次在食堂，两个女生和几个男生开起了玩笑，而这个玩笑算是开得特别难听，让全校几乎都知道了他们给张萍取的新外号“咸菜”，弄得每当有人从她身边过都叫她“咸菜”，而在班上，唯一与张萍说话的人就是杨扬，一次几个女生在一起嘲笑她，杨杨听了忍不住，要去找她们算账，而张萍拖住了他，那几个女生是无心的，张萍，你不能每次都这样护着她们，你也太委屈了吧。
委屈，我不觉得委屈，这个班上我有你一个这么好的朋友，有关心我的老师，已经够了，而那几个女生都认为张萍是装可怜，博取杨扬的同情便萌生了一个计划……
我的项链呢？孙雅尖叫了起来，项链该不会你上次过生日爸送的那条吧，是，我明明放在首饰盒里的，怎么会不见了？不见，那应是被偷了，哎呀，真可惜，那上面一颗紫色的水晶可贵了，是啊，几个女生附和道，不过咱们也不是没有见过世面的人，怎么会去偷你东西呢？要我说，咱们这谁是穷谁就有嫌疑。对呀，对呀，说完几个女生已经去找张萍算账了，不料，正好这时张萍她回宿舍了，但张萍并不承认是自己偷的，几个女生就开始打起来了，教室里“班长，不好了，女生宿舍那边打起来了。”说完了几个男生就都跑过去了，恰巧，垃圾箱里有条紫色的项链，“放手，放手，别打了”。“班长，这个人偷了我的项链，那条紫色的水晶英链可是我爸送我的。”“是这条吗？”孙雅瞪了眼，不对呀，明明扔了的。
杨扬牵起张萍的手，用纸巾把眼泪给擦了，用手摸着嘴角的於痕，把头上的散发挽过一边抱她去了医务室……
在这几个女生的行为中，我看到了她人丑陋的脸，在这个难忘的细节中，我到了只有善良，才叫美。
有关心灵美的作文400字【六】
俗话说的好“鸟美在羽毛，人美在灵魂。”是啊！只有心灵美的人，才是真正美的人。在我的生活中，就会常常遇到这种拥有心灵美的人。
记得有一次，我和妈妈就看到了一位心灵美的消费者。
那天，我和妈妈去菜场买菜，走到大白菜摊前买大白菜。当时我看到了一个青年付完钱，拿了找零，正往回家路上赶。可才走了两三步，他又走了回来。当时我很奇怪：这人怎么又回来了？难道钱拿多了？没想到还真被我猜中了！他刚刚买了一个三斤的大白菜，1元2角一斤，共3元6角。他给了老板十元，可他刚发现，老板多找了一元。所以才过来把一元钱还给老板。我心里想：这个人的心灵真美啊，多拿了一元钱，还要还回来才安心，真是一个不占小便宜的人啊！
美就在我们身边，只要你打开心灵的窗户，用心去看世界你就会发现身边许许多多心灵美的人。
有关心灵美的作文400字【七】
美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现。你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。
有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……依我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。
因为有些人常仗着自己很美，去取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事情。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心和帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来帮助你；当你伤心时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂……这就是心灵“美”，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个人发出自己内心的美，这种美是任何美也比不过的。
在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一种在远处看来虽很美，可是他们的心灵不美。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美丽，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。
所以这就是心灵“美”。
