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告别自私作文六年级(伤感的六年级作文)

告别自私作文六年级(伤感的六年级作文)

更新时间:2024-02-13 07:17:48
告别自私作文六年级(伤感的六年级作文)

告别自私作文六年级【一】

从前,有一座大山,这山特别高,有好多小动物都想爬上这座山,可惜山又高又陡,小动物们每回都爬到山的一半就从半山腰滚了下来。个个都摔了个鼻青脸肿。从此,再也没有人爬这座山了。

又过了好几年,有一只山羊爬上了这座又高又陡的大山。他站在山顶上看着下面,小动物们都显得非常渺小。山羊见了,非常得意。

突然,他又想到一个坏念头:“直到今天只有我一个人爬上山,万一其他人爬上山,我就不是第1个爬上山的.人了。”说到这儿,山羊把他上来需要用的石头踢下去的时候,正好有一只想要爬山的公鸡被山羊踢下来的石头撞伤了,送到了森林医院里。

山羊见了,心想:啊哈,只要来一个小动物我就把一块石头踢下去,这样,我就永远是第一个爬上山的了。”

后来有一天,山羊有些饿了。他想找一些青草吃,可是,那些石头已经被他踢下山了,再也下不了下山了。就站在山上,伤心的哭了起来。公鸡听见了,就叫朋友们来救山羊。山羊得救后,惭愧的对公鸡说:“对不起,公鸡。那时我不应该把石头踢下去砸伤你的,请你原谅我吧。”公鸡说:“没关系,山羊,知错就改就是好孩子。”山羊听了,微微的笑了。

告别自私作文六年级【二】

“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来,学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样,好像为我们毕业生而开,本来有60天能见到同学,但现在只剩10天能见到同学,真的过 的好快喔!如果毕业,我会向河水跳过石头那样,哭的好响,即使那是笑声,我也会永远怀念,石头和岸边的花草,然后继续往前流去,毕业,我会像蝉儿躲在凤凰树上,哭的好响,即使那是欢唱,我也会永远怀念,红红的凤凰花和骊歌,然后赏开翅膀飞去。

这些日子来,大家忙着写毕业纪念册,这时候才发现原来大家的感情这么深厚,默契着么好,可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。

告别自私作文六年级【三】

六月来临,高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨,冷热交加,反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说,无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙,上了一道锁。

与高三教学楼那边压抑的气氛来说,高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境,可我们大家也都明白,千军万马过高考这座独木桥,最终成功的却是寥寥无几。我摇着头,抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力,一切都还有机会,不要放弃,未来也并不是遥不可及。

上自习课,我拿着笔在纸上毫无意义的写字,脑袋里却是想着即将毕业的2013级,想着他们的高考,想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情,可就在一瞬间,我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生,到现在也没有定位,这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然,一道灵光在脑海中飞速的闪过,我双眼一眯,拿着笔画动着的手也随即停下了动作,思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流,努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿,我方才回过神来,然后翻开笔记本,没有丝毫的停顿,便将刚才的所想写了下来。

“三月飞花,六月流火。七八季澄江似练,九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛,春寒秋萧。引浩气贯云霄,驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉。导豪情入四海,寻潜蛟以作画,赏清风而垂钓。调砚水,铺浓墨,文若行行,笔如流水,婉转于天涯,勾勒于海角。一曳纸,写寄几许事?五行字,表示满怀情。”

思绪停止,写好了,遂将笔放下,然后粗略的看了一遍,发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么,可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早,我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事,伸手接过笔记本细看。

把想要写的东风西写了下来,思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着,可还没等一会儿,同桌便把笔记本递给我,还带着一张纸。我有些不解的看着同桌,同桌点点头,示意我看上面写的文字。

“这首诗写出了你对创作的豪情。其中,‘驾飞鹤以成诗,抱明月而长醉’写得最好,体现了一种豪情美。‘文若行行,笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错,比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化,与前面不符合,影响全诗总体。所以,我建议改改。总结:读起来有种春风拂面的感觉。”

我睁大了眼睛,有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评,也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍,然后转过头,看着同桌,便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为,有些迷茫的看着我。我摇着头,且不去说同桌在点评中写出的错别字,且不去说我写下的东西并不是诗,这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候,思绪比动笔的速度快了几倍,所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子,破天荒地的大写点评,而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方,我都没有想到那么多,他都写出来了。

点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了,并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候,我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念,看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容,我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的,每个人再长大间都会不经意的失去一些东西,而后又会得到一些东西。

人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感,看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李,一朝间便已散落天涯。可是,毕业如他们,现在对于未来定然是充满了无限的憧憬,他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为,他们而定年轻,朝气蓬勃,斗志昂扬。不管是前者还是后者,对于我的性子来说,那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般,那般慵懒,那般抒怀。不过我也清楚,那种意境,只能永久的存活在不现实之中。

告别自私作文六年级【四】

此时,在一个车站上,在标有五个大字“母子上车处”的地方,站着几个身强力壮的大男人。而被他们挤到一边去的,却是一个身着衣服单薄的女人。

站在最前面的那个人身材魁梧,身穿名贵的裘皮大衣,名牌的长裤和昂贵的皮鞋。看上去好像是一位大权在握的大官,趾高气扬地站在那里,两只手得意地放在衣兜里享受着那冬天里仅有的一点温暖,他站在那里一动不动,好像不把任何人放在眼里。

第二个人看上去也非同一般。他戴着一顶乌黑发亮的皮帽,身穿一件棉大衣,正在闭目养神。他也许是一名军人,悠闲地站在那里。可同时,他又眉头深锁,象是在思考着什么。他可能在为工作而烦恼,也可能在为开支而发愁。

第三个人一看就是个有钱的阔老板。他虽然长的矮了点儿,可外貌的打扮掩盖了他的短处:一顶扁平的鸭舌帽、一副清亮的'眼镜、一件鼓鼓的羽绒服和一双铮铮发亮的皮鞋。他虽说是个大老板,可他的小眼睛却像做贼似的四处瞅。

第四个人戴着一副白口罩,身穿一件长风衣,看上去似乎是个医生。明明是母子上车处,可这些男人却冷漠无情地占着位置,而那对母子弱不禁风的身体却被冻得瑟瑟发抖。难道他们真的不识字吗?难道他们真的没有看到“母子上车处”的牌子吗?难道他们真的没有看到那对母子吗?不是的。他们只是为了贪图个人安逸,只是想赶紧上车,却完全不顾他人方便,这样的人难道不算“文盲”吗?

在社会上,这种假文盲还有很多。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。让这种假文盲永远在世界上消失!让生活变得更加文明、和谐!

告别自私作文六年级【五】

最近,我看了一本书,名字叫《爱是不自私》,这本书是韩国的梁泰锡写的。

《爱是不自私》说得是有一位同学叫尚宇,他的爸爸去世了,他可能是太伤心了,于是变成了一个爱打架的问题学生。有一次,有同学让他参加儿童义工队,去养老院和福利院帮助老人和孩子。慢慢地尚宇发现帮助别人的同时自己也会变得很超快乐,于是他不在伤心迷茫,最终找到了幸福的感觉。

我认为,亲人的去世确实很悲痛,但是不要以亲人的去世去伤害别人,在天上的亲人肯定也不想看到这一幕。试着去帮助别人,快乐别人,也快乐了自己。幸福其实并不远,就让我们在帮助别人的同时幸福、快乐自己吧!

最后,我想说,尚宇,你一定会很幸福!

告别自私作文六年级【六】

暑假我读了很多书。我最喜欢《爱是不自私》这本最励志校园小说。这本小说讲述的是:有一个叫尚宇的小男生,自从爸爸去世后就变成一个爱打架的问题学生,过度伤心的妈妈也不知道该怎么开导他。有一天,同学介绍尚宇参加儿童义工队,利用业余时间去养老院和福利院,帮助那些孤苦无依的老人与小孩。渐渐地,尚宇发现帮助别人时自己也很快乐。他不在迷茫,终于拥有了幸福的感觉。

分享是多么的快乐。给予别人多少爱,你会收获更多爱!这就是这本小说让我懂得的。我要改变自己,做一个善良、有爱心的小姑娘!