书籍照亮世界作文【一】
在暑假里，我认真的阅读了《中国化学学科史》这本专业书，感觉收获特别大。这部书追溯了化学学科在中国建立、成长和发展的历程。它不仅关注化学知识的增长进程，更关注化学作为一个学科的体系、机构、制度在中国确立的过程。首先，在中国古代，确实存在很多与化学相关的实践活动，并产生了丰富的化学知识。其次，20世纪现代化学作为一个独立学科在中国的建立完全是西方化学学科体制移植的结果。另外，中国古代的化学实践和知识，曾在一定程度上对现代化学做出了贡献。
作为一门现代科学，中国现代化学是20世纪初从西方全面移植过来的。晚清民国时期是现代化学学科在中国落地生根的关键时期。本书对这段历史进行了全面梳理，尤其是对中国化学学会等中国首批化学研究团体和研究机构建立、发展和演变的历史，对于中文化学术语的制定以及学科化时期的学术研究情况进行了专门研究，再现了中国化学学科的早期制度化过程。
自新中国成立以来，中国化学学科取得了重大发展，无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等化学分支学科蓬勃发展。但以前对于中国化学学科在1949年以后的发展，还从未从学科史角度进行过全面的梳理。本书以1949年以后中国化学学科的发展情况作为全书的重点，填补了以前对于此段历史研究不够充分的缺陷。
《中国化学学科史》共分三大部分、共十七章。
第一部分包括前6章，对化学学科在中国得以建立的本土文化背景和国际学科背景进行了简要探讨，内容包括中国古代的化学相关实践和知识以及作为中国现代化学学科直接来源的西方现代化学学科的制度化过程。
主要论述了中国古代化学活动、知识及相应的社会和建制框架。在古代，无论是在中国，还是在西方，均不存在一个独立的化学学科，古代化学活动和知识存在于古代自然哲学、炼金术（炼丹术）、金属冶炼、医学及药物制备以及诸如制陶（瓷）、制酒等实用生活技术之中。这些实用性的技术一般都有官方和民间两套系统，除去造币为国家职能，冶铁、酿酒等曾经一度为国家垄断之外，其余技术一般既有官办场所又有民办场所。此部分阐明了中国古代有代表性的化学实用活动、知识及其社会文化依托。
第二部分全面追溯19世纪末到20世纪初现代化学逐渐传入中国，并作为一个独立学科在中国逐渐确立的过程，内容包括化学教科书的引进、名词术语的翻译、近代化学研究团体和研究机构的设置、中国近代化学工业体系的建立等。这部分包括三章。
第三部分、中国现代化学学科的发展，这部分包括后八章。是《中国化学学科史》的主体部分，这一部分对我国化学学科发展的基本情况进行了系统概括，弥补了以往对新中国建立以后的化学学科发展情况研究不够充分的缺陷。这一部分分章介绍建国以来我国在无机化学、有机化学、分析化学、物理化学等分支领域里的学科发展情况，内容涉及这些分支学科中取得的重大化学成就、杰出研究者以及学术机构发展概况。
通过对《中国化学学科史》的学习，有效地提升了我的专业素养，使我较全面了解化学学科发展的历史进程，增强对化学学科的性质、历史定位、社会文化价值以及作用的认识，了解其发展规律或趋势，而且对于我开拓知识视野、增强学科素养、把握学科发展趋势有着十分重要的意义。化学可以给人以知识，而化学史可以给人以智慧。在今后的化学教学中，我会主动地把化学史渗透于知识教学中，这样可以激发学生的学习兴趣；对学生进行科学方法论教育；向学生进行唯物史观的教育；向学生进行不畏艰险、顽强探索的科学精神的教育；同时还可向学生进行爱国主义教育，训练科学方法、培养科学态度以及加强诚信教育。《中国化学学科史》的确是化学教师必读的一本好书。
书籍照亮世界作文【二】
我对自己失望透了。
其实我有一个梦想--当一名科学家。谁说当科学家不好?为大家创造更文明，更先进的生活。多么光荣!我一定要实现梦想!
为了实现这个梦想,我一定要努力!对于从小就爱做手工的我，好像并不难。一要有大胆的想象，我就马上用于实际,有成功的手工，但还是失败居多。没关系，慢慢来嘛。我在梦想的道路上前行!
长大了，这个梦想依然还在。我还是一如既往地搞手工，沉浸在自己的世界里，也许，我真会成为发明家哩!有了这个信念，我更有信心了!
：‘’嗨，小刘，快看看我的火箭帅不帅?”同学拿这个装着马达的‘‘火箭”向我炫耀。:“哇，太高科技了!”我说着，心里却想:嗯，我还有更厉害的设计。
嗨，小刘，我的枪厉不厉害?我说:“额……真像!”我心里明白，只要有材料，我能做的更好!
望着两个同学的背影，我很不甘心。
期末考试即将到来，别人都拿出12分精神复习，我信心满满，认为自己一定能考好。不是有这种想法，我又怎么会在考试前一天做发明?
结果，老师把我拉到办公室，狠狠的教训我一下一下指着我说。
回到家，父亲拿着卷子的手在颤抖，突然他一手抓起我的发明成果扔在地上，用力踩着。嘴上怒吼:“让你搞发明!让你搞发明!”我再也无法忍受哭着跑出了门。
坐在地上，我哭了，难道我真的不适合当发明家吗?我迷茫了，梦想一触即碎。
有人扶着我的肩，我回头一看，原来是妈妈。她微笑着拿出一个包裹，里面是零件和材料，她说:“孩子梦想还是要坚持的，但要实现，必须要努力。”这句话如一束光照亮了我黑暗的世界，我的泪水涌出，谢谢你，妈妈。
如果没有这句话，我还会坚持梦想吗?不会，这不是安慰，这是希望!此后我一直努力学习，追求梦想，我知道，妈妈的一句话很短很短，但它会一直照亮我的世界!
谢谢你妈妈。
书籍照亮世界作文【三】
新一轮课改是从适应时代的需要出发，对化学教材大幅地进行改编，要求教师必须以一个全新的观念去审视新教材，通过学习，加深了对新教材的认识和理解，现谈几点认识和。
书籍照亮世界作文【四】
《世界未解之谜》这本书的主编是魏红霞，这是一本集齐了宇宙。文化。大自然等能激起人好奇心的神秘谜团的书。在这本书里有各种各样的谜团，比如，有让人感到非常不可思议的自然谜团，有能让人感到十分好奇的生物谜团……。既然有这么多如此有趣的谜团，那么就让我列举一些吧！
比如，不可思议的自然谜团。在云南的一个地区发生了一场6。3级地震，许多房子都倒塌了。在地震过去的不久，一场10级大风又袭击了大部分地区。我明白了大自然带给人们的灾害是巨大的。但是大自然还带给了人们一个惊喜。在10千米处，有一棵老槐树也倒了。那里的人们打算砍了它，可当他们砍到只剩下3米的时候，”奇迹”出现了。我盯着这本书，脑袋里正在想象这是一个怎么样的奇迹。突然，“奇迹“出现了——那个老槐树竟然站起来了！这真是太不可思议了！虽然这是一个未解之谜，但是他后面列举了一些可能性，让我感到十分好奇，脑洞大开，想象着假如把这个谜解开的话，会不会对科学有所帮助呢？
我从这本书中学到了不少的知识，了解到了大自然的奥秘。因此我十分喜爱这本书，希望这些谜团能够尽快解开。
书籍照亮世界作文【五】
书籍是人类进步的阶梯，是生活的调味品，是人类的精神食粮。没有书的生活就像没有阳光。没有书的智慧就像没有翅膀的鸟。读书可以丰富知识，开阔视野，所以我喜欢书。
寒假看了一本叫《世界未解之谜》的课本书。内容讲述了一个悬疑、惊心动魄、不可思议的故事，给我留下了一个UFO外星人飞机在百慕大三角坠毁的深刻印象。
1947年夏天，美国人凯尼恩A阿诺德在华盛顿高空飞行时，发现了几个直径30多米的碟形飞行物。它们闪闪发光，在空中起落，发出绿光，从北向南飞。根据传说，肯尼阿诺德可能是世界上第一个目睹不明飞行物的人。随后，UFO外星人事件在世界各地相继出现。有人说UFO是外星飞船，是真是假还不得而知。面对空中的神秘，整个世界开始了群体探索，但有很多不同。到底有没有外星人？外星人对我们人类是敌人还是朋友？这个谜还没有被人类解开。
一个谜没有解开，又进入了另一个谜。自1945年以来，数百架飞机和船只神秘地消失在百慕大三角，因此得名百慕大魔鬼三角。有人说魔鬼三角是外星人的神秘基地，无线电信号系统被埋在海底，会破坏和干扰飞机、轮船上的导航系统，以至于事故频发。一些科学家还指出，百慕大海洋悲剧的罪魁祸首是海底产生的巨大沼气泡沫。当气泡从海底上升到海面时，海水的密度会降低，失去原有的浮力，而过往的船只会沉入海底。当飞机经过时，气泡放出的甲烷遇到正在燃烧的飞机发动机，会立即燃烧爆炸。这是否是真正的原因还有待考证。没有人能猜出百慕大之谜，它已经成为一个未解之谜！
它神秘而奇怪。《世界未解之谜》带给我们很多未知的秘密，也带给我很大的震撼。浩瀚的宇宙，无数未知的陌生感，都需要人类去探索和发现。这些奥秘激励我们从现在开始努力学习，用智慧解决未来的奥秘和谜团。我相信那一天不会很远。朋友们加油！
