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写一篇作文我的心事600字(我的心事的作文600字)

写一篇作文我的心事600字(我的心事的作文600字)

更新时间:2024-03-19 14:50:38
写一篇作文我的心事600字(我的心事的作文600字)

写一篇作文我的心事600字【一】

很多人做事都是三分钟热度,每当想起初中时的自己,那时的我总会在纸上写下很多的计划,科目多,作业多,也很繁重,现在想来,是觉得自己忙不过来了,只能根据计划来!可是,那时又有几件是根据计划来执行的呢?

对于不是行动派的自己来说,可能计划也是枉然,我是一个慢悠悠的人!首先应该培养自己坚韧的意志,才有自己执行计划的能力!应该是自己缺少接受各方面挑战的心理准备吧,整天担忧的事太多!如果能将自己从温室中移到大众洪河中,可能会学到更多的生存技巧与能力!

讨厌被约束,也是自己一个缺点,没有规矩不成方圆,无论自己是什么角色,无论在哪生存,我们更多的是符合别人的眼光,符合别人的要求,必需放低自己的某些底线,放下自己的倔强脾气,放弃某些自认为很重要的原则,必需符合大众的眼光和要求!如果一个人长期散了,那就是会成为一潭水,永远在一个地方,等着发霉!

有时还是需要说些真心话的,现在很多人都是违心的话!那更多的还是自己保有一颗善良的心,相信自己所看到的,自己所听到的,相信生活中存在真善美,相信我们的生活是美好的,这样的正能量才能引领我们不断前进!有时保持童真真的很重要!

“不忘初心,方得始终。”在人生的每个阶段,如果我们都能回头看看来时路,思考下自己离最初的梦想有多遥远,做一下人生的阶段总结,可能会走得更踏实些!

一路走来跌跌撞撞,还好没有忘记自己本来的模样!保留一颗勇敢的心,一次次告诉自己,每一次的失败只是对自己的考验,大不了从头再来,毕竟人无完人!

整理好行囊,开启人生的再一次旅程,无论前路多坎坷,我只能一个劲地向前,一个劲地向着理想奋力奔跑,可能沿途会发现不一样的风景,可能会认识更多的有缘人……

留一个想象给自己更好吧!

写一篇作文我的心事600字【二】

淡淡的月光从窗户的缝隙挤进了房间,映着书桌上凌乱不堪的书本。我看着那堆小山丘似的书本,常常会低低地叹气。

父母的爱是伟大的,但同时它也是沉重的。父母常说:“没关系,考得怎样不重要,你尽力了就好。”话是这么说没错,但每次对着父母那期盼的\'目光,我的心里总会生出几丝愧疚。我懂的父母“望子成龙,望女成凤”的心情,每想到此,我的心情很沉重很沉重。父母眼角边深刻着的皱纹,头发上添的几根银丝,无不证明他们因为我考试分数的高低逐步在加深他们的衰老。时间一分一秒流逝,就像手中的流水,想抓也抓不住。我只想要抓住每一秒的时间去学习,因为我知道,现在的我能为父母做的事情不多,能让他们开怀大笑的更不多,考到好的成绩,也许是最好的方法。

期末考试即将到来,我相信我会赢,我要用尽全力去拼一个心愿,为父母,亦为自己。

我打开了窗,月光洒满了房间,突然之间,我感到那皎洁的月光照亮了我的心房,把压抑了许久的心事清洗掉,只留一颗透明纯洁的心灵。

写一篇作文我的心事600字【三】

每一个人都有自己的心事,我也有数不清的心事,不过最让我心烦的事还是想举手却不敢。

随着年龄的增长,我发现我们班举手的人越来越少了。即使是一道不是很难的题,大家也很少举手。真不知道为什么会这样,大家的勇气都到哪里去了呢?想着想着,“叮铃铃”上课铃声响了,同学们都陆续进了教室。

李老师也随着进了教室,她在黑板上板书了一道复习题,然后转过身来,指着黑板上的题说:“谁上来做一下这道题?”那不是一道很难的题,上节课就学过的。我抬起头来环视了一下四周:有的同学正在读题,有的同学在埋头思考,还有的同学摆弄着手中的钢笔,可是没有一个人举手。我多么希望有人能举起手来,即使是一个人,我也会跟着举手。但四周还是没有一个人能举起一只手来。不行,我一定要打破这种现象!我下意识的抬起了胳膊,一点一点地,像托着千斤巨石一般,好不容易才抬了起来。这时,老师期待的目光朝我这边移了过来,我不知是怎么了,手像被闪电击中了似的,又迅速地将手缩了回来。老师的眼里流露出了一丝失望的目光,只好点名让班长来做。

其实,这道题大家都会做,可是为什么大家就是不敢举手上去做呢?难道是因为怕做错了,同学们笑话,而丢了自己的面子吗?

难道勇气就这么容易丢失吗?这不争气的手啊,为什么就是举不起来呢?为什么我想举手却不敢呢?

写一篇作文我的心事600字【四】

我是90后,很多人说我们叛逆、嚣张、任性、轻狂,但是如今的我,不止是这些,而是我慢慢的有了自己的想法与思想,但更多的是敢怒不敢言,我开始注意起自己的\'隐私,把这些隐私当成我的心事,从此埋在心底里,永远也不准备告诉别人……

在我的家长看来,我的心事都是五花八门的,甚至他们以为我不应该有我自己的心事,有自己的隐私。但我知道,他们无非是希望我好好学习,只要学习好,干什么都行,就这样,“学习好”成了我的“通行证”

他们总认为我是长不大的孩子,可是,我早已经摆脱了童年,那个棒棒糖的时代早已变成了过去,可是我认为我已经长大了,已经可以有自主权了,可那些家长却认为,我只有学习的权利,哪还有什么自主权哪!为什么?为什么?我想大多数初中生都和我一样有这样的感受。

我叛逆、我任性、我轻狂,但我也很有个性,这种个性却被家长们、老师们认为这就是所谓的不务正业……

我喜欢标新立异、张扬个性、也渴望成熟、独立,我不走寻常路,因为我具备了一定的理性思维能力。

我希望在学校里能学到各种各样不同的能力,到社会得以实践,可现实告诉我——生命诚可贵,分数价更高。

我的心事,很凌乱,三言两语也说不清,但我心中探索着生活的真谛,而那些盲目追求成绩的大人们永远也不会理解、不会明白……