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班级里的牛人作文600字小书虫(班里的牛人600字优秀作文)

班级里的牛人作文600字小书虫(班里的牛人600字优秀作文)

更新时间:2023-12-18 12:40:42
班级里的牛人作文600字小书虫(班里的牛人600字优秀作文)

班级里的牛人作文600字小书虫【一】

“谁最棒?”“我最棒!”“谁最胖!”“我最……”

唉?神马?英语老师又调皮了?

“谁最胖?”英语老师提高了音量。我们瞬间反应了过来,“班长最胖!”哈哈,默契满分!前面领跑的班长一脸哀怨地回头看我们。

要问我们为什么这么异口同声,当然是因为事实就摆在眼前咯。我在队伍第三排,一抬头就是班长人高马大的壮实身影,有人还给他起了外号“大壮”。

“大壮”可算我们班一位“牛人”。

这第一牛呢,当然数体积。每次在操场上站队时,从来不用愁找不到队伍,“大壮”往那儿一站,就是我们班行走着的标志。找不到队伍的小伙伴们,“只要你踮起脚尖”,朝着“大壮”扑过去就好啦!上学期,“大壮”可没少让我们羡慕。凛冽的寒风呼呼地刮着,我们这些“小不点儿”就差把脑袋缩进羽绒服里了。“大壮”竟然就穿几层薄衫,背上还出了汗。说嫉妒都不过分吧。谁叫人家脂肪层厚呢!

这第二牛呢,就要数书写了。你怎么也想不到“大壮”写的字那一横一竖,一撇一捺,竟如此工整而且秀气,有点对不住自己的身形。唉,没有对比就没有伤害,让我一个人坐在角落里画圈圈,诅咒他。都说字如其人,“大壮”你怎么可以!明明是粗犷的汉子,笔下却叫好多姑娘都羡慕不已。

这第三牛,当数学习,尤其是英语。“大壮”的英语发音十分准确,已经可以媲美老外了。无论是口语课还是足球课,我们都在旁边听得丈二和尚——摸不着头脑,他却能与外教交流自如,还充当我们的翻译。每当这个时候他在我们眼里可都是神一样的存在。而且不光英语,他其他学科也是棒棒哒!

不过说到学习,小雅君才是我们班NO.1,好几次蝉联我们班第一。每次说起来,她还一脸谦虚。上学期老师就告诉我们她每天都会作时间规划表,有条不紊,效率是百分之二百的高,期末考试的时候就拿了奖学金。这学期可更不得了,她参加了啦啦队,每天中午都要去练啦啦操。哦,还有每天下午自习课,但她却从没落下一次作业,黑板上没完成作业的名单里从来没有她的名字。老师还经常把她当模范教育我们。不过虽然她很拉“仇恨”,但这并不妨碍她的好人缘——她在女生里非常受欢迎呢。小雅君不仅学习非常好,跳舞更是一级棒。上学期艺术节时,她还自编舞蹈为我们的合唱伴舞。所以她的柔韧性也是没得说,体育课上时,她把腿搭在高高的台子上压,弧度已经大于180度了,却做的很轻松,着实让人羡慕。

你瞧上天真是不公平,给“大壮”和小雅君开着门,留着窗还顺带着装修了一下。但不得不说,我们班不仅有“牛”,还有更多藏龙卧虎呢,不过这就得麻烦你自己去搜山蹈海了!

班级里的牛人作文600字小书虫【二】

每个班都少不了一个幽默搞笑的人物,给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧,她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在她身旁,嘴里都囔着什么。

“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢,你也来吧!嗯!什么情况下,0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈,我一定是对的。”我不假思索,直接了当。“错啦,再好好想想。”

5大于0对了,0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后,丁文皓终于公布答案了:“答案是,此处省略几个字。”

“啊!你就别卖关子了,话可不能说一半,能急人的!”经过一番软磨硬泡后,终于知道答案了,原来是在玩“石头剪刀布”的时候啊,

“怎么早没想到呢?”“你们可真是,哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过,看在我们是同学的份上,就……”还没等丁文皓说完,一场追逐战就已经展开了,一圈又一圈,终于跑不动了,几个人你看看我我看看你,哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”,我们的学校的生活才会更多姿多彩。

每个班都有一些牛人,他们展现的不仅是他们的才能,而是他们身上的一种品质,这种品质值得我们学习。

班级里的牛人作文600字小书虫【三】

这都是因为我们班有个牛人,常受到校长的接见和“关照”。这牛人大名叫陈皙,外号c,个头一米三五,看起来像三年级。可你可别看他矮,他知识可多着呢!每次数学等竞赛,不管校内校外,他基本上能拿到奖。别以为拿奖很轻松,他在课外可花了不少功夫呢!我每次打电话给他,他基本上都不在家。原来,课余,他在外面要上奥数、奥语、奥英等等。虽然有许多课外课,他依然坚持下来了。不仅如此,他还抽空练习钢琴,陶冶情操。更令人乍舌的是,他还常常有空约同学郊游呢!

但是他最擅长的不是学习,他最擅长的是玩!

我认为玩要玩出花样,玩出创意,玩出个性,才叫会玩。c是一个爱玩的人,而且绝对是会玩的人。他在班上搞了一个组织,叫“男生队”,自己号称“男生队核心”!

有一次,我们去外面春游。到达目的地之后,他拿出一筒薯片,说:“男生队终极游戏开始了!!要参加的付3万男币(队里的货币!”

“什么游戏,什么游戏啊?”我迫不及待地问道。

“先付款,再说明。”此时的他好似一个精打细算的小商人。

我只好拿出“男币”付款。

“肃静!”c又发话了,“此游戏规则是:每人拿一片薯片放在鼻梁上方,在1分钟内只准使用面部运动使自己吃到薯片。成功者来我处领奖。”

“明白了吗?游戏开始,ready,go!!”

在c的一声令下,选手们开始了这个看似简单的游戏。

只见1号选手脸部像抽搐了一样,不停地颤抖肌肉,可那薯片好像一个跟屁虫,任他怎么动,就是不下来,他只好垂头丧气地败下阵来。

2号选手先让薯片移到鼻子附近,再用舌头一钩,薯片吃到了!2号乐滋滋地去领奖了。

c在下面看得又蹦又跳,可高兴啦!

轮到5号选手了,无论他怎么使劲跳,薯片就是黏在他的鼻子上,跟他作对似的',他急得都快哭了,而c却在下面捧腹大笑,还在地上打滚呢!

那天,他让所有男队的同学过了一个开心的下午,自己还赚了好多男币,把我羡慕坏了。什么时候,我要跟他一样会组织、有点子地玩就好了。

怎么样,你们觉得他牛吗?

班级里的牛人作文600字小书虫【四】

说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!

瞒天过海

这一计是专们对付老师的。

事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。

笑里藏刀

这一计是专门对付不让他抄作业的人。

事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的`得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。

金蝉脱壳

这一计是专们对付老师留他补作业的。

事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!

这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。

班级里的牛人作文600字小书虫【五】

也许是因为我比较喜欢美术吧,我很喜欢“小姐姐”的画。“小姐姐”画的动漫和插画,那简直是完美地诠释了什么叫栩栩如生啊!不仅如此,她画的Q版人物也是无比可爱。在我们的宿舍门上还贴着她的杰作哩!在美术课时,“小姐姐”更是大展身手,交上去的作品让美术老师大开眼界,夸奖了一次又一次,让我也情不自禁地为她竖起大拇指——“真牛!”

怎么样,我们班的“牛人”确实不赖吧?

班级里的牛人作文600字小书虫【六】

一看这个称号,就知道他在哪方面有过人之处吧!每堂课上,都是他展现的舞台。放眼整个七年级,没有几个人能与他相媲美。大家都特别喜欢他,因为他德智体美劳样样都好,活生生一个标准的“五好学生”,值得我们向他学习!

班级里的牛人作文600字小书虫【七】

说起我们班的“牛人”就了不得了,各有各的本领,就像孙悟空一样,有七十二般变化,给他们大大的赞。我们班的牛人们:学习牛人钱彘;跑步牛人徐文吉;搞笑牛人朱瞻文;最厉害的就是牛人管家郭也佳。如果你们也想详细了解他们的话,那就随我来吧。

首先是我们班的学习“牛人”,他叫钱彘,学习成绩是我们班的NO1,他的数学每次考试都在99分以上,所以老师都喜欢第一个批改他的试卷,作为我们的标准答案。语文和英语也很好,一般都在班级前三名。因此,他特别招三科老师的喜欢。有人问他妈妈,为什么他学习成绩那么好,是不是上了什么补习班的啊?其实他什么补习班都没有。只是妈妈培养了他课前预习,课后复习,上课是带着问题去的,这样老师讲的重点他都会用他五颜六色的笔记下来,养成了好的学习习惯。

接下来就是我们的跑步“牛人”徐文吉了,他虽然看上去黑黑的瘦瘦的,也不算太高,腿也不太长,但是他跑步很厉害。上了场就跟上了发调一样,腿不停地运动,像飞轮一样,操场10圈都不带喘气的。记得有一次运动会他跑1000米,起步的时候摔了一下,但他迅速的爬起来,跟上了队伍,但被甩在了倒数,我们在台下为他加油呐喊,在最后一圈的时候,他追上来了,甩开了一个,两个,三个最终拿了第二名。我相信明年的校运会,他肯定是第一名!

我们班有学习的,有运动的,那肯定还有来搞笑的。我们班的搞笑牛人就是朱瞻文,虽然他在我们面前装装傻,总会闹出些笑话,他会在课间给我们讲一些笑话,让我们在学习之余也娱乐一下。有时候会装成憨豆先生,有时会装成女生说话,逗得我们是捧腹大笑。他就是我们班的开心果!

其实我们班最牛的人,就是管理这群牛人的人。她是我们班的“管家婆”,也是我们的班长,全班的作业她要帮老师收收好;课上课下的纪律管管好;文艺类的节目她也是一把好手,钢琴十级,舞蹈听到音乐就可以自编自演。我们班所有的人都听她分配,没有一个不听从的。所以,她才是我们班的牛人。

为我们班的“牛人”们点赞!