明天 作文【一】
从踏进这个德育室的那一刻，我的眼睛就被这样一段文字所吸引：览室是我校德育基地之一，学校的目的是让学生通过看展览进一步了解伟大的祖国，了解美丽的家乡，了解自己的学校，培养爱国，爱乡，爱校之情。是希望我能通过本次的展览，能更好地了解过去，珍惜现在，为美好的明天不懈奋斗!是啊！一个人不了解自己的国家又怎么行呢？然而我在这个德育室里的所看所闻正如歌词“古老的东方有一条龙，他名字叫中国”里说的。或许我更该说：几十年的风风雨雨，几十年的励精图治，几十年的奋发向上，已让千疮百孔的旧中国成为历史，昨日的贫穷困苦早已换成了今日的富裕安详。从抗日胜利，新中国成立到神七飞天，北京奥运会，完百年梦想。
中国这条东方巨龙再次向世人证实了它的强大！作为一个中国人，我为此感到自豪，所谓“国家兴亡，匹夫有责”更要为此献出自己的一份力量。时代是会变的，历史不管多么辉煌，多么伟大都是说明过去。虽然我国在各方面有了新的成就，但不代表永恒，总有一天别的国家会比我们更新，更好，更强。我们要与世界同行，同进展，甚至比世界更高尖。然而，祖国的明天这一光荣而又艰巨的任务将到我们身上——肩负着建设未来，创造未来的重任，更要以史为鉴，努力学习现代科学文化知识，不断武装自己，完善自我，勇于探索，勇于创新，续写辉煌！希望在祖国华彩的乐章中见到你我的名字！
明天 作文【二】
有个机器人三大定律，意思是机器人是可以遵照某种定律进行活动的。人也如此，在某些时候也会遵循某些定律。“没有更好的明天”，这样一个定律，一经采用会有怎么样的影响？审查了自己的行为动机和模式，发现的确有地方会因此改变，但是不知道如何将它体现在自己的日常生活中。如果自己是个可以遵循定律的机器人，一定喜欢体验不同的定律。
没有更好的明天，这么想着就对爱情这回事看淡很多，不指望遇到带着自己上天堂的天使，期望带我去坟墓的神不是很粗鲁！这么十年，从高中到大学到工作，期望那么多，变化这么大，更好的明天是有的，只是感觉没有期望中的强烈。想着后十年，没有更大的期待变为现实，却有更多的付出和责任在等待，明天真的不怎么好。苦是人生。
今天又有多美好呢？遇上个同事，天天被夸有才，真不好意思了。跟他们一起写个东西，“完全沉迷了啊”，又有水到渠成，信手拈来，无心插柳的经历。上个星期拔了牙，今早查询居住证办好了，上个星期国庆旅游回来的同事带好吃，今天有人发喜糖，拖拖拉拉的Updaterollup也发布了，成功退掉一件羊绒衫。
这个假设是无稽之谈，而假设带来的思考和想象，让今天的心情豁然开朗，却是真的。
明天 作文【三】
假如明天没有太阳，世界是否会回到混沌的本原；假如明天没有太阳，人类是否会恢复愚昧的状态；假如明天没有太阳，银河系是否会陷入冰冷的孤寂？
如若明天没有太阳，地球笼罩在一片黑暗中，心灵笼罩在一汪恐惧中，人生笼罩在一片迷失中，会有谁拿起光明的利剑割裂开黑暗，划出一道灿烂的伤口？
鲁迅告诉我：他将用信念撑起一个太阳，他将用脑海中沸腾的文字制作一个巨大的火球，用锐利的笔锋冲入黑暗的心脏。他将用祥林嫂的眼泪混着孔乙己的愚昧，伴着那馒头支起高耸入云的梯架。把火球安放在黑暗中，让光明吞噬黑暗，让光明成为一轮新的色太阳，他告诉我去直面黑暗的惨淡与悲壮，让双眼喷火，让双手有力，让身躯挺拔。不去惧怕黑暗的的无边无际，因为心中的信念已然成为一轮太阳，在未来，在迷茫中它将支起一切的光明引导着我。
苏格拉底告诉我，他将用美德制出一个太阳，他将用心中永恒的善汇成一股暖流，他将用心中的理性撕开黑暗冰冷的面纱，他将用“美德可教”去唤醒沉睡在黑暗中的芸芸众生，他将用“每个人身上都有太阳，主要是如何让它发光”去敲醒普罗大众，召集他们用心托起这股暖流，让它去融化黑暗的坚不可摧与残酷无情，他告诉我：心怀大善与大爱，无所畏惧，因为心中怀揣世间温情，在失败中，在挫折中它将向我伸出援助之手。
孔明告诉我：他将用智慧绘出一个太阳。他将用羽扇白衣飘飘摇出一股清新之风，他将用自己的明鉴揉出一束明媚之光，用那清新之风拂去苍茫的黑暗，用明媚之光在一片遮蔽的隐晦中寻找出口。他将用自己的万古云霄-----才智去照亮黑暗的无边无垠，直到明天的太阳出来。他告诉我；去思考，去斗争，在无助，在不知所措中它将引导我们走出黑暗的迷雾丛丛，从此便又是一个全新的世界。
假如明天没有太阳，盘古无法再一次寻找开天辟地的机遇时，心中的爱，坚定与智慧会变成道途之中一把小小的火炬，无数个小小的火炬便构成一个新的光明世界。也许我们不需抬头仰望期盼从前的色残阳，也许只要那暖阳还在心中，脑海中，即使黑暗依旧庞大，终不会感到孤独。
假如明天没有太阳，依旧弯起嘴角仰望漆黑的天空，依旧坚定地迈开步伐，因为心中的阳光正吹响前进的号角，前行，前行。
明天 作文【四】
看完影片《关爱明天》，我的心犹如大海上的波涛汹涌澎湃，久久不能平静。影片内容是一个个生动的实例，是一段段感人的故事，一位位令人尊敬的老师。它使我在短短一个小时内，学到了受益终身的课程。我知道我的生命在那一刻起已在闪闪发光。 影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，但对孩子错在何处及原因毫不过问，而是粗暴地毒打，这是多么惨无人道的事！分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题？不，不辅导，下次依旧会错；相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢？老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的尊重都不懂吗？
我们的社会活动中确实存在一些问题需要解决，社会上还存在着违法犯罪现象，中小学生遭到不法分子侵害或滋扰的情况也有发生，使我们的身心受到了不同程度的伤害。此外一些自然灾害的发生，同样会对我们的健康成长构成威胁，所以进行自我保护安全教育是非常必要的。 今天的中小学生是早晨八九点钟的太阳，是世纪的接班人，是中华民族的希望和未来。保护希望，保护未来，对于国家的发达，民族的前途，都具有十分重要的意义，因此我们应该有关注生命，认识社会，拒绝诱惑，远离危险，防范侵害的意识。
在电影《关爱明天》中，我们学到了许多关于安全的防范的措施。例如：被困在电梯里不能慌，要冷静;在野外迷路要寻找有水源的地方……这些知识会使我在今后的人生道路上再添辉煌。未成年人在成长的过程中会发生许多令人触目惊心的事。当我们遇到危险时，千万不要慌，要沉着冷静才能解决问题。 看了这部电影后，我也要学会自我保护，一定要铭记小记者唐颖告诉我们的方法来保护自己。让我们的生命闪闪发光！
