作文题目难忘的事350字【一】
我们一生中要遇到千千万万个人，有的是在马路上擦肩而过的陌生人，有的是最熟悉的亲人，有的是与你朝夕相处的同窗好友那么，给你留下最深印象的，最难忘的人又是谁呢？或许是亲人，老师，同学？他们一定曾给了你一缕温暖的阳光，难忘的一幕而我最难忘的人是我的一位音乐教师。在我遇到困难时，他曾给了我一股力量；在我失意时，他曾给了我一阵鼓舞；在我灰心时，他曾给了我一缕阳光。他就是我可亲可敬的李老师。李老师是我的葫芦丝乐器老师。他个子不算太高，满头银发中夹杂着几缕黑发，虽然已有６０多岁了，但他精神矍铄，目光有神，对待学生和霭可亲。记得开始学习低音“咪３”这个音符时，我怎么吹也吹不好。李老师说，吹这个音符时，要用最小的气息，我按照老师的说法做了，却还是吹不好。我心想是不是气息还有些重？
那就再轻一点。可气息稍微轻了点后，乐器又发出了难听的“咕”音。看见其它同学轻而易举就掌握了吹奏的技巧，我心里十分着急，越是着急，越是吹不好，越是吹不好，就越着急，这样形成恶性循环，我心情坏透了。终于，老师说可以休息一会了。别人都开开心心地去玩耍了，而我却沉浸在失败后的痛苦里，不能自拨，我沮丧，甚至有几分绝望。我愁眉苦脸地问老师：“老师，我老是吹不好，可怎么办呀？”我想李老师一定会对我说一些“你还是没有掌握好技巧，运用好气息，应该多下功夫”等之类的话，然后，再手把手地来指导我。令我没想到的是，李老师却充满信心地、用炯炯有神的眼光看着我，微笑着只对我说了一句话：“我相信你，一定能吹好的！”就是这句话，就让我昏暗的前方，重新明亮了起来，听了这句话，我感觉此时此刻，又信心重拾，整装待发，我又拿起了葫芦丝很快，我便掌握了诀窍，声音明快的音符3从我的葫芦丝像水一样地流了出来。感谢李老师，感谢老师给我的那一股力量，那一句鼓舞，那一缕阳光……
作文题目难忘的事350字【二】
他平凡得不能再平凡，谁也不去关注他，他姓甚名谁没有人知道，为方便取笑他，同学们就叫他“老王”。
老王是个捡破烂的，年过六旬，秃着脑袋，佝偻着腰。他是个驼子，脊梁上隆起一个大大的小山包，有些像骆驼。他瘦骨嶙峋，皮包着骨，脸色黄中带黑，穿着一件终年不换乌黑发亮的皮袄，冬天他就将整个身子蜷缩在皮袄中，夏天就敞开，露出干瘪的胸膛。
不知道他，是否有家，是否有亲人。在学校，无论我们起得有多早，总能看见他拖着一双破烂溜丢的凉鞋，挥着一个巨大的口袋在校园转悠。晚上，他依旧这模样，只是背上扛着拾满垃圾的口袋，在校园的小道上蹒跚而行，背上的山包更大了，腰似乎又下弯了几十度，这样更像骆驼了。
校园里和老王有些来往的恐怕只有我了。我很同情老王，每次喝过饮料后的空瓶儿或是无用的书本，都有意送给老王，老王总是一边打开口袋一边朝着我轻轻地笑，有时候还说声“谢谢你了。”我没有在意，有时嗯一声，有时不理不睬。久而久之，老王竟开始主动和我说话了，在校门口，他会笑着向我说：“上学啊！”我“啊”地一声就跑进了校门，我不想被同学误认为我和他有什么关系。在校园，他见到我依然笑着对找说：“加劲读书考大学哟！”觉得很亲切，这些话好像是我姥姥经常对我说的。后来，我和老王越来越投机了，他很慈祥，对我很温和，还经常嘱咐我在学校好好学习，别干坏事。我和老王敞开心扉地交谈，也就不顾同学们的眼光了。
老王说他一直都很感激我，可我却更感激老王，他不仅在我们的交流中鼓励我，有一次他还帮了我一个大忙。
上初三那会儿，学业繁重，书籍资料数不胜数，桌面上堆得老高老高的，后来实在是无处可放了，我索性把书堆在窗台上。有一次一不小心，所有书籍从窗台上一轰而下，纷纷落进了窗台下的一条水沟中。我焦急万分地从楼上飞奔至水沟边，七手八脚地捞起被浸湿的书本资料，我惊慌失措地看着它们。这时，老王出现了，对我说：“你不用着急，这些交给我吧。”老王把杂乱无章的书本小心翼翼地摊开，他是那样地仔细，他轻轻地捏着书本的一角，生怕给弄烂了，又轻轻吹尽书上的灰尘，然后轻轻地将书摆在那干净的地面上。他佝偻着腰，就这样将书一本本地从这边转移到那边，铺好。重复了十几次，终于全部晒好了，他气喘吁吁地对我说：“你去上课吧，我帮你晒好后再给你送去。”看着他背上的小包，看着他黝黑的满是皱纹的`额头上的汗珠，我无语了。我眼睛发红，缓缓地转过身子，拖着沉重的步伐，走了。整整一天，老王都在为这几十本书忙碌，一页一页地反复地翻着，小心翼翼，怕被风吹走，怕被污渍沾染，怕别人拿走。
第二天，我惊奇地发现桌上有一堆摆得整整齐齐的书，旁边还多了一个纸箱，我感动得热泪盈眶，老王为我想得真周到，我连连奔下楼去寻找老王，他正在一个角落收拾他的“宝贝”。回过头来对我微微一笑，我十分感动，说不出话来，只是向他重重地点头，然后跑开了。
老王，尽管你是一个捡破烂的，但你却有一颗善良的心。尽管你是社会中的弱势群体，但你没有放弃对生活的追求，没有丧失美好的人格。你也是我心中的一束阳光。
作文题目难忘的事350字【三】
教过我的老师算来也不少了，其中最使我难忘的是我六年级的班主任宋老师。
她年过三十，一头清秀的黑发，穿着朴素。记得刚上学时，听一些男生说宋老师很凶。听了他们的话，我对宋老师产生了一种畏惧，以后每次上她的课，我总是提心吊胆，特别是作文课。记得第一次写作文那天，我只是望着黑板不知道写些什么好。同学们都交本子了，我才东扯西拉的写了几句上去。过几天，老师拿来作文，把重写的名单读了一遍，我一听有我的名字。但是我还是不会写，让我重写时，我写了自己的事。结果老师让我过关了，当时我高兴的泪水都快掉下来了。
就在那时，我才真正的认识到宋老师并不像那些男生说的那样可怕，反而觉得她是那样的温柔，那样的和蔼可亲。
宋老师不但学习上很关心人，在生活中也是。记得老师对我们说：“同学们不要冻着，如果实在没有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那时，我不禁有些感动。
记得那一次，我在班里磕着了，她立刻让班长带我去看病，等我们走到楼梯口时，老师说：“慢点，小心点，不要走太快。”
我感到了这个班，这个学校和老师带给我的温暖，我暗下决心：“我一定要为六、一班争光。”
经过这件事，我懂得了一个道理：眼见为实，耳听为虚。
