狐狸与公鸡三年级的作文【一】
“啊，神王朱庇特，谁能料到从你的头上，通过常人想象不到的新分娩法，产生出我以往的仇人战神巴拉斯。请你听听我对你的倾诉吧!燕子波罗涅刚刚从我这儿抢走了我捕获的食物，它忽快忽慢轻盈地飞行，轻贴水面，在空中掠过，把我捉到的苍蝇从家里给抢去。这食物本已是归我所有的!”曾当过织毯工的蜘蛛正为自己的不幸遭遇迭迭不休地向神倾诉，它发了一通激愤而不满的牢。
当蜘蛛还是地狱中掌握生大权的神时，它以为自己能捉尽一切入网飞虫，可如今菲洛美勒这些黄莺和燕子姐妹却老打蜘蛛猎物的主意，它们在低空来往穿梭飞行，不顾蜘蛛的反对，强行抢走苍蝇喂给自己的孩子吃。对鸟儿来说，还有什么比这更快活的事，尽管这快活中透着残忍。燕子的雏儿十分贪吃，它们永远不知饱足的嘴张得老大，哇哇待哺，这种求食的叫声让蜘蛛听起来嘈杂刺耳。而可怜的蜘蛛又饿又瘦，就像仅剩下脑袋和四肢，成了一名没气力结网的女工匠，最后它自己也被燕子连网一起掳了去，在燕子飞行中吊在网的一端孤单地飘荡着。
看来神王朱庇特对世上的动物分别相待，灵巧强壮，机警优雅的敬若上宾，而一些爬虫小动物则只能在下座吃些残羹剩饭。
世间万物全部都是相辅相成的，蜘蛛自然有它的克星。而燕子也当然不是无敌的存在。小朋友们这些知识以后你们都能在课堂上学习到哦，如果有兴趣的话也可以多找一些书籍看看，好学的小朋友都是很棒的!
狐狸与公鸡三年级的作文【二】
一天，乌鸦又吊着一片鲜美的肉片，被狡猾的看到了。于是它又故技重施的说，美丽的乌鸦姐姐，你一定不只长的美丽动人，声音一定也很动听吧！能唱给我听听吗？
乌鸦显然知道，那狡猾的狐狸一定又是来骗取它嘴中那片鲜美的肉片的。所以乌鸦并没有搭理狐狸，狐狸一看，更加了把劲说，难道美丽的乌鸦姐姐，连我的这点请求都满足不了吗？
乌鸦还是没有说什么，只是继续慢慢品味着它那片鲜美的肉片，狐狸看起来有点着急了，它又灵机一动，想出了一个办法！
就在这时，原本还在恭维乌鸦的.狐狸，突然来了个三百六十度的大逆转。它对乌鸦破口大骂道，你个乌鸦，唱歌那么难听，长的那么难看。
乌鸦控制不住了，立即说道，你才难看呢！就在这时，乌鸦嘴中的肉片掉落了下来，狐狸纵身一跃，吊住了肉片对树上的乌鸦说，你还真笨，既然这肉片已经到我嘴中了，那我就不还给你喽！
这时乌鸦才拍拍自己的脑袋说，我怎么这么笨，又让这狡猾的家伙给得逞了。说完伤心的飞走了。
狐狸与公鸡三年级的作文【三】
一个小学生年纪很小，有着学生的外表和神情，但因早已被专教坏孩子的教师宠坏了，所以表现得特别调皮和讨厌。
传闻这孩子经常到邻居的园子里偷花摘果，而这个邻居总能得到果神的赐予，秋天的果子长得比别人家的好，春天则是花团锦簇，享受到花神的最好赠礼。这一天，主人在园子里看到这小学生往果树上爬，把那些预示着未来丰收的花蕾都给毁掉了，唉!这些柔弱多姿的希望啊!这调皮孩子又开始乱折起树枝来，以致于主人不得不打发人去告诉老师。老师终于来了，后面还带着帮孩子，果园里到处都是人。这帮孩子比前一个还要顽皮，结果，果园里的情况变得更糟。照这位老师的讲法，他带学生来的用意就是要惩一儆百。他煞有介势地引经据典，又是什么维吉尔、西塞罗之类的，讲了许多貌似有学问的话。他的\'演说之长，足以令这帮捣乱的家伙有充裕的时间把园子中上百处地方糟踏得一踏糊涂。
我最反对那种言之无物的长篇大论，它不着边际，没完没了。假如这个教师不讲这么一通，我还真不知世界上有比这小学生更令人烦的人。说实在的，他们两人中无论挑出谁，都不会让人喜欢。
狐狸与公鸡三年级的作文【四】
有一天，公鸡和驴子生活在一起。饥饿的狮子来侵害驴子，公鸡一叫，狮子害怕鸡叫，转身逃之夭夭。驴子见狮子连鸡叫都害怕，心想狮子没有什么了不起，便立即跑去追赶狮子。他追到远处，公鸡的叫声听不到了，狮子猛然转过身来，把他吃了。驴子临时叹道：“我真是不幸啊!我真愚蠢啊!我并不是竞争对手，为什么还要去参加战斗呢?”
小朋友们，驴子最后被狮子吃掉是因为他太看得起自己，他觉得自己比公鸡有能耐，狮子连公鸡都怕，那么自己肯定也能打败狮子。他错就错在太高看自己。在强大对手面前不知道畏惧的人，是最愚蠢的。小朋友们，你们懂了吗!
狐狸与公鸡三年级的作文【五】
这天，狐狸已经好几天没吃东西了，还不是因为他那点事，在森林里人尽皆知，别人一遇到他，就把自己的食物抱得老紧，离他远远的，生怕食物又被狐狸偷走。狐狸也因此断了机会，没法获得粮食了。唉！这只乌鸦，害得我两天没吃东西了，好饿啊！狐狸自言自语到。这时，一阵肉香随着风飘进了他的洞穴，哇！好香！狐狸吸着鼻子，仿佛要把这些香味全部吸进鼻子里。狐狸顺着香味探出了头，他向四周望了望，想找到香味的来源。啊！原来是那只可恨的乌鸦！狐狸气愤地说。只见，乌鸦嘴里还叼着一块饱满，鲜嫩肥美的肉。这次，我一定要再把这块肉抢来。狐狸暗自说到。
嗨，乌鸦老弟，听说你升官了，变成动物教育部部长了，啊！恭喜你啊！狐狸说。乌鸦听后，却毫无动静。狐狸见乌鸦不上钩，又说：对……对不起，乌鸦老弟，我……我不该抢你的肉的。狐狸假装悲伤地说，居然还流下了几滴伤心的眼泪。没……没事的`……乌鸦心又软了，他本想安慰狐狸，可嘴里的肉又掉了下去。哈哈，你这只笨乌鸦，又被我骗了吧！狐狸说着，并一口咬了肉，啊！好苦啊！狐狸尖叫道，哎……这是我给我姐准备的肉，她不吃药，但爱吃肉，我只好把药放到肉里，不生病的人吃，会有7天，吃什么东西都是苦味的。乌鸦叹着气，摇着头说到。狐狸再一看，只见肉上还有一条被线缝牢的口子。
哎！俗话说：恶有恶报，狐狸这是自食其果啊！像狐狸这样的小心机还是不可以有的。
狐狸与公鸡三年级的作文【六】
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，紧挨在一起，就相互刺痛，但离开了一段距离，又冷得受不了，于是又互相往一起凑。就这样几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不致于被扎。
“刺猬距离”的法则就是人际交往中的“心理距离效应”。领导者要搞好工作，既要与下属保持紧密的关系，又要保持适当的心理距离。
作为一个团队，我们应该共同努力，取长补短，密切配合。但是作为团队的一员，同事之间应该适当地保持距离，这样既有利于政令畅通，也有利于相互配合工作。
狐狸与公鸡三年级的作文【七】
鸭子在小溪旁边散步，这个时候公鸡也出来散步，在那儿正巧遇到了鸭子。公鸡看见鸭子走路左右摇摆着身躯，样子很难看。“你看你走路的姿势，”公鸡嘲笑鸭子说，“一扭一扭的，还走得那么慢，丑了。”公鸡说完就学着鸭子走路的姿势走起路来。鸭子听见了，“扑通”一声跳进了小溪里。然后不紧不慢地说：“公鸡大哥，你看我还能在水里游一两下，你要是有本事就在水里游两下！”说完就在水里惬意的游泳。公鸡听了，顿时脸比他的大红冠子还红呢！从此以后，公鸡再也不敢嘲笑森林其他小动物的缺点了。
不要嘲笑别人的`缺点，这是人人应该做的。我们在学校里也不要只看到别人的缺点，而是要看别人的优点。
狐狸与公鸡三年级的作文【八】
有一天，狗哥哥要去做客，它对公鸡说：“你要好好呆在家，不要出去，不要给狐狸开门”。说完就走。
不久，狐狸来到公鸡家门口，它对公鸡说：“公鸡公鸡真漂亮，油亮脖子金黄脚，
你到外面瞧一瞧，外面有个大西瓜”。公鸡听了不说话，不肯出去。狐狸又说：“公鸡公鸡真漂亮，油亮脖子金黄脚，你到外面瞧一瞧，外面好多黑芝麻”。公鸡听了还是不说话，想出去，又不敢去。
过了一会儿，狐狸不说话了，公鸡听见狐狸没说话了，心里想：“狐狸有可能走了”。
它就把头向外张望一下，狐狸一把抓住公鸡的脖子，拼命地往外跑，公鸡大喊;救命呀!救命呀……狗走远了，再也听不见公鸡的叫声。
