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走进大自然 亲近大自然的作文(关于亲近大自然作文七篇)

走进大自然 亲近大自然的作文(关于亲近大自然作文七篇)

更新时间:2023-12-12 16:27:13
走进大自然 亲近大自然的作文(关于亲近大自然作文七篇)

走进大自然 亲近大自然的作文【一】

星期日,往日闷在云里头的太阳探出了脑袋。爸爸妈妈带我去西湖欣赏风景。

到了西湖,我尽情地欣赏着迷人的风景,情不自禁地跑进大自然的怀抱中,享受着令人陶醉的西湖为我带来的这份喜悦和激动。

美丽文雅的梅花发出淡淡的清香。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,让我想起了语文书中《梅花魂》里的句子:这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!“是啊。”我心想:“正是这种不屈不挠的精神,才让她们在春寒料峭的天气里,优雅地绽开花瓣。”

西湖被群山环绕,湖水十分清澈。微风吹过平静的湖面,只见波纹一圈一圈地荡漾开去,仿佛在把轻松和快乐传递开去。几只轮船驶过湖面,波纹立刻变大了,咕咚咕咚,好像在跳舞似的。湖水里隐隐约约可以看见几条小鱼,但令人扫兴的是现在是冬天,就算撕一点儿面包扔下去,鱼都不会游上来吃。

这种环境,这种宁静,这种雨后新鲜的空气,简直美妙的无法比拟。如此美妙的大自然给了我一种莫名的亲近感。

下午,我和西湖的“约会”结束了。可我还在期盼着等到四月,世界将是一个大花园,弥漫着亲近的感觉。那时,如果我又来到西湖,那天空中轻轻掠过的鸟儿,该是一首多么美妙的插曲啊!

大自然是如此的美妙。如果每个人都去亲近大自然,那感觉会是多么美好啊。

走进大自然 亲近大自然的作文【二】

我随着刘楚琛、李彦霈一起伴随着微风上了三台山。就在这时,老师要一个同学来照相,我三步并做两步的冲向了老师,老师看到我那么积极,就选上了我。

我开开心心的拍着,在那些银光闪烁的灯光中享受着世间美好的一面,在那些欢笑声中着幸福的瞬间!在那些开心的笑脸中我感受到生活的美好时光!

突然,我发现了同学在玩投球闯三关的游戏,奖励是糖和花生。就在这时,一个同学把一个冲球扔到了山坡下。老师一转身抓起球滚爬着转过身来,咔嚓,老师的`囧样被我照了下来!

此时此刻,我们都沉浸在欢乐的笑声中,仿佛一切都活了,微风伴随着我们舞蹈;小草和我们一起摇头;树叶也抖擞抖擞了精神;花儿也散发出了迷人的香气;草地也张开双臂把我们抱在怀里;蓝天上飘过几片悠闲的白云在看我们;鸟儿不时在树上唱几句京剧,让人们享受这大自然的原声唱片。

下山时我和朋友们一冲冲下了山脚下,一股凉爽的风迎面扑来,闭上眼睛,仿佛妈妈的手在轻轻地抚摸着你!

通过这次三台山之旅,我知道了要多和大自然亲近。

 

走进大自然 亲近大自然的作文【三】

周末,我看了一本书,介绍了一个有趣的实验:将一个杯子里盛满水,用纸盖住杯口,然后把杯子倒过来拿掉纸板,水不会流出来。我觉得这简直不可思议,薄薄的一张纸怎么可能托住一杯沉重的水呢?

我将信将疑地开始做起来,首先,我找来一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白纸,来到厨房,在杯子里注满了自来水,然后小心翼翼地把那张纸盖了上去,然后用手轻轻盖住杯口一会儿,把杯子倒过来,倒数五个数, 1 、 2 、 3 、 4 、 5 ,把手放开,嗨!神了,纸真的把水托住了,怎么可能?小小的一张纸怎么可能托住一杯水呢?我又试了几遍,毫无疑问,这是一个真理 !

为了炫耀我实验的成功,也为了提高我实验成功的把握,我决定用半杯水在爸爸、妈妈面前表演一下我的“魔术”。为了把气氛搞得有神秘感,我学着魔术师的.样子,找了一顶黑帽子,放了音乐,还拿了根筷子作魔术棒,把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放到眼前让他们检查一番,然后倒入半杯水,把纸盖在上面,按刚才的顺序用手轻轻按压,倒过来,为了使魔术更加惊险,我把杯子放在头顶上,数一、二、三,放手!顿时,我傻眼了,我成了落汤鸡!爸爸、妈妈捧腹大笑,笑的喘不过气来。

妈妈说:“快去换件衣服。”爸爸说:“去网上查一查。”

原来一张纸是顶不住一杯水的,而真正神奇的力量是大气压。当水杯灌满水盖上纸后,杯中的大气压就低于杯外的大气压,杯外的大气压就压住了纸,水就流不出来了。半杯水比一杯水轻,但是还有半杯水是空气,大气压就帮不上忙了,于是水就流了出来。

通过三次实验,我明白了只要我用心观察,就会发现许多有趣的事。如果去实验,还能获得更多的知识,岂不是一举两得!

走进大自然 亲近大自然的作文【四】

今天我们全家要做一个实验 ,看看花瓣在酸性和碱性的水利会不会变颜色。

为此爸爸准备啦一下几种材料:醋,肥皂水,试纸,菊花,玫瑰花,鸡冠花。 哪什么是碱性什么是酸性呢?这时候我们就用的上试纸啦。我先拿啦根试纸,沾啦点醋,站到的地方马上变啦颜色。拿着变色的试纸我对照色板。是“4”哦!着是酸性的。用同样的方法 我测出来肥皂水是“10”这就是碱性啦。我觉得好神奇啊!怎会这样呢?开始花朵的实验啦。

我把各种花瓣分别放入醋和肥皂水里。会变什么颜色呢?我怀着好奇的心情目不转睛的盯着。可是过啦一会什么也没变?我觉得恒奇怪。爸爸说时间在长点看看。在等的时候爸爸告诉我试纸有什么用,试纸怎么来的和神奇的化学。过啦半个小时,我有仔细观察,看见醋里的花颜色变浅啦。肥皂水的花变深啦。原来真的有作用啊!

爸爸说我们用的是弱碱和弱酸。如果是强酸强碱就会变的更快啦。 我是懂非懂的点点头。化学好神奇啊!