青春是好时光作文600字议论文【一】
很久没有看电视剧了。看过电影版的致青春，对电视剧的没什么期待。但是女主郑微长得很像一位我崇拜的女前辈，我就看了几集，发现自己还 是喜欢这类剧情，就一直看完了。最后，竟然发现更喜欢电视剧，因为我已经忘了电影，除了主题曲，还 有一丝心痛的感觉。
电视剧要有冲突才好看，太多巧合我也没吐槽，因为很多场景都是我大学经历过的，有真实感。
主要人物：一个宿舍四个女生性格各异。阮莞是清纯、情商高的美女，黎维娟是拜金女，郑小北是“春哥”类型的，郑微中长发美女、大大咧咧的组合体。郑微的两个男朋友：发小林静，长得像冯绍峰。郑微大学倒追的学霸，由单亲母亲拉扯大的陈孝正。
世事难料：
1、阮莞在乌镇遇见的文艺男，毕业后回到温州当公务员“温水煮青蛙”，和阮阮相爱7年，最后和门当户对的女人结婚了。阮阮随便找一个医生嫁了，她说自己是跳进笼子里的小鸟，爱得去活来的，许多年后看来也没什么。回想我曾经多么喜爱主持、出风头，经历了变故，不爱了。
2、拜金女黎维娟和大学时最讨厌的教授，最后竟惺惺相惜。最不可能一起的，在一起了。
3、家境最差，被大学开除的假小子朱小北，最后竟成了专家，回到大学讲课。
4、林静、郑微青梅竹马，却因为林爸郑妈回忆初恋时被林静拍下照片，被人利用，弄得两家反目成仇。林静以出国，换取不要告诉郑微。造成郑微第一次伤害。
5、大学期间，陈孝正、郑微双双进入理想大公司，而陈孝正因为考虑到以后的生活，出国了，郑微第二次被伤害。
感受：开始看剧，看着郑微在职场独自奋斗，学到一点东西。例如：不必要说的，宁可不说。到后来看到世事变迁，有点唏嘘。最后点题的话有点不懂，女生心中都有一个陈孝正，但在对的时间选择了林静，是想讲选愿意牺牲很多而爱着女人的成熟男人吧。
最后搜索原著作者辛夷坞，她也是半路出家的作家。读者觉得故事都有原型。我希望自己有一天也能把自己的故事写下来，致我们终将逝去的青春。
青春是好时光作文600字议论文【二】
对此，也许有些老师会产生一个困惑：我们事先预定的教学目标完不成怎么办？一节课只有40分钟，我应该在这个临时的火花基础上开展课堂呢，还是回到我的预设方案上去？其实，老师应该在不过分偏离课堂主题的前提下，放弃原来的方案，而就课堂上一些有智慧的问题展开真正意义上的心灵与心灵的对话。如果让学生感兴趣的内容，在老师那里得到了认可，他就愿意和老师进行倾心的对话。
当我们这样做的时候，这节课可能就有一些不可控制的东西了，这就叫做不确定性。但是，精彩的对话往往就在这样的课堂中产生。清华大学附属小学窦桂梅老师的课我听过很多次，我觉得她的课有一个特点，同样一节课，在这个地方上和另外一个地方上有很大的不同。为什么呢？因为学生的回答不同，老师应对的方案就不同。这样的课堂才是原生态的，这样的课堂才有助于学生的精神发育。
教师可以设身处地的换个位置想想：假设我是学生，我在下面听老师讲课，我回答老师的问题，我是希望讲自己的心里话，还是希望讲老师心里希望我说的话？显然，我们都喜欢说出自己的心里话，然后和老师、同学的观点碰撞，并在碰撞中获得自己智慧的成长和情感的涵养，儿童也是如此。所以，现在我们评价一堂好课的标准，已经不是一个好的剧本加上一个优秀的演员去顺利完成40分钟的任务了。
与传统的课堂相比，我们把这样充满智慧生成的课堂称之为开放的课堂。传统的课堂精确得像仪表，封闭得像潜水艇，而充满智慧生成的课堂上，没有把学生的思维局限在老师的思维当中。这两种课堂比较起来，学生肯定喜欢开放性的课堂。这里有一个不容忽视的问题是，课堂一旦开放，学生稀奇古怪的想法就会在这个时候冒出来，我们应该怎么驾驭呢？所以说，开放的课堂对老师的素质提出了更高的挑战，需要老师具备更为深厚的功底。
这个功底是什么呢？是我们老师自身的人生阅历、对生活的看法、对人生的理解、对社会的洞察，而不仅仅是知识积累这一项。举个例子，美国老师上《灰姑娘》一课时，讲到了对后妈的评价。学生就说后妈不好，那么老师是怎么引导的呢？老师说，这个继母也有爱，也爱自己孩子，但是她不能爱别人的孩子像爱自己的孩子一样。这就体现了老师对人性缺陷的包容以及由此产生的豁达。你说这是老师的知识吗？好像哪本书里都没有教这样的.东西，这是老师个人的人生境界。
如果一个老师缺乏精神追求，不热爱生活，不热爱生命，不追求真善美，完全在低俗的思想指引下随波逐流，那么他在课堂中能够给人高雅的引导吗？我觉得不会。所以说，课堂放开以后，老师的功底不仅仅体现在知识上，还体现在对生活的理解和自身的修养上。只有老师自己是高雅的、有修养的人，我们才可以培养出高雅、有修养的人。
知识积累和对社会的思考，是我们老师应对课堂不可缺少的东西。知识积累需要什么？需要读书。然而，读什么书？我的是不为教书而读书才能教好书。为教书而读书这种功利性的目的可以使我们在技术上得到一些完善，但是不能从根本上提升思想境界。
从根本上来说，语文研究的是人，研究的是人的内心世界和感受，所以，凡是和人的精神相关的书，都是我们语文老师应该涉猎的书，而不仅仅是纯文学的书或者学科杂志，还要有哲学、美学、历史、教育学等。只有我们的精神营养平衡，我们的课堂才是丰满的，比如说历史，这也是研究人的，缺乏这些，就会让你的课堂捉襟见肘。比如我听过窦桂梅老师的《晏子使楚》，她把主题提炼为尊重，什么样的尊重才是真正的尊重，什么样的人才可以赢得尊重。这个主题的提炼来自于对历史的深度思考，来自于晏子所处的时代背景的了解。如果我们老师缺乏对历史的了解，可能备出来的课就不一样了。我们的课可能比较感性、热闹，但是缺乏灵动、思考，给人的感觉就不会一样。
青春是好时光作文600字议论文【三】
毒品，是每个人都不敢靠近的一种东西，因为人们都知道，一旦靠近了它，就不能再舍它而去，会对它上瘾，所以有许多人都畏惧地躲开。但有些人会对毒品感到好奇，这种好奇心促使他们坠入深渊。只要一旦染上了毒品，就无法自拔！
我曾看过这样一篇报道：有一名16岁的女孩子，因和爸妈呕气而离家出走，在附近的一家歌舞厅里疯狂地喝酒，在这时，一名男子递给了她一杯酒，说：'尝尝我这个，我这个比你那酒喝下去更刺激。'那女孩听完后，也没有什么戒备地喝了下去。喝完后她感到很兴奋，随着音乐的劲爆，她走进舞池，疯狂地甩着自己的头。她并不知道这是毒品禁药起的作用，而后她的头在音乐下一直摇下去。随后的一段时间里，她就恋上了这个舞厅，看到那个不认识的男子递给她那杯酒时，就跟看到了荒漠里的一滴水。她也曾想不去喝那杯酒，可她控制不了自己，极力地想喝那杯酒。后来，她的父母发现了她的异常，送她去医院才知道，原来自己的女儿染上了毒品，他们只好眼里含着泪把她送进了戒毒所。
看完了这个>故事，让我懂得了毒品的危害性，它并不有利于我们自己的身体健康，只会对我们造成伤害，所以我们要远离毒品。
随着社会的发展，科学的不断进步，贩卖毒品及生产毒品的人也越来越多，导致更多的人接触到毒品。而我国刑警在毒品这一方面也取得了较好的成绩。但是犯罪分子的猖獗，使得我国刑警在打击毒品方面还应加快脚步，严惩这些犯罪分子。
各位青少年朋友，我们是祖国未来的栋梁，不要做罪恶的牺牲品，让我们斩断魔爪，迎接光辉灿烂的明天吧！这姹紫嫣红的，就是毒品花。药学家从它的果实中提炼出毒品、毒品，是因为它们能为人类解除病痛。
少年自立于世界，中国才有希望！对于毒品，我们不应畏惧，要勇于面对，让我们用法律武器来打击毒品，让我们的社会更加和谐，更加安定和
青春是好时光作文600字议论文【四】
女孩子通常为爱情不管不顾，男孩子却不行，这是一种文化的制约。
男性通常需要通过外界的肯定才能获得安全感，才能确认自身的价值。所以，男人是非常脆弱的动物，他永远带着一个厚厚的盔甲生活，为了保护他那脆弱的不堪一击的自尊心。
很少男人可以抛开盔甲生活，很少男人可以爱女人胜过爱他自己，很少男人可以不做社会传统价值观念的人质。
所以，绕了一大圈之后的陈孝正回来了，他要重新爱郑薇，他决定要过一种真实的生活。这个结局很好，这就是人的成长。
我们从小被很多观念、教育、父母和社会等等因素所催眠。我们通常只是在执行外界给我们的指令而不了解自己真正需要的是什么。
那些真性情的人无疑是人群中的一个异数。真性情的人通常都比较可爱，因为他们更接近于真实。
电影中的郑薇义无反顾地去追求爱情。那就是青春，青春就是盲目的。青春的盲目就在于“不管你喜不喜欢我，反正我喜欢你。”所以电影里有一句话这样说：我们都爱自己胜过爱爱情。
电影里最爱爱情的是谁？我认为不是那个可以片甲不留的女人施洁。而是老张。“我怀揣着对你的爱，就像一个窃贼怀揣着赃物一般，不敢暴露在光天化日之下。”这种爱是非常高贵的，它不染纤尘而兀自开放。这种爱是最自由的，不为外界所干扰，它可以一直开放而永不凋谢。
对于一个成熟的人，当你爱一个人爱到一定的程度，你会心生敬畏，你会问自己一个问题：“我真的可以让对方幸福吗？”当你对这个问题不能给予肯定的答案的时候，你是不敢去爱的。
我们爱一个人总是想要得到，请问，你到底是爱对方还是爱你自己？你一定要认真想一想这个问题。
真正的爱，成熟的爱，一定是以对方的需要，对方的幸福为最高原则的'。
只有成熟的人才可能享受真正的爱情而不被爱情所困扰。
献给《致青春》，献给逝去的迷惘岁月。
