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六年级的我要毕业了作文(关于六年级快要毕业的作文)

六年级的我要毕业了作文(关于六年级快要毕业的作文)

更新时间:2024-05-24 01:52:21
六年级的我要毕业了作文(关于六年级快要毕业的作文)

六年级的我要毕业了作文【一】

尊敬的王老师:

您好!

时光飞逝如烟,一晃我们已经也快半年了。老师,您一切都好吗?您像太阳一样温暖着我,把所有的知识都传播给我们。

王老师,您还记得那次我身体不舒服的时候吗?您我带到您的办公室,给我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

您还记得去年下学期那节自习课吗?我们班同学都在写课堂作业,而别人很快就写完了,而我在最后才写完。我把作业交给您的时候,您全部给我打对勾,之后我回到座位上发现有错误的地方。我又马上到讲台上,把做错的题目给您看,你摸了摸我的头说:“你真是一个好孩子呀!”

敬爱的王老师,我转到文化小学后,一直非常想念您和班上的同学们。您的身体一直不太好,一定要按时吃饭,不要工作忙起来就吃方便面,那样对身体不好。王老师我刚开始转到文化小学,面对陌生的老师和同学很不习惯,但经过一段时间的相处,我也爱上了这个美丽的班级。我也爱上了这个美丽的学校,喜欢上了这个可爱的班级。还有,这的老师也和您一样和蔼可亲,这里的同学也团结友爱。我一定会谨遵您的教导,在这好好学习,做一个品学兼优的学生。

敬爱的王老师,用尽千言万语也写不尽我对您的感情!因为这是心的呼唤!

祝您

工作顺利,天天开心!

您的学生:雷明

20xx年12月1日

六年级的我要毕业了作文【二】

大概所有人都经历过这样的场面吧:当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时,这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园,这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时,或许你的心正在流泪,一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业,一个沉重的动词,便扎根在我们不舍的情怀中。

在我刚刚踏进这个班时,面对陌生的人群,我连哭带闹了好一阵子,是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑,也不知道什么时候爱上了这个班,但这已经不重要了,重要的是他们伴我度过六年时光,是他们伴我经历每一次困难与挫折,每一次成功与失败,是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。

我们每个人的生活都不一样,或富有,或贫穷,但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心,那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人,她双脚行走不方便。拍毕业照时,同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼,背着一个人走下操场,谈何容易!但同学们还是不辞劳苦,硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁,但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了,在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈,似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的友谊是不会因毕业而被淡忘的,她如璀璨的群星般,每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

如今,毕业了,我们相互道别。开始走进新的校园生活,继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天,他们的样子都变了,乃至我认不出他们来了,但不变的'依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。

毕业,是一个沉重的动词,也是一个当我们以后孤寂时,带着微笑去回味的副词!

六年级的我要毕业了作文【三】

尊敬的老师:

老师,我真的想对您说

在我的成长中,遇到过很多老师。可最让我感到温暖的就是知识渊博的朱老师了。她白天细心地给我们讲课,晚上还要批改我们的作业,等改好都已经到了一点多了,就连睡觉的时间都只剩下四小时了,因为您每天六点就起床。所以您就像辛勤的园丁,每天用清甜的水源来浇灌着我们这些祖国的花朵。

老师,您不怕疲劳,每节课老精神饱满,为我做榜样。您在我们身上花了很多时间与心,可我们刚开始却没有发现您一直在我们身上花时间,所以一次次让您失望,可您并没有就这样放弃我们,还像以前一样认真地给我们上课,这样时间久了,我们慢慢地喜欢上了您。

您有一句话我记得非常清楚,那是在一次体操比赛。快体操比赛时,我们都在认真练习,您也抽了不少上课时间让我们练习,从而我们更加努力了。当体操比赛时,我们得知只得了第二名,大家顿时雅雀无声,因为我们辜负了老师对我们的信任。这时老师走进了教室,看到我们垂头丧气,您就用那温柔的话鼓励我们:“大家千万不能泄气呀!这次我们虽然只得了第二名,但你们已经尽了自己最大的努力,我怎能批评你们呢?振作精神,挑战的机会有着呢!”从那一刻起,我们才真正地认识了您。

老师,我们有时候也让您生气了,不过我们一一会改掉这些坏习惯,请您放心,我们会认真读书,好好做人,用好的成绩、好的行为来回报您的宽容。

xxx

20xx.x.x

六年级的我要毕业了作文【四】

敬爱的罗老师:

转眼间,一年的时间从我们的欢笑声中溜去了,我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年,可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。

以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情,可是自从我了解了您以后,我便喜欢上了语文课。

首先,我认为您很爱鼓励同学,我在您上课时回答问题时,如果回答对,您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我,还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了,我都感到高兴。

其次,我认为您很认真,做事一丝不苟。比如上草船借箭时,您不仅仅让我们学习表面意思,还带我们深入学习了课文,令我惊讶的是,您还让我们听评书,来激发同学们的兴趣,让同学们学得更踏实。

您还爱拖堂,以前我认为那是在剥夺我玩的时间,可是漫漫的我明白了那时对我们的爱,让我们学到更多知识。

最后,我认为您很关心同学,有一次,食堂没饭了,同学们只好饿着肚子,可您并没有不管,而是请他们吃面。

总而言之您太棒了,太令人敬佩,令人难以忘怀……看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧!

工作顺利

心想事成!

此致

敬礼

您的学生:xxx

20xx年xx月xx日