分手之后送给对方的一段小作文【一】
友情是人们心中最纯洁的情感，它能让人明白道理，它能让人更加开心。如果你有朋友，在你孤单时，她会过来安慰你吗？如果你哭了，你的朋友会努力逗你开心吗？在你开心的时候，你的朋友会和你一起哈哈大笑吗？你们也会有闹得不愉快的时候吗？
有一次，我和朋友闹翻了，确实是因为一件小事。我喜欢逗别人玩，总是会偷偷地搞恶作剧。那时她正在跟同学说话，我悄悄地拍了一下她的头，她条件反射转过身，我马上装作若无其事的走过。我在一直重复享受这个让人“莫名其妙”的过程，最后她终于忍受不了，气鼓鼓地涨红了脸，和我闹翻了。哎，我只不过想让她理睬我一下嘛，我又玩得太过了！事到如今，我不好意思向她道歉与和好。当然，她也没主动来找我。
过了大概几个星期，我再次犯了丢三落四的毛病，把橡皮擦落在家中。我找了好多人借。可是，竟然没有一个人有。我垂头丧气地回到座位。我坐在位置上唉声叹气，看着作业本上的“错误”不知所措。这时，一块橡皮擦悄悄地出现在我眼前。我循着方向转过头，大吃一惊，我看到她指了指橡皮擦，又不好意思地挠了挠头说：“喏，我有，借你。”我接过橡皮擦，开心地向她说了声谢谢。最后，我们哈哈大笑，冰释前嫌。我们的小小矛盾最终融化成了笑颜。
虽然我们是为一件小事吵架。但是，难道你说一定要一辈子和和气气，有气也往心里吞吗？其实，偶尔小小吵一架也是必要的，这样才懂得友谊的珍贵不是吗？吵一架才知道对方真正在乎的东西，才知道自己的缺点，明白缺点才能做一个更好的人不对吗？我的朋友，谢谢你，是你让我更加深切的懂得了友谊的含义，它是让我们承认认识错误，成为一个更好的人的珍贵财富。
分手之后送给对方的一段小作文【二】
在我们的学生生涯中，同学是最难忘的，同学是那个每天陪着你一起学习，一起玩耍，一起吃饭睡觉的人。
我记得在一次上课的时候，老师对我们说过，他说：“现在的学习这么紧张，你们每天呆在学校里，其实同学才是跟你们呆在一起时间最多的人。”老师没说这句话的时候我还没有意识到，可老师一说完我们瞬间就了悟，是啊！此刻，同学不就是陪伴我们最久的人吗？我们每天坐在同一个教室，睡在同一个寝室。同学之间的情谊在每日的打闹与陪伴下早就侵入了我们的生活。
在课堂上，我们一起认真的听着老师的讲课，一起在书本上写下笔记，我们共同勉励，一起努力。同学之间的情谊也正是在这种氛围中一寸一寸的加深，我们有着共同的目标，有着永不言弃的坚定。
课后，我们朝气蓬勃，一样的同龄人，接受着相同的教育，我们之间的话题有很多，我们可以谈天论地，可以共同探讨那些吸引着我们的好奇，以及引起我们斗志的难题。
在学校里，同学们之间的竞争永远都不会停下，可也正因为这些竞争才更能激起我们之间的斗志，同学是一个矛盾的词，既可以代表无话不说的朋友，也可以代表在考场上的敌人。
可不管同学是一个怎么样的词，同学情是难忘的，难忘就难忘在我们与同学一起经历了太多，朝夕相伴，我们的生活相互浸透，各自的性格似乎渐渐磨合，我们一起朗诵着唐诗宋词，一起在试卷上挥洒，我们之间经历过汗水，夹杂着欢笑。同学情就像是我们记忆纸张中被红色的水性笔勾勒出来的圆圈，鲜红的标注时刻的在提醒着我们。
分手之后送给对方的一段小作文【三】
有的人收获了成功，有的人收获了勇气，有的人收获了名利……而我收获了友情。
那是一个秋高气爽的下午，老师布置完了作业，就匆匆忙忙地走了。而我因为坐在第四组，老师又把作业写在了靠近第一、二组的黑板上。于是许多第四组的同学和我拿出了100米短跑的架势，在老师的身影消失在教室门口之际，宛如离弦的箭般冲向第1、2组。最终号称“飞毛腿”的我率先占领了抄作业圣地。我一边哼着小调，一边兴高采烈地抄着作业。
“咕噜——”我的笔因为抓得不太紧，掉在了同学小A桌子底下。
这可怎么办呢？我正冥思苦想着：小A昨天才刚刚跟我发生了矛盾，他应该是不会帮我把笔捡起来给我的吧。
而又因为我们地板凹凸不平，所以我的笔一直在发出“咕——噜噜——”的奇怪声音，好像在对着我说：“主人，快叫小A把我捡起来吧！”
听着我那笔可怜兮兮的“哀声”，我的心里就像打翻了五味瓶一般，真不是滋味：“为什么我昨天要与小A闹矛盾呢？”
尽管我鼓起了勇气，但心里还是像有一只小鼓在敲打一般“咚咚咚”叫。“小……A……”。
虽然我的话是那么地结巴，又是那么地小声，但他还是听见了。
他弯下腰捡起了笔，递给了我，说：“没关系，我帮你捡。”
我不好意思地接过了笔，说：“对不起，昨天的事，是我不对。”
“没关系，知错就改就好了。”他笑眯眯地对我说。
那一刻，我仿佛看到了友谊之船发出的汽笛声，我咧着嘴，大声地笑着答应道：“好嘞！”
于是，在那一天，我俩又和好如初了，像亲兄弟一般，友谊之船驶向了友情的港湾。
通过了这件事，我明白了人做错了事要知错就改，也收获了比这更重要的一件“宝物”——友情。
