关于路的作文题目立意怎么写【一】
人的一生就像老北京城里那些迷宫般曲折而又四通八达的老胡同，我们常常驻于胡同口张望，不知应在人生的岔路口如何抉择。我常常独自漫步于河畔，望着湖面上自己的影子，不由自主地陷入沉思。
我认为自己在音乐方面很差劲，缺少来自别人的肯定与赞赏。为何，许多人分到那么多的美好事物，而我却得到得那么少。站在记忆的湖畔，从小就有着报考艺术学校梦想的我，此刻早已湿了眼眶。
同样的钢琴，同样的老师。姐姐的指尖下，钢琴的乐音清晰而刚劲有力地流淌着。完美的音乐好似一张细密的网，将我束缚得无力喘息。指尖与琴键的触摸，无力的乐音如同被割裂的伤口，赤xx地流呻吟着。眼前，突然大雨滂沱，为何姐姐能弹奏出完美无瑕的曲子，而我却只能弹出软绵绵的催眠曲？童年的天空，又下起一场滂沱大雨，我蜷缩在雨里，充当着笨小孩的角色。在大人们的眼中，孩子的教育只有严格起来才能使他们成长，然而却忽略了我们的感受。我闭上眼睛，祈求有人为我挡住所有的雨滴。却忘了去努力，去练习。因为泪水模糊了双眼，难过弥散在心灵的各个角落，所以真的忘记了，凡事都要靠自己的努力，靠自己去改变现状。一味的祈求只会带来一味的埋怨。世界上没有人能为你开辟新的青春之路，只有自己不断探索，才能拯救自己！
当初在学习上不自信的我，现在多了一份自信。原先每当我碰到难题时，从来没有选择自己思考，总是一味地逃避，甚至埋怨老师，现在我已经能够静下心思考，即使我还不能完全解决我不懂得的题目，但是我相信，只要我潜心钻研努力提升自身的水平，认真学习，我一定会取得令人刮目相看的成绩。
如今，我依然在青春的道路上奋力向前跑，我也懂得了在人生的道路上想要取得别人的认可，只有武装自己，不断磨练自己，用学习这把利刃把自己琢成珍珠，在人群中闪闪发光！
茫茫人生路我希望通过自己的努力，尽快蜕变成珍珠！加油吧，少年！
关于路的作文题目立意怎么写【二】
重点：目标１
难点：目标２
教具：多媒体平台的投影仪
关于路的作文题目立意怎么写【三】
生甲：写的是元宵节热闹非凡：狮子、龙灯、叫人目不暇接。
生乙：写元宵节与众不同，有一种风俗叫赶毛狗。就是用柞树或杉树枝堆放在每间房中，点火烧得噼噼啪啪响。然后全家老少高喊su——su，说是把毛狗赶走。
生丙：写元宵的别具一格，那古老的风俗，就是赶毛狗。爷爷奶奶最虔诚，爸妈只是走过场，而小孩则是看稀奇。突然，狮子龙灯过来了，小孩先跑了。而后，电灯亮起来，电视里的元宵晚会开始了，爸妈偷偷溜走。最后只有爷爷奶奶有气无力的声音在锣鼓声、鞭炮声、歌声中时断时续你认为谁的立意好？
[点拨]生甲赞颂元宵节的热闹，立意当然正确，但非常平面化；生乙写了一种民俗，似乎也不精彩；生丙将甲、乙的内容进行整合，文章的立意一下深刻了许多：现代文明正无情地冲击着古老习俗的防线，青山遮不住，毕竟东流去呵！
关于路的作文题目立意怎么写【四】
任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问、主次关系(如奉献与索取、取舍关系(如自卑与自强和条件关系(如继承与创新等。辨明这些关系，有利于立意构思。如：
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的.故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀，植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨;后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，于安乐。
总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。
