写作文题目不能居中怎么办呢【一】
就是借助人物之间的各种误会造成一定的矛盾冲突，从而铺排情节。如《红楼梦》中写到贾宝玉从父亲那里回来了，此事是吉是凶，黛玉放心不下，便来看望宝玉。这时刚巧宝钗已在宝玉的院里了。黛玉扣门，院里的晴雯以为来的是丫鬟，又因与碧痕拌了嘴，心里正有火气，加上宝钗来访心中更是不快，于是有人敲门便不加理会。黛玉再敲门，晴雯索性拒绝：凭你是谁，二爷吩咐了，一概不许放人进来呢！黛玉被拒之门外，自然对宝玉产生了误会。接着，她又在墙角边见到宝玉送宝钗出门，更是越发气恼，越发悲戚。这样，直接牵制并引发出下文黛玉以残花自况、荷锄葬花和桃花坡上宝黛二人见面和解的情节，同时引起了读者的心理期待，蠡测宝黛的爱情纠葛和黛玉的命运归宿。写作文题目不能居中怎么办呢【二】
相错成文，则语势矫健，就是说写文章要相错成文，才能力避平板、单调。在记叙时，时而顺序，指明事件发展方向；时而插叙，交代事件发展过程中的各种因素关系，使文章有进有退，有起有落，有逆有转，变幻多姿，活泼有致。如课文《第二次》，首节倒叙，概述苏教授在招生考试中发现一件奇怪的`事：陈伊领初试时十分优异，复试时却使人大失所望。接下来五节文字补叙这件奇怪的事情。而第13节作者运用插叙，叙述苏教授从陈壹玲的弟弟口中了解到他姐姐由于抢险救灾、整夜不眠而影响了嗓子的真相。这里的插叙与前面的倒叙、补叙结合起来，在结构上形成摇曳多姿的势态。写作文题目不能居中怎么办呢【三】
清人唐彪在《谱》中说：世间文字，断无句句看题、句句不看题之理，其法在于离合相生。又说：离合相生者，谓将与题近，忽然扬开；将与题远，又复掉转回顾是也。对于记叙文来说，就是在处理场面和情节的过程中，不必处处扣主旨，而应采取若即若离的方式灵活安排，掀起文章波澜，避免单调呆板。如季羡林的《马缨花》，文章用了几乎一半的篇幅回忆过去所住的大院，对这个院子的人事沧桑、古迹遗存等等描写得十分具体细微，初读起来会以为这是回忆往昔居室的文章。但是，就在作者尽情勾画出院子的黑暗、生活的孤寂之后，笔锋一转，文章中闪现出一股似浓似淡的香气，主人公马缨花登上了文章的中心位置。往后就写马缨花的绿云红雾飘满了北京，正是这马缨花的影与光的对比中，带给我无穷无尽的力量。至此，文章完成了对马缨花进行了全面地描绘和赞美。原来，前面部分正是写出马缨花的影。如果不表现影的广阔社会背景，没有影的对照，，就不能衬出光。影中的马缨花值得留念，光中的马缨花则更可爱。这不正是离合相生吗？写作文题目不能居中怎么办呢【四】
你们一直说我长大了、懂事了，可是我听了心里却没有喜悦，只有那化不开的苦涩而已。我是长大了，可是我一点也不开心。我常常在午夜梦回时梦到小时候的场景，那时候的我多快乐啊！没有忧愁、没有烦恼、也没有孤独。因为有你们在陪着我，可是在你们把我送回奶奶身边时，一切都变了。我常常一个人看着蓝天，一个人品尝着生活中的喜怒哀乐，一个人体会自己的孤独。我多么想和你们分享，可是你们关心的就是我的成绩怎么样，有没有考到一百分，有没有好好复习。我每次都把你们想要的答案报给你们，你们就觉得这是理所应当。可是你们想过我吗？想过我的境况吗？犹记得那个冬天我咳嗽的很厉害，总是把眼泪都给咳出来，你们知道后，就叫我多加衣服，别着凉。你们都没有问我咳得厉不厉害，等你们看见我才知道我咳嗽的有多厉害。还有六岁的那个晚上，我发烧了，妈妈你说睡一觉就会好的，我那时候那么难受，还是听你的话忍着难受努力让自己睡着。在睡着之前看到的是妈妈在电脑桌前的身影。
家人只知道我小时候爱看电视，却不知道我为什么会那么爱看电视。因为我怕房间空荡荡的感觉，我怕一个人孤零零的，所以我总是喜欢看电视，这样心里才会好受一些，觉得没那么孤独。我希望有那么一个人可以倾用心听我的声音，听着我分享自己的那些所见所闻。如果你们能有一点时间这样陪着我，或许我不会这么孤单。
我经常做出一些令我自己都后悔的事，我本来也感到疑惑，但渐渐的我知道了，这是因为我想让我爸爸妈妈多关心我一下，但是每次都看到他们无动于衷，心里是既难过又开心，后来我也就不这样了。
每次看到爸妈下班回家的身影，我就立马放下手头的'作业，跑到他们面前，开心的围着他们说个不停。脸上洋溢的是快乐，但是当他们又出去后，我面对着空荡荡的大厅，脸上是面无表情，但眼底却隐藏着孤独和悲伤。我默默地学习着各种东西，努力把你们交给我的任务做的完美无缺，尽量不让你们为我担心，可是这不代表我就不需要你们的关心了。
我终究也只是一个孩子罢了。
写作文题目不能居中怎么办呢【五】
正面直接地写叫实写，侧面间接地写叫虚写。虚写为实写服务。文章要以实带虚，虚中见实，相辅相成形成一个又一个波澜。如《藤野先生》主要叙述作者与藤野先生的交往，但开头三小节作者不直接去写，而是奇峰突起。作者以冷嘲热讽的笔调刻画了清国留学生逛公园、学跳舞的思想腐朽、不学无术的丑恶现象。鲁迅对东京的失望，实际上是对中国人的麻木而痛心，从侧面表露了作者不甘同流合污、不与之为伍的爱国之情。又如《荷花淀》，实写水生嫂和水生的对话，虚写水生他们报名参加地区队；实写荷花淀几个青年妇女翻身跳下水的紧张场景，虚写参军的战士们紧张迎敌的表现。这样，以实显虚，以虚映实；青年妇女的战斗生活得到生动描写，而青年男子的战斗作用也由此表现得富于情趣。写作文题目不能居中怎么办呢【六】
玉米、小花、小草们说：“好渴呀，好想喝水。”小花小花提议找雨哥哥帮忙。玉米和小草们齐声说道：“好！”说办就办，他们急不可待地去敲雨哥哥的门。“咚咚咚，咚咚咚”哥哥从睡梦中惊醒了，生气地说：“谁敢打扰我的美梦？”开门后，哥哥惊奇地问：“小花，小草，玉米，你们怎么来了？”小花，小草，玉米们异口同声地说：“雨哥哥，我们渴了，但不想打扰含辛茹苦的农民们，你能下一场大雨，让我们喝个够吗？”雨哥哥严肃地说：“原来是这样。那我就来给你们下一场及时雨，你们回去吧！雨马上就到。”过了一会儿，乌云压顶，小花，小草，玉米们高兴地蹦了起来：“太好了！太好了！”他们愉快地喝着甘甜的雨水。农民伯伯更是高兴得合不拢嘴，拖着疲惫的`身躯上床休息了。过了一会儿，雨停了，天晴了，一条彩虹挂在空中。空气十分清新，阳光格外明媚，孩子们，光着脚丫子冲进河里愉快的玩闹，农民们则在外面站着呼吸新鲜的空气。这时小花儿笑了，小草笑了，庄稼笑了，农民伯伯笑得更甜了。
寂静的三分场变成热闹起来。到了此时还有谁不会微笑呢？这时三分场上空充满了欢声笑语。这欢声笑语传到每一个角落，传道每一户农民的心理……
