什么令我感到自豪作文【一】
一天清晨，东方出现了绚丽的朝霞;旭日东升，万物苏醒，空气清新，我满面春风地去公园玩。
去公园的.路上要过一条大马路，当我兴冲冲地来到大马路“斑马线”前，看到一个面容消瘦、皱纹纵横的老奶奶站在宽阔的马路边，东看看、西瞧瞧，想走又不敢走，我看到这个情形就走到老奶奶的身边，关心地问老奶奶：“老奶奶，请问您是要过马路吗?”老奶奶慈祥地对我笑了一下说：“是呀!我年纪大了走得慢，这里的车又多，所以我不敢过马路。”我望了望老奶奶说：“老奶奶，要不我扶您一起过马路吧?”
等人行道的绿灯亮起时，我牵着老奶奶的胳膊一步一步的向前走，可以转弯的车辆也停了下来让我们先走，一会我们就顺利地到达了马路对面，老奶奶欣慰地对我说：“小朋友，谢谢你!你真是个好孩子。”我不好意思的对老奶奶说：“奶奶，不用谢我，这是我应该做的。”
老奶奶高兴的和我道别后就走了，我望着老奶奶远去的背影，开心的笑了。
每当想起这件事，都会让我乐不可支，原来，帮助别人的感觉真好，别人开心自己也开心，我也为我做的好事感到自豪!
什么令我感到自豪作文【二】
第二天，我看见那只猫仍然趴在那。全身都湿透了，用可怜的眼神望着来来往往的路人，不时的'叫着，提醒着人们，看看上面还有一只可怜的小猫。可人们并没有一个去救它，偶尔有人抬起头看看，但也无能为力。小猫已经一天一夜没吃没喝了，还下着雨，再不救它，它真的会。
可是，单元门的屋檐只有一个窄窄的小窗户，还很高，几乎达到我的肩膀，我根本翻不过去。只能站在窗户边朝它拍拍手，它赶忙回过头，害怕的看着我。我微笑着又拍拍手，“猫猫，别怕，过来！”它微微地叫了一声，却迟迟不敢过来。
哎！怎么办？小猫似乎没有力气再叫了。它只能用乞求的眼神望着我。我心急如焚，突然，想到一条妙计。下楼捡起一块长长的木板，斜放在窗户边。希望小猫能知道我的用意，把木板当做桥爬上来。可我站在窗边，小猫还不敢过来，只好躲起来偷看。小猫真聪明，看着木板明白了我的意思。快速地跳到木板上跑出来了，一溜烟的没影了。
今天，太开心了。虽然没抱到小猫，有点遗憾，但是，我用自己的智慧挽救了一条小生命。
什么令我感到自豪作文【三】
盼望已久的节日——“六一”儿童节到了，早上，我穿上整齐干净的衣服，一路上蹦蹦跳跳的来到了学校。我们班同学很快就到齐了，然后排着整齐的队伍，在老师的带领下来到操场，并按指定位置坐好，各个班级的同学都坐的很整齐，就象一个大方阵。
精彩的.节目表演完毕后，激动人心的时刻到了。两名少先队员拿着鲜红的少先队旗走了过来，此时班主任杨老师开始发红领巾了。当我拿到红领巾的时候，内心很激动，我仔细的把红领巾系好。
今天是我最难忘的一天，从今天起，我就是一名少先队员了，我感到很自豪，以后我要起到表率作用，让红领巾更加鲜艳！
什么令我感到自豪作文【四】
余老师长着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的.眼睛，带着一副眼镜，显得非常有学问。她长的有点胖，看上去特别可爱，但是她严厉起来，让人有的害怕。
有一次，上课的时候，余老师正在讲课，我在桌子上搞起了小动作，我看见余老师看了我一眼，然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿，我又搞起了小动作，这次余老师不是忘我，而是走下来把我手里的东西拿走，然后就扔在了地上，我害怕极了，差点就哭了出来。下课了，余老师叫我进办公室，我一进到办公室，走到老师的面前，余老师说：“上课了，不能搞小动作，要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过，于是就摸摸我的脑袋安慰我说：“知错能改就是好学生，老师不是故意批评你，只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师，我感到很自豪。
什么令我感到自豪作文【五】
说起来，我学围棋也有两、三年了，这其中，有欢声笑语，也有失败和泪水……在这其中，最令我难以忘怀、也最令我骄傲的事，便是我考围棋三段的那场升段赛了……
前年暑假，我和爸爸、妈妈一起赶往合肥去参加升段赛，我满心欣喜，想着去年连升二段的经历，觉得这个三段是肯定拿得到了。想着，我不禁笑出了声，并告诉爸爸：“这个三段，我一定打得上!”
到了赛场，我却突然紧张起来——这些人看上去好像都是高手啊，他们会不会比我历害呢?正想着，妈妈来了，告诉我我的位置在第19台，并鼓励我：“你放心，这次升三段和去年一样，只要9盘棋赢5盘就可以了，不要紧张。好了，去吧!”我点了点头，可实际还是很紧张。
来到了棋盘前，对手已经到了。一开局，我因为太紧张，所以不敢和他作战，双方便各围各的空。对方似乎也不善于作战，便与我围到了最后一刻。这时候，我点了点目，发现自己大胜了对方。我的心里可高兴了!心想：看来，用围空的办法也不是不能赢嘛，何必还要战斗取胜?再加上害怕对手比我厉害的恐惧心理，我做出了一个错误的决定：后面的棋都不用攻击了，只要围空就行了。可是结果却出乎了我的意料。
第二盘，我与对手互围，结果当我发现对手的空比我大时，为时已晚。对方的空早已是铜墙铁壁。于是，我失去了一局。
第三盘，我吸取好上次的教训，步步为营，防止对方的空比我的大。正当我们下到中盘时，我以为自己的空应该足够了时，他却突然在我的空地中丢了一个子!这颗子一下子打破了我的美梦，本应马上进行反击，可是之前的决定却让我的手始终放不下;最后，我又选择了防守，结果自然“又失一局”。
第四盘也是一样，最终我以半目惜败!
这时候，我才猛然发觉——自己在后面的五盘只能输一盘了!这巨大的压力加上三盘的连败，我哭了。可也正是这时，我才顿然醒悟——我只能靠攻取胜!想通了的我，擦去了眼泪，说道：“我不能这样下了!”是的，这样下只会让我失败，我要找回我的`气势!
第五盘，我发挥了百分之二百的水平;调整好自己的状态，全盘分析，对手只要有孤棋我就，气势逼人，最终，我中盘获胜。
后面三盘棋相继如此，我如愿以偿地考上了三段。我的心里高兴极了。
这件事之所以令我骄傲，是因为它代表着我战胜了自己，取得了如此佳绩。从这件事中，我也懂得了一个道理：只有战胜了自己，才得战胜一切困难!
什么令我感到自豪作文【六】
每一个人都有自己最难忘的时候，我也有我自己的难忘日子，那就是今天，你们想听吗，就看一看下面吧！
今天，第一节课，只听见“叮呤呤”地声音，同学们坐的整整齐齐的，等着老师来上课，只见老师一手提这一个带子，同学们定睛一看，是考试卷，大家一下就谈起来了，有的说：
“我一定考的好。”有的说：“老师有没有说，你怎么知道啊。”只见老师说：“我来发试卷，彭珮81、谢茵78.............。”我一听，大家都考的这么差，我一定更差，我心一跳一跳的，只见老说说：“余洋83。”这时我才松了一口气，我看了看彭珮的，彭珮沉着脸，说：“余洋，我比你的少，我真是不服气。”我看了看他的试卷，我算了一下分数，有83.5，我想告诉老师但又不敢，只见老师说：“我们来讲试卷。”教室一下子静了下来。
这是我最难忘的日子了。
