六年级作文我有我的骄傲500字【一】
流星从天空中划过，展现出了流星坚韧的精彩;蚕从茧破茧而出，展现出了蚕的精彩。每个人都会有属于自己的精彩。而我因为二胡，展现了我自己的精彩。
想学二胡，是因为一位放学路上常见到的盲人。他脚边放着一只碗，墨镜下是光阴的流痕和岁月的沧桑。几缕银发随风飘飘然，眼睛半眯着。那曲调时而低沉，时而亮亢，时而清脆，时而雄浑。一个个曲调仿佛变成了轻纱飘动的云朵，变成了艳丽夺目的彩带，突然又像一股清泉从高而徒的大山上落入水潭……老人好像坐在水潭边如痴如醉地拉二胡。
一把弓，两根弦，凄婉的二胡声阵阵扣着心弦。每当自己小有成就，那琴声让人平静下来，而失败时，它仿佛与我共鸣，使心灵受到抚慰。
我的二胡老师姓王，对我十分严格。拉弓，推弓，按指，调弦，若是有一点问题，她一定大声指出，然后再来。正因如此，我做事都精细了许多。我曾有被骂到泪流满面的时刻，我坚持没哭。起初我兴致勃勃，总是不知疲倦地练习着，一刻不停，因此我进步很快，没花多久，就考过了六级。渐渐地，当我考过二胡六级后，向上越发艰难了。无数的练习曲是繁杂又轻松的劳动，每晚当我练习数遍也不能攻破一个旋律的时候，我渐渐暴躁而不耐烦了。
一直到老师要教我《二泉映月》之时。
作为二胡名篇，《二泉映月》比其他繁杂的曲目简单许多。然而我却力有不逮，徒有其形而无其神。而老师却不像以往那样对我严厉，甚至亲切起来。为了能让我在之后的比赛中发挥好。老师给我讲了一点关于瞎子阿炳的故事。他年小丧母，34岁又交友不甚，双目失明……对于这样悲惨的人生经历，他却丝毫没有动摇他对二胡的热爱。听到这儿，我又有什么理由不好好学习，好好练二胡呢?一直在比赛之前，我刻苦练习，比赛时，得到了评委的认可。因为瞎子阿炳和放学路上接二胡的盲人，我坚持了下来，在二胡中展现出了属于我自己的精彩。
鹰向天空发起挑战，小草在来年春天又铺满大地，在我的心底，二胡是我永远不能舍弃的精彩!
六年级作文我有我的骄傲500字【二】
宇宙浩瀚，生命短暂，每当夜深人静的时候，自己常扪心自问：“生命到底在追求什么呢?”答案就是追求属于自己的精彩。
白露刚过，中秋已近在眼前。浓郁的秋意，喜庆的气息瞬间填满了整个空气。望着外面的景色，思绪飘回了从前。
她是爸爸的妈妈，我的奶奶。初见她那会儿我还小，是在爸爸为她办的寿宴上。亲戚们从四面八方赶来，热闹极了。这时妈妈拉了拉我，我顺着妈妈的视线望去，看到了那位“主角”。她身穿红棉袄静静地坐在上位，对周围这些热闹的景象很是茫然，仿佛是一个被人供奉着的佛像。我看了之后，心里很难过“妈妈，我们去陪陪她吧。”我随妈妈走到她面前，简单地做了介绍，她很是兴奋，整个宴会我们都陪着她聊天，她一直紧紧的握着我的手，很疼很疼，但又感觉好温暖好温暖。
四年级时，我曾回去看过她，那时她陪着我在池塘里捉虾嬉戏。在我的记忆中，奶奶是孤独的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告诉我“一定要听话，一家人要和睦。”，后来因为繁重的学业，回家的次数越来越少，渐渐地忘记了她。时隔多年，我已是初二学生，这次中秋，妈妈建议回去看看她，藏在记忆深处的回忆，重新涌现。我一口答应，心中满是欢喜，却也内疚。
缓缓驶入了老家，周围十分安静，散发着清冷的气息。我随爸妈走进一个院子里，里面静静的，一位白发苍苍的老人缩在椅子上，“妈，我们来看你了。”她睁大浑浊的眼睛，攥着爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛顿时红了。“奶奶……”我控制着自己不让眼泪掉下，等待着奶奶像以前那样抓着我的手，然而她只是专注地望着爸爸，拉着爸妈往床铺那里靠了靠，放轻了说话的声音，仿佛我是一个陌生人。
奶奶她不记得我了，她忘记我了!心中顿时涌起了一种被遗弃的失落，是老天在惩罚我吗?惩罚我没有孝心。突然，我的手臂被紧紧攥住，是那个熟悉的力道，熟悉的'温暖。我回握住她的手，千言万语堵在喉咙口，泪水夺眶而出，一瞬间我明白了那种失落与无助。
夕阳西下，车子仿佛镀上了一层金“爸爸，要不我们留下吧”倒车前，我突然止住，父母静静地望着我同意了。
每个人各有各的精彩，而我的精彩就是对奶奶的那一份孝心。
六年级作文我有我的骄傲500字【三】
在一个炎热的夏天里，我和我的伙伴们蹦蹦跳跳的奔向操场。爸爸，妈妈们也背着很大的“包袱”跟在我们后面。打开包袱大大小小的娃娃都掉在了地上，我们把娃娃摆成了一圈。然后我们就大声吆喝起来：“卖娃娃喽！买娃娃喽！走过路过不要错过，这里的娃娃好看又实惠，先抢先得！”我们就这样一遍遍的喊着，围过来的人也越来越多。一个阿姨看中了一个娃娃：“小朋友，请问这个娃娃多少钱？”“25元！”阿姨熟练地说：“能不能便宜一点？我给我儿子买的，再说你这又不是新的，便宜点呗！”“嗯—”我心想25元已经亏本了，还便宜，诶！那也没办法，总比卖不出去好吧。“那您开个价！”“15元！”我没有犹豫，坚定地说：“好吧！顾客就是上帝，那我给您包起来。”太阳快要落山了，红色的光线照射到了我的身上。我数了数钱：10元，20元，30元，40元……一直数到了150元。我跑到社区的.捐款箱旁，红色的光线又一次照射到了我，我的每个动作都异常清晰。我心想这一天累的我口干舌燥，不过也是值得的，能为那些在贫困山区没学上的小孩做一点贡献。我把钱握的紧紧的，迈到正中间，自豪的把钱投了进去，其他人都看着我。他们有的说；“这小女孩真有爱心。”还有些人说：“这小孩真值得我们学习！”
“咔嚓”一声，这张照片留在了照相机里，也留在了我们的记忆里！
六年级作文我有我的骄傲500字【四】
精彩么，在我这个平凡的人身上，或许只有夸大后才能找到，但这种“精彩”是不同于我所拥有的“精彩”的。
没有舞台上绚目的灯光，没有心中炽热的火花，没有想要奋力一搏的勇气与决心，只有对待一件事或物最真诚的情感。我对待陶艺，就有这种情感，真挚，热烈，而又宝贵。
坐在上过油漆的长板木凳上，面前是一张低矮的桌子，用割绳从被塑料袋包裹着的巨大泥砖里割下一角。云台在沉静的目光下动，不紧不慢，声音沉稳而厚重。手中，握着一团陶泥。做一颗球，烧制后摇晃起来会叮当作响的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依旧是熟练的步骤，熟悉的陶泥的质感，长而宽的泥条稳妥地随着云台的动越盘越高。小心地取下，用拍板轻轻地拍打它的表面，再钻出出气孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮湿陶土的清香。
我用了一个下午的时间，在陶艺室里，把我所拥有的精彩展现给陶土。泥胚，时间，它们是我最忠实的观众。我的作品将在一段时间后经历火的包围、考验、磨砺，它们将由陶土失去生命的暗灰色，变成令人惊叹的炽热的橘色。
当我从老师手中接过那颗球的时候，我感觉到液正在沸腾，它们正在兴奋地提醒我：这颗球未被路途中颠簸的大卡车震坏，未在烧制时爆裂成碎片。它经受住了考验。
轻摇手中的球，表面稍显粗糙不易滑落，白色粉末状的纸灰从各个小孔飘散出来，那是之前塞进去的报纸，里面的两粒小球随着摇晃发出清脆的响声。“这是大自然的结晶，是泥性、水性、火性、手性、人性与大自然的最亲密的融合。”我不知道曾经在哪里看到过这样的话。
我将真诚的心交付于陶土，陶土回报给我一件自然的作品。这是等量的交换，真挚，热情，饱含希望。天地为证。
我的精彩，即是我拥有等待陶艺最真诚的情感。妈妈有一天站在玻璃门外看我制作作品，她说，她从来没有见到过我这么专注的神情，从来没有。她甚至担心，我会痴迷。
六年级作文我有我的骄傲500字【五】
态度决定于高度，而高度则不一定决定态度，我听过一则故事，所讲述的是：一个出身高贵的男士，也是今天流行语‘高富帅’，但是在国外出差时，却做出一件毫无头绪的事，则就是不敢在外国人的面前讲话，总觉得其人高于他一等，直到会议结束，也无一句言语。这则故事告诉我们高度不一定决定态度，在高度的人如果没有用态度勇敢去争取去面对，那么到头来亦是‘空’！而另一则故事则是：一位身患残疾的女职工变成了一位经理，那是因为面试时扶起了一把小小的扫帚，只是这一小小的举动却显示这个人的美与其美好的态度，这种无谓的精神与品格，面对价值很低也毫无生命东西时的态度，品质人格的态度而走向未来，决定高度！
我十分佩服身患残疾的女职工的态度，虽然，世界很精彩，路也很遥远，可是没有什么路可以走向未来。虽一时精彩，可不会永远绽放未来。而相信自己，走自己的路，坚持自己的态度。不管在什么时候都应该有自己的态度.勇敢的去面对。把每一件事都给通通的淡化，不要管别人怎么看，只要自己尊重自己的人格和品质，态度决定高度，go！绽放未来，爆发你心中的小宇宙吧！
六年级作文我有我的骄傲500字【六】
我有精彩么，在我这个平凡的人身上，或许只有夸大后才能找到，但这种“精彩”是不同于我所拥有的“精彩”的。
没有舞台上绚目的灯光，没有心中炽热的火花，没有想要奋力一搏的勇气与决心，只有对待一件事或物最真诚的情感。我对待陶艺，就有这种情感，真挚，热烈，而又宝贵。
坐在上过油漆的长板木凳上，面前是一张低矮的桌子，用割绳从被塑料袋包裹着的巨大泥砖里割下一角。云台在沉静的目光下动，不紧不慢，声音沉稳而厚重。手中，握着一团陶泥。做一颗球，烧制后摇晃起来会叮当作响的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依旧是熟练的步骤，熟悉的陶泥的质感，长而宽的泥条稳妥地随着云台的动越盘越高。小心地取下，用拍板轻轻地拍打它的表面，再钻出出气孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮湿陶土的清香。
我用了一个下午的时间，在陶艺室里，把我所拥有的精彩展现给陶土。泥胚，时间，它们是我最忠实的观众。我的作品将在一段时间后经历火的包围、考验、磨砺，它们将由陶土失去生命的暗灰色，变成令人惊叹的炽热的橘色。
当我从老师手中接过那颗球的时候，我感觉到液正在沸腾，它们正在兴奋地提醒我：这颗球未被路途中颠簸的大卡车震坏，未在烧制时爆裂成碎片。它经受住了考验。
轻摇手中的球，表面稍显粗糙不易滑落，白色粉末状的纸灰从各个小孔飘散出来，那是之前塞进去的`报纸，里面的两粒小球随着摇晃发出清脆的响声。“这是大自然的结晶，是泥性、水性、火性、手性、人性与大自然的最亲密的融合。”我不知道曾经在哪里看到过这样的话。
我将真诚的心交付于陶土，陶土回报给我一件自然的作品。这是等量的交换，真挚，热情，饱含希望。天地为证。
我的精彩，即是我拥有等待陶艺最真诚的情感。妈妈有一天站在玻璃门外看我制作作品，她说，她从来没有见到过我这么专注的神情，从来没有。她甚至担心，我会痴迷。
