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相互理解共创和谐的作文(共建社会和谐作文结尾)

相互理解共创和谐的作文(共建社会和谐作文结尾)

更新时间:2023-10-27 08:46:16
相互理解共创和谐的作文(共建社会和谐作文结尾)

相互理解共创和谐的作文【一】

生活,宛如一部情节曲折的电影,一个个精彩的小镜头便组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到启迪。

今天,是寒假生活的第一天。一大早,我就兴高采烈地来到居委会,参加活动。走进居委会,我看见陈奶奶正在打扫卫生。心想:老师平时经常说我们学生应该热爱劳动,关心集体。我便急忙抢过陈奶奶手中的扫帚,请她坐在一旁休息休息。她看见我那么热心,便坐下来,看我打扫。半小时过去了,我累得气喘吁吁的,我不仅把地扫得干干净净的,没有留下一点灰尘,还把居委会的办公桌整理的干干净净、整整齐齐的。

孙主任来了,她看见办公室弄得那么干净整洁,连连夸我是一个好学生。我不好意思的低下头,偷偷地笑了。虽然,外面寒风呼啸,刮得树梢呼呼作响,使人感到非常寒冷,但我的心里却是热乎乎的。

啊,生活中的人与人需要互相关爱的!

相互理解共创和谐的作文【二】

据调查,全国有许多地方发生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年辽宁海城大地震,1605年海南琼州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多灾害,损伤惨重,特别是唐山大地震,有20多万人亡和受伤。

其实,有些灾害是可以预防的'。地震发生前,会有些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳,并疯狂地往外跑;正在冬眠的蛇会涌出洞外;蜜蜂会惊飞、逃窜;狗会狂吠,还有一些家畜会出圈,到处窜跑;老鼠成群结队搬家……这些预兆可以让人们提前知道将发生地震,如果发现这些动物有这些反常现象,须先辨别真假,再向地震局报告,以防在先,及早撤离。

地震发生了并不是就必无疑,其实,还有很多自救的方法。例如:地震了,你被压在废墟的底下,这时候,你不要盲目乱动,要冷静,先把手抽出来,慢慢地挪动废墟,先保持呼吸顺畅,再想办法呼吸,喊人员来救你。如果发生地震时你在家里,必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避,以免砸伤。还有,要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄伤。如果在野外,一定要避开陡崖,防止掉下山。还有要预防山体滑坡,以免滑下去。如果在学校,一定要听从老师的指挥,躲到课桌下,注意保护头部,如果在上体育课,要避免高大的建筑物,不要被砸伤。如果在电影院,要躲在观看椅底下避震,要避开挂在天花板上的灯、空调的悬挂物,用东西保护头部,听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震,要避开玻璃柜,避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内,要躲在椅子底下或蹲下,要稳住重心,扶好扶手。

相互理解共创和谐的作文【三】

故事的大意是这样的,作者的妈妈长得不怎么漂亮,而且还是一个小摊贩。以前她常为有这样一个妈妈感到烦恼,觉得自己在同学面前太没面子。所以最讨厌妈妈在同学面前出现,对妈妈给她的无私的爱不但不领情还当面训斥妈妈不要到学校为她送衣送伞。这些妈妈从不计较,总是默默的走开。后来妈妈得了一种难治的癌症。妈妈乌黑的头发也开始大把的脱落,身体也h来h虚,可妈妈仍不忘叮嘱她的学习和身体。这时她才恍然大悟自己以前对妈妈的的所作所为太不该了,现在她多想妈妈能再次的`为她送伞,到学校接她下晚自习、、、、、她甚至更怕妈妈离她而去。于是她在电话中和妈妈联系,告诉妈妈她的一切情况,为了不让妈妈再为她操劳她强制让眼泪不流下来。而妈妈也为了不让女儿担心强打精神和女儿说话,在呕吐时说是电话线没接好。可见这真是母女情深呀!

其实,感恩很简单,哪怕是给身边的人揉揉背,递上一杯水,一个微笑,一句谢谢,一个电话。。。。。。都会让他们感受你们的回报与关爱,他们会说你长大了懂事了。如果让我的生活中多一点感恩,让爱从四面八方涌来,这样我们的祖国会在和谐中更强大!更美好!

相互理解共创和谐的作文【四】

记得是五年级下学期,我在学校上二课堂的时候,一位高大的同学不小心把我推在了地上,就在当时,脚崴了一下,里面的青筋震了几下,我不当回事。

可过了几天,脚越来越肿,越来越痛,脚轻轻地走一小步就痛得要命。我整个人都要崩溃了。

每天早晨都是妈妈背着我来上学,每当我看见她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下来,我的心也很难受,可是,妈妈还对亲切的地对我说:"没关系,你的脚很快就会好起来的,你千万不要去肿的地方,以免细菌进去,以免更加疼痛,但是,你一定要坚强。"

每当到教室,我要走到第一排去交作业,同学李盼盼见我走不了,就说:"我来帮你交作业吧!你的脚不方便。""我回答说。我听了之后,我很开心,又有点惭愧,觉得自己很没用,连交作业也要同学交,唉!

"要打羽毛球的过去,要跳橡皮筋的过去,"只见刘老师在安排怎样自由活动。恩?曹心,你怎么不去玩了?"刘老师关心地说。"我不能玩,脚受伤了,又肿又痛,玩不了。"我难受地说。刘老师说:"怎么这么不小心?脚崴了,回家叫妈妈买药来擦,记住啊!"我听了,眼泪快掉了下来,觉得老师。妈妈。同学是那么关心我,我很感激。

她们说的字字句句都让我刻骨铭心,也让我感动。

相互理解共创和谐的作文【五】

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”每当听到这首歌,我都会记起那件事,记起那个慈爱的老太太……

在一天早晨,我像往常一样出门吃早餐,看见一个成年人穿着开裆裤,还拿这一些绳子乱叫,我心想:他是不是疯子呀?还是快点走的好!

吃完早餐回来后,我发现他还在那叫,我还是低头快走。突然,他叫声变大了,我一看,他是对着一个老太太叫的,而老太太也是朝他走来,牵着他的手,把他带到一个卖早餐的摊位,给他买了几个包子和烧饼,我看着那个人高兴地吃着早餐,又目睹老太太向远处走去的背影,我心里由衷地想:这位老太太真是菩萨心肠,我也一定要学习她助人为乐的精神!

相互理解共创和谐的作文【六】

关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。

这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼。