跟我说话的作文【一】
老爸回来了，不等他说话，我就把他硬拉到了游泳的地方我这才想起了他没有带泳裤，幸好老爸带了钱，我帮他挑了一条。
游泳池里可真热闹啊！有的在戏水打闹，有的则在岸边聊天。我兴奋地猛跃到池子里，而老爸则用脚沾了一下水面，便退了回去，我眼珠子一转，想到了一个“引敌上山”的好计谋，目标——正前方，开火！手掌迅速击水，一串串“水炮弹” 冲向老爸。“这熊孩子，胆敢犯上作乱，看我家法惩治。”，老爸说着，也用手击水还击，我见老爸中计,心中暗喜，老爸却全然不知，只顾跟我打水仗，慢慢下了水又渐渐到了深水区, 老爸这才如梦初醒, 忙往后退, 说了声：“你这小鬼。”无奈地举起了双手投降，乖乖听我摆布。不知是老爸天资聪明，还是我教子有方, 没过多久, 老爸就学会了蛙泳的分解动作, 游起来很像那么个回事，只是底气不足，不敢在深水区游，我眼珠一转，又有了一个妙计。把游泳圈套在老爸身上说；“爸爸，你大胆地游吧！有救生圈保驾,保你没事。”老爸这才放心地游了起来,嗨！动作蛮标准的吗！我乘他不注意, 偷偷拔掉了气门塞，老爸一点也没察觉到，仍在畅游哩！爸爸游到了岸边, 我对他说：“老爸学习游泳成功。”老爸丈二的和尚——摸不着头脑，这才发现游泳圈没了气，说：“你胆敢谋害我，该当何罪？”我们俩哈哈大笑。
今天真开心啊！这也是我暑假里最快乐的一件事，让我深深记在脑海里。
跟我说话的作文【二】
这个游戏的规则是这样的：分两个小组，每组6-7人，老师请一组队员上来并背对着她排成一排。老师先让队伍中的最后一位同学转过身看老师做一个动作，这个动作中包含着一个成语。接着这位同学就要把动作传递给下一个同学，照这样依次往下传，直到传给队伍中最前面的那个同学。这位同学要说出那个成语，如果说出了就进入下一轮游戏，如果没有就只能被淘汰了。
在玩这个游戏的过程中，我们很多同学都笑得前俯后仰，因为很多同学都将老师做的动作传的完全变了样，就拿我们组为例子吧！
开始，老师先把头往后一转，又转了回来对着我们笑了一笑。我们照着老师的动作开始传递起来，刚开始传的好好的，传到第四个同学的`时候，也许是没有看清第三位同学做的动作，结果他竟然改成了：举起一只手吃烧烤，的动作。这时，不仅台下的人笑了，连台上的队员也笑了，而他却站在那里一脸茫然。
通过这次的游戏，我懂得了团队合作的重要性。如果一个队员没有做好，也许会影响整个团队的荣誉的。
跟我说话的作文【三】
虽然过了很长的时间，我却仍然记忆犹新。在那个灰蒙蒙的雨天里，我骑车去上英语课。到达目的地以后，我把车子停在一个广场上，便去上课了。下课以后，我到广场上取车，一个穿着旧西装，脏皮鞋，系着腰包，看起来土里土气的男人走过来向我收停车费。我这才想起来在这里停车是要收费的'。
“对不起，叔叔！我忘记在这停车是要收费的，我没有带钱，明天再给您行吗？”我不好意思地说。
“行＂那男人和蔼的笑了笑，用生硬的普通话回答。简单的回答，让我的心里顿时涌起一股暖流，他给予了我莫大的信任。
是的，如果人与人之间多存在一些信任，这个世界就会变得温暖起来。我感谢这个看车的叔叔给我上了人生中重要的一课。
