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梦想与征程作文小学三年级(三年级梦想与未来优秀作文)

梦想与征程作文小学三年级(三年级梦想与未来优秀作文)

更新时间:2024-03-06 19:53:31
梦想与征程作文小学三年级(三年级梦想与未来优秀作文)

梦想与征程作文小学三年级【一】

太高兴了!终于又来到了游泳馆。水,依然是那样的蓝。我今天一定要游完我定下的目标!我纵身一跃,便进了水中。然后,我便奋力地滑水,游啊游。

游了两个来回以后,我发现肺不舒服,可能是因为肺活量小。很难受,但是我没有停下来。因为,我想念自己会坚持下来,坚持,终将创造辉煌!

肺越来越难受,气很短。每次抬头时,我都张大嘴巴贪婪地吸着水面上新鲜的空气。一次又一次,一圈又一圈,我始终坚持着。终于,奇迹发生了!我的身体渐渐和水融为一体了,我游的很轻松,肺也不难受了。我像鱼儿一样在水中轻松自如地连续游了十个来回,便跟着妈妈,恋恋不舍地回家了。

梦想与征程作文小学三年级【二】

2043年,我成为了一名摄影师。我如愿以偿,出版了一本又一本的摄影图集。在这漫长的三十年中,我游遍了大半个地球。我曾去格陵兰拍摄璀璨绚丽的极光,去海里捕捉多彩奇妙的瞬间,去照下东京樱花绽放的那一刻灿烂夺目……我喜爱大自然,更喜爱大自然带给我们的一切。

此时此刻,我正站在最新发明的绝缘屋中。三十年后的科技发达,人们可以在小屋中观察暴风雨的到来。我静静地等待暴风雨。雨已经淅淅沥沥地下了起来,原本晴朗的.天空已涌起片片乌云,如同一团团化不开的墨。忽然,窗外掠过一道闪电,紧接着便是一阵沉闷的雷声。我眼睛忽的一亮,没错,我这次的目标就是闪电!

“轰隆隆”,又是一声炸雷,这次的暴风雨格外的大。捕捉闪电不仅要快,更要靠运气。因为我们不知道闪电什么时候来,如果来了之后再拍的话就只能拍到一片残影。我计算着闪电与闪电之间间隔的时间,3、2、1,、拍!我猛得按下快门。只听“咔嚓”一声,一张照片便被我拍了出来。

我仔细端详着照片,我的运气真不错,恰好拍到了闪电划过的一瞬间。那细细密密的闪电犹如一条咆哮的巨龙掠过漆黑如墨的天空,弯弯曲曲,耀眼夺目,散发着美丽的白光,我笑得合不拢嘴。

这就是我梦想的未来,成为一个自由自在、无拘无束的摄影师,发现大自然的美,捕捉那精彩的一瞬间。

梦想与征程作文小学三年级【三】

一只老谋深算的年长公鸡,飞到树杈上瞭望。老弟,一只狐狸走过来,和颜悦色地说,我们要停止对抗,从现在起实现全面的和平。我是来传送这个好消息的,快下来吧,让我们彼此拥抱庆贺。今天我还要跑20个地方去报告这个消息呢。你和你的`同伴尽管开心地寻找乐子,而我将为你们效劳,今晚起大家可尽兴狂欢,但请首先接受我深情的一吻吧。

朋友,公鸡答话道,从来没有比和平更美好的字眼了,尤其是能从您嘴里听到,更让我欣喜若狂。我现在看到有两只猎狗正朝这里跑来,它们肯定也是报告和平消息的信使,它们跑得飞快,不一会儿就会来到树下,我马上就下来,大家好亲吻拥抱。

再见吧!狐狸慌张地说,我现在要赶长路,还是留着下次来庆贺这一消息吧。说话间这狡猾的家伙撒腿就跑了,真是又气又恼。

老公鸡站在树杈上,瞅着狐狸气急败坏的模样,开怀大笑不止。能使骗子中计,还有什么比这更让人高兴的呢?

梦想与征程作文小学三年级【四】

海伦凯勒是十九世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮莎莉文老师的帮助下,掌握了五国语言,完成了一系列著作。很多人都会为她惊叹。但在学习过程中,她十分厌恶学习,她抱怨上帝的不公,为什么要让她失去光明,失去观赏这美丽世界的能力?她慢慢的接受了学习,她知道整天抱怨是无用的,她要振作起来,摔倒了就要爬起来。海伦开始爱上读书,爱上写作。虽然她失明了,但她还是能感受到那一个个文字的奇妙魔力,将她带入了一个文学世界,她渴望知识,她热爱知识!著名作家马克吐温说过:“海伦凯勒和拿破仑是十九世纪两个杰出的.人物,拿破仑试图用武力征服世界,他失败了;海伦凯勒用笔征服世界,她成功了。”海伦实现了自己的梦,她也希望那些与自己一样不幸的人们感受到光明、爱,也要懂得爱。

我们一路上都有梦想,即使像海伦那样的残疾人,她也在黑暗中找到了自己光明的出口,那我们呢?就让我们一起随着海伦凯勒的脚步,走向未来,走向那个梦吧!

梦想与征程作文小学三年级【五】

橡皮生气了,冷冰冰的说:“你,才不重要呢。我就好比是名医生,而你就像是一个生了疾病的人,没有了我的医治,你的错字怎么改正啊!”

铅笔理直气壮的说:“没有我的话,你用什么写字啊。”

它们的争论被文具盒听见了,它不紧不慢的说:“别吵了,你们说得都有道理。这样吧,各自画一幅画如何?”

只见铅笔蹦蹦跳跳的跑出来,一转眼工夫,就完成了。可是仔细一瞧,出现了一些问题,需要修改,它自己又不能解决,怎么办呢?这时的橡皮也不甘示弱,走来走去的.,可终究还是白纸一张……

此时的铅笔和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作声了。文具盒开口说话了:“看,现在知道对方的重要性了吧,你们都是文具家庭的成员,少了一个都不行,都会给人们带来麻烦的。好朋友就应该互相帮助,记住了吗,握握手吧。”

从此,铅笔和橡皮再也没有发生过争吵,它们成为了最要好的朋友。