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我的老师写人叙事作文500字(我的老师写一篇作文五年级450字)

我的老师写人叙事作文500字(我的老师写一篇作文五年级450字)

更新时间:2024-05-20 20:49:47
我的老师写人叙事作文500字(我的老师写一篇作文五年级450字)

我的老师写人叙事作文500字【一】

老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃尽自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝......

我们学校有许多老师,可我最喜欢的还是我的数学老师。因为数学老师幽默风趣,身为一名数学老师,她在课上经常说些笑话。有一次,一位同学在老师讲新课时连打了好几个喷嚏,老师停下讲课,对那同学说:咋地,这个话题你对它过敏啊?引得全班哄堂大笑。从此,老师的课堂上总是欢声笑语不断,笑口常开的也都是我们。后来全校老师都要引用老师的方法了,我们也都很佩服她。可是老师要是发起怒来,后果不堪设想。以前老师因为一个错误说了我好久,我那时不服气,现在我才知道老师都是为了我好。

现在,老师教的两个班都排全年级第一、二名,我们也很享受这种学习氛围,你想要这样的一个开心果老师吗?

我的老师写人叙事作文500字【二】

我的老师有一头乌黑的头发,小小的眼睛,还有一个香肠一样的嘴巴!他很慈祥,我一遇到问题,他就会耐心讲解给我听!但他有时也很严肃的像父亲一样教训我!有时,他也是个开心豆。

以前,我在他那补习,我有很多不会的都问他,我以为他会骂我说:“这么简单的题目都不会写,你还会干什么?上课在听什么?”可事实不是这样,老师不但没骂我,还耐心的讲解给我听:“这样,这样,明白了吗?以后有什么不懂的来问我!”说完我也回答了一句:“明白了!好!”之后我一但有不会做的题想了一遍又一遍还是不会,他又是慈祥的回答我。这就是他的慈祥之处,还有他的严肃之处,在哪里呢?呵呵,不知道了我吧!告诉你吧!他的严肃之处在下面呢!继续看看吧!

有一次,学校的检查活动中,要我们学生给老师评价对老师满不满意。刚发下来的时候我就马上想在不满意打√,,为什么不满意呢?因为老师总是霸课,拖堂,于是我马上在不满意上打了√ !可过了一会儿,老师马上叫上了打不满意的出去,我以为有很多人,可我一看!怎么才我和同桌2个人,我心想:怎么这么少呀?才2个人......我刚想在一半,老师就立刻说了起来:“你们2个人为什么要打不满意?”我本来想说,这又是让我们来填,我们想怎么填就怎么填,你有什么资格管我,哼!可我没敢说,就说:“因为你总爱拖堂、霸课!””你们真的太天真了,现在你们还觉得压力大,到了以后,你们才知道,这根本不叫压力,那是才叫压力大!”老师说完就叫我们回教室了。

还有,老师有时候讲课的时候,老师的口水总是漏出来,上一次还差点掉在我耳朵上幸亏我躲了过去,我跟大家说了,大家也说;老师的口水还掉在她们的课桌上。有一次,老师要我们给他写信,我在上面写着;为什么你说话 的时候还要掉口水?然后老师回答说;因为讲话讲的太快!太激动了!

还有,我们老师说后鼻音的时候还分不清,每次说的时候都逗得我们哄堂大笑!

这就是我们的老师,时而慈祥,时而严肃,时而惹我们哄堂大笑。这就是我们的“多变”老师!

我的老师写人叙事作文500字【三】

我是一个小学生,我有许多教师:语文、数学、英语等等这也算起来,我得有好几位老师啊!但是我有一位老师从我上幼儿园开始,他注定是我永生的老师。

这位老师讲的课非常简单、轻松,他的课直讲到一半,谁都能会,而且不用记烂背,见我还不理解的的时候,他会耐心地指导我。而且还会帮我检查作业,见到我有地方错的时候,他会用温和的语气来回答我这儿错了。但生气的时候,他会大发雷霆,叫我罚站。这位老师非常关心我,也非常关心其他同学。他见我被谁欺负的时候,老师会把他给批评一遍。我受伤的时候,老师会给我把伤口消毒,然后问我痛不痛啊?再然后就会鼓励我要站起来,不要哭。这位老师也是我一个形影不离的好朋友,他有空闲的时间,会带我去外面玩,有时会带我去体育馆玩,春天的时候他会带我打乒乓球,夏天的时候他会带我去游泳,秋天的时候他会带我打篮球,冬天的时候他会带我去打雪仗、滚雪球。老师还教会我骑车,我当时骑的太快,摔倒了,他鼓励我起来,我骑了一上午,终于学会了,老师开口说话了:“你瞧瞧,你看看,坚持就是胜利。”

小声告诉你:其实这位老师就是我爸爸。

我的老师写人叙事作文500字【四】

如今我已经是一名初中生,然而我却无法忘记我小学时五、六年级的班主任侯老师。

说实话,侯老师长得并不漂亮,但却有一种令人无法抗拒的亲切感。她像一个天使,给人以很温暖的感觉。

五年级新学期,我和其他同学一样写作业。突然,我想起来我的同桌昨天忘记带橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周,确定没人注意到我,我便微微侧了下身,用手半掩着嘴,关切地问:“喂,你今天带橡皮了吗?”她点点头。恰巧,我看见侯老师一脸怒色地朝这边走来。我感觉不妙,心虚地低下头写着作业。侯老师走到我面前,指着我大声地批评起来。我看见别的同学都停下笔来,用异样的眼神却看着我。我觉得特委屈,心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割,一下一下地疼。眼泪弥漫了眼眶,我咬了咬牙,忍了下去。

晚上,我像发泄般地把一肚子不满吐露在了第二天要交的作业本。

第二天,我交上作业本后就后悔了。照着候老师的脾气,和昨天K我的伤害力,就冲我写的作业,我今天就更惨了。“分尸”就算是最好的了。作业本发下来了,我小心地翻开了作业本。作业本的评语里先是三个端端正正的字“对不起”。我的心顿时像被阳光洗礼过般豁然开朗。暖暖的感觉散布了全身。对侯老师的误会一下子全都烟飞云散了。我也明白了侯老师这么做,其实是不想让我影响了他人。

我真的很感谢侯老师。一个老师竟然能放下架子给自己的同学道歉,这是何等的天方夜谭。然而侯老师却能做到。侯老师就像春风,能把知识淙淙地教给了我;侯老师就像一个朋友,能为你排忧解难,侯老师就像一位天使,能用最亲切的笑容温暖人的心灵,侯老师就像一眼清泉,能洗涤我的心灵。在毕业时,我为侯老师写了一首语言可能比较幼稚的小诗:

六年时间

如一日般短暂

我却忘不了您的音容笑颜

如果我是条小船

您则是指引方向的风帆

虽不起眼

却让我拼平安

再过不久我就要开帆

独自航船

心中虽不愿

但也只能祝愿帆

一路平安

我用这首小诗表达我对侯老师的感谢我已经踏上了新的旅程,只希望保存这一份珍贵的记忆!