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作文家庭的真实生活(关于家庭的一件事作文)

作文家庭的真实生活(关于家庭的一件事作文)

更新时间:2023-12-28 00:38:27
作文家庭的真实生活(关于家庭的一件事作文)

作文家庭的真实生活【一】

纳博科夫的小说读多了,她渐渐培养起一种戒备心,就像夜晚独行的人面对来人捂住自己的拎包。纳博科夫很喜欢玩一种让人难辨善恶的把戏,第一人称的叙述往往带有偏见,又或者是第二人称和第三人称合起伙来对第一人称有偏见,直至最后也没有定论,或许世界上本来就没有所谓善良的人,如果你想在纳博科夫的小说中看到棋盘上鲜明的黑白色,他会放弃你的。

由于缺乏一手资料,V只能通过自己的回忆、塞巴斯蒂安身边的人的谈话和他的文学作品来窥测他的内心,这是一部无法不带有偏见的传记性小说,但因为包含难得的人道暖流而使读者悦纳了所有的偏见,并自动选择了阵营。

这是首先应该从情感趣味上给予其感激的原因(书的最后一部分使她回忆起多年前在相山庙的痛苦和跪拜)(非常奇怪的,她从回忆里又生出文学性的预言,她能够创造出周遭香客围观她的目光和爷爷因为这些目光而对她产生的下意识的责备)。

纳博科夫在书中用不少的篇幅谈论生。塞巴斯蒂安是一个在别人看来有些古怪的人,的作家,但塞巴斯蒂安本人对此甘之如饴,又或者说,他与他人的痛苦来自不同的维度。当塞巴斯蒂安发现自己有不同于常人的敏感(而不只是简单的青春期焦虑)时(他在处理世俗事物时意识总是开小差),只经历了非常短暂的困惑,就将之抛到脑后。他看待这个难题,就像兴高采烈看电影的小孩想到明天不得不上学,就像津津有味看小说的她想到一个月后不得不做一个截骨手术。

他并不自命不凡,也不故弄玄虚,他用一种消极和慵懒的无为模样来应对日常生活,这怀有极大的善意,然而他真正的痛苦,来自于荆棘丛生的美学之路。

这种态度极大地启发了她,“自我意识”不是某件华丽的衣裳,而是她的皮肤,不必展示它,也不必争取它,甚至感觉不到它存在,这是一种与对日常生活的无视截然相反的无视。

纳博科夫描述了因病痛而濒的三个阶段:第一个阶段是思考生命的情感和哲学,就像即将乘船远行的人看着岸边挥动的手帕;第二个阶段是痛苦窒息了所有的思考和回忆,就像一个农夫使劲踢他的狗;第三个阶段是精疲力尽,对亡不再感兴趣,就像大汗淋漓的男人们挤在一个三等车厢里打呼噜。

纳博科夫把时间和空间比作人类发明出来的作为谜语的谜语,而塞巴斯蒂安在前已经猜出了那个“毋庸置疑的谜底”,V最后舟车劳顿去到塞巴斯蒂安所在的医院,也没能来及听到那个谜底。

虽然起了这样一个标题,可她也不确定这个“毋庸置疑的谜底”到底是什么,迄今为止她听过的最有说服力的答案是:生命没有意义。《月亮和六便士》里说人生就像一张波斯地毯,《存在与虚无》里说存在先于本质。这是最不拿腔拿调的勇敢的结论,倘若有人从中听出半分莫须有的悲伤,那都是一种装腔作势。

纳博科夫提到一种亡的'吸引力:“人体的生长被认为是倒挂式的,犹如一滴悬垂的水珠,逐渐拉长,最后跌落,完全消失。”这令她想到博尔赫斯说“亡就是水消失在水中。”随之大船起航,汽笛轰响,船上的人都活过来,太阳的金光还有五十英尺就要射达甲板,她立刻合上了帷幕。

纳博科夫对灵魂和来世也有着近乎唯物主义的看法,它们只是存在的“一种”方式,这种方式只是一种相互模仿,这与反物质猜想(“孤独的电子”)和博尔赫斯的“重复”和“无限”类似。

世界上真正存在的是“一”(是“孤独的电子”,是博尔赫斯的“原型”,是道家的“一生二,二生三,三生万物”),它包含着万事万物秩序的一致性,其他事物都是对“一”的重复,“毋庸置疑的谜底”就是这个“一”,它就藏在塞巴斯蒂安的《可疑的常春花》里,就藏在博尔赫斯的图书馆里,呼之欲出。

纳博科夫对爱情的看法也是如此,爱情是“一”的奇特性的倡导者,因为它先天具有排他性。爱情具有本质上的错误。

作文家庭的真实生活【二】

家庭的生活是一个人生活的本质,我们每一个人都会有自己的私人生活空间,那么这个私人空间就将是家。然而有时候家便不是童话中的那么完美,那么幸福,那么快乐。我相信每一个人都有家,然而这些人真的很幸福吗?我相信不是的他们每一个人都一定很幸福,只是他们在外面表面是开开心心,嘻嘻哈哈的,实际上心中有压不住的伤感,凄惨。只不过不想让他人知道罢了。

我的家庭,哦,我也说不出是好是坏,但是我很不爽,因为我的家庭太过完美,完美的让我喘不过气来。在我的眼中我的父母,哥哥姐姐,爷爷奶奶都真是太完美了。

小时候,我什么都不懂的时候,有一次,我正在阳台上面看书,可是我要翻书时一不小心把书|||落到了一楼,谁知道,这个时候奶奶出来了,书本正好砸到了她的头上,爸爸看到后打了我。我又有什么可以说的呢?随着时间的飞逝,我又飞到了初中,有一次爸爸妈妈出去打马吊,我正要睡觉时,姐姐莫名其妙的和我吵了起来,妈妈回来了,看到这样只问姐姐就下了结论,把爸爸找了回来。爸爸回来时我正在上厕所,面对妈妈的推门我一不做,二不休把门反锁了起来。可是,等我开门是锁却坏了,开不开。我在里面,爸爸妈妈在外面边骂边敲门。最后终于开了,爸爸一进来就甩了我两巴掌,还打我的手。我当时没说什么,我不是不敢说,而是说了又有什么用?

生活真是不好过,因为这太坎坷了。

作文家庭的真实生活【三】

(1确定研究问题。教师叙事研究的问题应该是有意义的问题,其包括两重含义,一是研究者对该问题确实不了解,希望通过研究获得答案;二是该问题对研究者来说具有实际意义,是他们真正关心的问题。(2选择研究对象。选择研究对象是研究得以进行的保证。因而它需要研究者与被研究者的互动与合作。首先,研究者要有敏感的心灵、能够细致入微地把握研究环境和研究对象。再者,研究者的研究活动要得到被研究者的认同、理解与合作,双方应有从研究同进步的要求。因此,选择好的合作伙伴,是教师叙事研究的重要一步。(3进入研究现场。即意味着走进教师活动的时空,把握教师的行为、观念所赖以产生的深层原因;对教师生活的现场观察,理解教师做法的背景。研究现场是教师叙事研究获取真实资料的直接来源。(4进行观察访谈。观察访谈是围绕着研究问题而进行的。观察力求客观,访谈力求开放,使被访者在研究者设计的问题中轻松思考与问答。观察访谈主要是获取尽可能多的信息,因而研究者要具有敏锐的观察力、具有一定的亲和力。(5整理分析资料。叙事研究强调的是对事件本身的分析,是基于资料事实进行的符合材料实际的分析。在整理分析资料的过程中,研究者重要的是从所收集的大量资料中寻找出“本土概念”,即被研究者经常使用的、用来表达他们自己看世界的方式的概念。惟此,研究才具有了独特的“个性”的特征。(6撰写研究报告。既包含研究者对所观察到的“事”的故事性描述,也包含研究者对“事”的论述性分析,两者相映相成,构成了研究报告中的细腻的情感氛围和浓郁的叙事风格。叙事研究强调细致的描述和深刻的分析,使教师生活故事得以更丰富地呈现,也因此而具有教育研究中不可替代的意义。

作文家庭的真实生活【四】

每天放学了,我高高兴兴地回家。到了家门口,门上的电子眼把我全身上下扫描了一遍,然后显示器上绿灯亮了起来,大门自动打开了。这是高级住宅门,不用锁,只要一个扫描器, 一个显示器就可以分辨出这个站在门前的人是谁。到家之后,机器人雪菲帮我换好了鞋,我往鞋柜旁的一块地板上一站,这块地板便把我送到了我的房间,我开始写作业。

现在我们可不用带那么多书本回家了,只需一个电脑作业本。电脑作业本本面是厚五毫米坚硬的塑料,颜色是根据天气的冷暖变换的。打开作业本,你会看见一个显示屏和一些键盘,只要你输入哪个老师,几几年,哪月哪日的作业就搞定了。还有,我们现在五年级所有课本内容都在这里面了,不用那么多书本。我刚写完作业,肚子里便奏起了"空城计交响曲'。我来到餐厅,机器人姗姗走到我面前,我说了我想吃的菜,她走进厨房,只用了1分钟,就把菜做出来了。大饱口福之后,我正要去锻炼身体,姗姗对我说:"吃完饭之后不能做剧烈运动,你先看半小时电视,我再陪你运动。'我点点头。过了半小时,我对姗姗说;"你陪我去打羽毛球吧。'"好。'打完羽毛球,我淌了一身汗。于是,雪菲帮我洗了个澡。来到卧室,姗姗已经给我铺好了床。我带上催眠器,进入了梦乡。

未来家庭生活真美好。

作文家庭的真实生活【五】

我每天都是厨房里的妈妈用锅碗瓢盆把我从美梦中惊醒,回到了幸福而温暖的家。在这个快乐的家庭里有我,有爸爸,妈妈。平时爸爸要上班,一天回到家后浑身疲惫,还要帮妈妈做饭,撑起整个家,妈妈是家里的全职太太,平常爸爸上班,家里的大活小活都是妈妈干,总是把妈妈累的上气不接下气。而我每天都要上学,也帮不上老妈什么忙。平时我们一家人开开心心的在一起打闹有时我还骑到爸爸的背上,帮妈妈一起欺负爸爸。一起感受家的温馨和温暖。每当回忆起小时候,我都不禁油然而生一种对家的眷恋之情。

到了做饭的时候,爸爸把调料下锅了,妈妈则是在一旁做糖醋排骨,馋得我这个小馋猫在一旁直流口水,哈哈,终于做好了。还没洗手我就先用手抓了一块排骨放到嘴里,啊,烫、烫、烫了……害的我这个小馋猫在一旁直吹口气。爸爸说:“你个小馋猫自讨苦吃。”妈妈说:“少说两句,下次吃饭小心点。”我们一家人后来都开心的笑了起来!

正是就是因为有了爸爸的左手,妈妈的右手,拉着我的一双小手组成了一个快乐的家。家是避风的港湾,是每个人值得紧紧依靠的地方。无论再大的风雨都不会拆散我们幸福的一家子。因为有了爱神的'保护,有了幸福的一道光而幸福的一道光是来自于家庭中的和谐。将来等我长大,我会用我学到的知识,让我的家变得更加完美、幸福。

作文家庭的真实生活【六】

有一个暑假,我的表弟来我家玩。本来玩应该是高高兴兴的。可这玩,却让我俩玩出了不愉快。

弟弟在我家一共住了半个多月,最初几天,我们俩玩的还挺好的,可是再过几天,一场战争就在我家暴发了。

那一天,我在陪弟弟玩幼稚的`过家家。刚开始玩不一会儿,弟弟家的东西就全被我给赢光了。他就开始‘偷’我家的东西,一开始一件一件的拿。后来,他得寸进尺,见什么就拿什么。终于,火山暴发了,我朝他大吼一声,说:“我不理你了!”就摔门进了屋。弟弟毕竟还是小孩子,他轻轻地推开门,也和我一样坐在床上,嘴里嘟囔着:“不理就不理!”虽然嘴上那么说,可眼泪总是往外流,我们就这样僵持了几分钟,谁也不理谁。终于,门铃声打破了当时的沉默,肯定是妈妈回来了。我们俩几乎是同时站起来的,我一看他站起来了,就坐下了。弟弟不理我,只是去给妈妈开门去了。

门开了,妈妈一进来,就看见了弟弟脸上的泪痕,就问他:“帅帅,你怎么哭了?”弟弟没有回答,他只是向我的房间里看了看。妈妈一看是我干的好事,就大步向我的房间走去,她重重地推开我的房门,大声说:“楠楠,帅帅来咱们家一趟也不容易,你何必……”我打断妈妈的话,说:“可是我……”说到这儿,我的眼泪也不禁往外涌,妈妈一看我这样儿,心也软了下来,心平气和的对我说:“楠楠,什么事不能光考虑自己,也得想想别人的感受,更何况弟弟是客人。”听了妈妈的话,我似懂非懂的点了点头,说:“妈妈,我这就去找弟弟道歉去。”

结果可想而知,我们俩和好了,不仅保留住了一份珍贵的友谊,还让我更深的懂得了:退一步,海阔天空!

作文家庭的真实生活【七】

我很享受我的家庭生活。太阳每天都是新的,我的家也经常有新鲜事,它们似阳光般温暖,他们如雨露般甘甜。

还在读小学那会儿,一天我倒开水。忽然,一阵剧疼,手上出现了红肿,原来水倒在了手上。正在我抱怨的时候,妈妈责备道:“你怎么这么不小心呀,倒个水都倒不好!”门外已是阴云满布。我紧张的看着妈妈,说:“我也不想呀,我是受害者,刚才没拿稳。”心里酸酸地,这种事要发生在别人家,父母肯定是万分焦急。妈妈依然是衣服怒火中烧的样子:“让你干这种小事,都干不好,都怪每天都惯你。”我害怕的张望着,暴风雨之后一定有彩虹。一会儿,妈妈就带我去买创可贴了。后来才知道妈妈是想培养我的自理能力。没错,在我的家中,遇到这种事,父母绝对不会去溺爱你,而是告诉你要怎样去做,让你自己解决。

正是这种小事时有发生,导致我已经习惯了,然而有些事虽然很少发生,但是溢满了温暖。

一次数学开始的成绩下来了,刚突破及格的分数线。这可怎么办?心中泛起了嘀咕。思考了一些对策,但终究难逃一。唉,这次定了。正在我内心无比踌躇之时,一段对话飘入了我的耳畔。“你回家估计定了。”“那——”“哦,你可以一回家就哭,也许会博得你父母的同情。”“什么,我堂堂七尺男子汉……”咦,我可以在妈妈责备的时候哭,这样就会躲过一次,我为自己这个罪恶的计划庆幸。回到家后,妈妈连忙询问分数。我支支吾吾的说:“六……”这是爸爸把我从深渊中拽了出来,爸爸笑嘻嘻地说:“考试只是检验这一段时期的学习情况,分数不代表什么。”我应和着:“对,每个人都有失误的时候,偶有失误,不足挂齿。”心理不禁出了一阵冷汗。正在我酝酿情绪准备在妈妈发飙时哭的时候,妈妈的一句话让我想撞豆腐的心都有了:“下次注意一点,别再失误了。”妈妈“轻描淡写”了一句,没想到她居然没骂我,不同寻常呀,失策失策。我深深感受到了家的温暖。

正是这一个个小事,一幕幕场景,组合成我多姿多彩的家庭生活!