我爱中华作文500字【一】
我生活在一个美丽富饶的国家里。在这里有世界最大的城市广场——天安门广场，在这里有如巨龙腾飞般的长城，有风景如画的杭州西湖，有天下闻名的泉城——济南，还有长江黄河，珠穆朗玛峰，青藏高原，以及美丽的九寨沟……
我生活在一个和平的国家里 。老师们培养着一代又一代的社会栋梁，医生们解除了一个又一个病人的痛苦，工人们建造了一幢又一幢宏伟的的建筑物，科学家们攻克了一道又一道的科学难题……我生活在一个充满爱的国家里。
面对洪涝灾害，我们每个人都会全心全意地来支援受灾的人们，面对因没钱上学的儿童，总会得到爱心帮助，面对突如其来的非典疫情，我们的白衣战士们奋不顾身，无私的奉献着自己……我为我有一个美丽富饶的、和平的、充满爱的祖国而骄傲。
我在心里默默地说祖国啊，祖国！我一定努力学习，让您变得更加美丽，更加富强！
我爱中华作文500字【二】
祖国六十岁的生日即将到来，在一转眼之间，我也迈入了五年级的大门。在这风风雨雨的六十年中，我们的祖国额头上又添上了几道皱纹。可是，人们却在这风雨中将爱深深地植入了心中。
爱是分享：在世界上，爱，让人的灵魂坚强！当5.12大地震发生后，小林和他的同学们被压在了几块坚硬的水泥板之下，他们就在水泥板的空隙中侥幸地活着。这时，小林发现他紧挨着的一张课桌下面有一瓶矿泉水，再仔细一看，那就是他的课桌。他好不容易把矿泉水弄到了手中，可他仅用嘴添了一下瓶口，就立即把水分给了其他的同学。直到被解放军救出时，他已经有70个小时未进一滴水了，在生命攸关的时刻，他把这救命的水留给了他的同学们。爱，在这里就是分享。
爱是力量，爱是承担：5.12大地震几乎让大半个四川处于瘫痪状态。在那段时间里，欢笑声没有了，哭喊、救援声颠覆了大地。可是，在这种为难时刻，英勇的解放军叔叔以一种惊人的力量夜以继地的工作。他们的双手为了刨废墟上的砖头变得肉模糊，他们的双腿已经累得站都站不起来了，当一个个哪怕只有一点生存希望的生命呈现在他们的面前，一切辛劳都烟消云散。多少个不眠之夜，多少次余震带来的生命危险，他们全然不顾。爱，在这里是力量，是承担！
爱是荣耀：在天安门广场上，每当看到五星红旗高高飘扬时，“我是中国人”的自豪情便油然而生。在西藏，99岁的次仁曲珍老奶奶，50年如一日地做着同一件事，那就是每天早上坚持升国旗，唱国歌。新中国解放之日，就是农奴翻身做主人的好日子，所以，她要感谢新中国给她的新生活，她以自己是中国人为荣。当翟志刚手中挥舞着五星红旗在太空中行走，我们的心情是多么的激动与自豪。
如今，中国已经是一个不断进步的大国了，它在成长的过程中，出现了太多太多不平凡的事迹。当我了解到一位名叫马鹏飞的少年每天放学后跑着回家照顾因有糖尿病而导致眼睛失明的奶奶时，我被他的孝心感动了。
我爱中华作文500字【三】
祖国是哺育我们的摇篮，祖国是我们共同的大家园，祖国是培养我们的地方。祖国在我心中是多么的伟大！
打开历史的像册，那一幕幕凶惨的场面，让我们真想大哭一场。多少英雄好汉，革命英雄壮烈牺牲在那一次战争，真让我们在外国人面前抬不起头。外国人不但讥笑我们，还说我们是东亚病夫，所以我们一定抬起头，好好报效祖国，革命英雄赵一曼在担任东北抗日联军第三军第二团政治委员的时候。
在一次战争中他不幸被敌人被俘，敌人想从她的口中知道抗联在那儿？但是赵一曼很坚强，宁不屈。敌人着急起来赵一曼忍着痛被敌人一次一次的摧残，而且她的右臂被折断，挂上千斤重的铁镣，但她还是一言不发，的保守着秘密，1936年8月2日，革命英雄赵一曼壮烈牺牲了。她仅有三十一岁。看！多么坚强的一个战士啊，就算她也不愿说出抗联地在哪儿？这种行为值得我们学习呀！
热爱祖国的念头时时刻刻没有停昔，那一次凶恶的战斗我们也没有忘记，让我们时刻牢记我爱我们的祖国！
我爱中华作文500字【四】
很小的时候，爷爷就喜欢把我抱在怀里，教我依依呀呀地背诵唐诗宋词了。那一首首音韵优美、朗朗上口的中华诗词就在不经意间俘虏了小小的我。
我爱语文，尤爱诗词。但当时只以会背为荣，从没想过自己写诗。
升入四年级后，语文成绩突出的我经老师推荐，有幸成为学校“小荷诗社”的一员。教我诗词的是李廉德老师。李老师和蔼可亲，但精神矍铄。他已退休多年，却退而不休，本着对中华诗词和教育事业的执著、热爱，几年如一日，每周四下午义务为我校“小荷诗社”上一次课。李老师的讲解深入浅出，形象生动，每一节课我都听得非常认真，非常投入。我总是第一时间完成老师布置的作业，有不懂的问题就去问老师，老师常夸我是聪明好学的孩子，给我极大的鼓励。诗社不乏和我一样的诗词爱好者，我们怀着浓厚的兴趣，专心致志地听讲，如饥似渴地学习，听老师讲解怎样起、承、转、合，怎样平仄相对，怎样合辙押韵，听得津津有味，听得跃跃欲试。
有一次，我写了一首诗，题目叫《秋》。反复斟酌并自认为满意后，我按要求把诗作放在学校门卫处，让李老师取走批阅。几天后，老师来校上课，他问我：“童琪，‘生机自欣欣’是什么意思呀？”我回答说：“就是生物充满生机，欣欣向荣。”老师“噢”了一声，把诗稿递给我：“你还记得白居易读诗给别人听的故事吗？记住，诗是写给别人看的，就要让别人看得懂。”我不好意思地低下了头，翻开本子，仔细阅读老师给我改过的诗——“金秋时节到，果实诱人心。落叶翩翩舞，黄花朵朵金。”平仄对了，押韵对了，内容也很好。我又服气又感激，冲着老师笑了。
从此，我用诗反映我的生活，表达我的思想。春天到了，万物复苏，百花争艳，我写《春景》描绘它生机勃勃的绚烂景色；游玩回来，我写下《桃源洞》赞美大自然的鬼斧神工，歌颂桃源洞的美丽壮观……如今，我进“小荷诗社”已近两年，写了十几首绝句，多副对联，基本掌握五言、七言绝句的格律和联律。
中国是一个诗的国度，我越来越喜欢在那脍炙人口、流传久远的诗词名篇中徜徉，越来越渴望成为一名小诗人了。
