主题为触动心灵的人或事作文【一】
秋，是四季中我最爱的季节。美丽的秋姑娘随着凉爽的秋风，挎着丰收的果篮，迈着轻盈的步子向我们缓缓走来了。趁着秋高气爽的好天气，我和小伙伴相约一起去郊游。
秋姑娘在哪呢?我们在花园里找到她的身影。你瞧，花园里菊花千姿百态，颜色各异，十分热闹。有的花瓣一团一团的，像一个毛茸茸的大绣球;有的花瓣卷卷的，像妈妈头上的卷发;还有的还是花骨朵含苞欲放，像小朋友紧握的拳头。花园小路两旁的枫树，也有秋姑娘的影子。枫叶片片落了一地，轻轻地踏上，顿时发出了“沙沙”的声音，宛如秋姑娘最美的歌声。
秋姑娘在哪呢?我们在田野里找到她的身影。田野里一片丰收景象，农民伯伯们正忙着收割。一棵棵大白菜，就像一个个白胖子。玉米可调皮了，人一来，它就露出它的一口金牙。秋风吹过，玉米的胡须飘了起来，仿佛玉米先生在摸着它的长胡子。还有那金黄的稻田，沉甸甸地弯下了腰，似乎在向农民伯伯们诚挚地道谢。
秋姑娘在哪呢?我们在果园里找到她的身影。果园有一片高大的苹果树，树上的苹果又大又红，好像挂着一个个小灯笼。梨子树也不甘示弱，黄澄澄的梨子可威风了，它的肚子大大的、胖胖的，好像一个个威武大将军。
啊!我们找到了秋姑娘了，她是一幅美丽的图画，她也是一幅丰收的美景。我爱这迷人的秋天。
主题为触动心灵的人或事作文【二】
开学了，懒散的假日过去了，新学期。新校园，应该就不会有新同学了吧！因为我们班的同学已经够多了。
早上，我早早的起了床，急急的去了我的新学校——松山四中，不要误会，我可不是初中生，因为我的学校实在是容不下了，所以借了松山四中的班级。来到学校，首先映入我眼帘的是乌丫丫的人群，我的嘴巴成了“O”型，“这么多人，我要怎么进啊！”不管了，硬着头皮往里挤吧！好不容易进来了，看到了分别了一个假期的同学和敬爱的刘老师，我急忙拉着王静雯跑向她们，大家勾肩搭背的聊着假期的有趣的事，后来，过一会就会有一些同学过来，和大家拥抱一遍。待了一会，老师带我们去了新班级——六年一班。有一件事很出乎我意料，我们班竟然又来了两位同学，一个男生一个女生，男生叫门育满，女生叫白露，还转走了一个。
进了班级，随便坐，我理所当然的和王静雯坐在了一起，刚坐下，我们的嘴就像坏了的水龙头，停不下来了，班级里乱糟糟的。
在这天我知道我的成绩，不是很好，但是并没有影响我的好心情，就像英语老师说的：“不管你成绩是好是坏，那已经成为了过去，以后知道好好学就行了。”
新学期，新气象，我也要有一个新成绩来回报爸妈的养育之恩，老师的教育之恩。
主题为触动心灵的人或事作文【三】
秋姑娘悄悄地来到了人间，给世界增添了几分神秘的色彩。
金色的秋天是一个美丽的季节。秋高气爽、天高云淡、大雁南飞、层林尽染、满山红遍……路边生长着无数各色各样的菊花，红的、黄的、白的，红的似火，黄的像金，白的如雪，朵朵傲霜吐艳，竞相开放，千姿百态，使人眼花缭乱，惊讶不已。这些菊花的叶子清脆欲滴，花朵很大，那些金丝绒般的花瓣，有的向上弯曲，有的侧面伸展，各具特色，婀娜多姿。菊花不但美丽，最令人赞叹的是百花凋零时，它却傲然挺立，像松柏那样伴风霜耐严寒。菊花不与百花争春，独占秋色，这种精神多么可贵啊!
金色的秋天是一个丰收的季节。街头的柿子树挂上了灯笼似的大柿子，秋风吹来，柿子们摆来摆去，我真怕它们掉下来!街头的小摊上出现了许许多多的果实，有葡萄、柿子、橘子、香蕉、心里美萝卜，这些水果只有秋天才有。
“啪嗒，啪嗒”，又有几片叶子落了下来，把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色;有人说秋的感情是“悲”的，“山山黄叶飞”更是显出萧凄凉。可是我觉得，秋是美丽浓艳的，眼前的落叶更是美好的;当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息;当它长成一片翠叶。便尽力吸收阳光、养分，来增强大树的枝干。秋天，它衷老了，欣然离开了树木，投向了大地的怀抱，作化一分肥料。没有赞美诗，只有秋风玲玲，没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高牺牲的精神啊!
啊!多美好的秋季啊!
