以高考结果为题的作文【一】
我真高兴，因为今天爸爸妈妈要带我去聊大看花。
一进入花的世界，首先映入我眼帘的就是那一片一片的二月兰，紫色、蓝色、白色……恰似一个个小精灵飞舞在我的身旁。小蜜蜂飞过来了，蝴蝶也飞过来了，它们在花丛中上下飞舞着。我闻着花香，在花丛中与蝴蝶飞舞，我也觉得自己也变成了一只翩翩起舞的蝴蝶，陶醉在这美好的春色中……
继续向纵深行进，绿树成荫，抬头一看，玉兰花高高地立在枝头，雪白雪白，像亭亭玉立的少女，美丽中又带着高傲。走近一看，有的绽开了花瓣，正对着我们微笑，有的羞得把脸藏进了花苞里，还有的花胆小得把脸才露出一点儿。
我看得入了迷，伸手去摸那花，想摘下一朵作为永久的纪念。突然，爸爸不知从哪蹿了出来，说：“不要摘！”，我吓了一跳，放开那朵娇滴滴的花苞，嘟哝着又向另一株花进行“攻击”。摸了一下，蜜蜂大军围攻了我，我一边抱头鼠窜一边大叫：“我和谁有仇啊！”又使出百米赛跑的速度甩掉了蜜蜂大军，顶着一头大包的我闷闷不乐地走到爸妈身边，却逗得他们捂着肚子开怀大笑……
绕过那一片“危险”的白玉兰，烦恼和气愤也被扫光了，那个真实的爱笑的我又回来了。这是为什么呢？对啦，因为那一丛丛黄色的迎春正对我咧开了嘴傻笑呢！微风轻轻拂过，他们向客人招手，一缕缕阳光洒下，又对我们张开了拥抱，大家都惬意地笑了，沐浴在阳光中，享受着，享受着……
我陶醉在花中，痴迷在花中，花儿让我体会到大自然的美，我真高兴！
以高考结果为题的作文【二】
【例句】
21.Jane couldn’t sing well. I couldn’t sing well， either.
JaneI could sing well.
【正确答案】21.Neither.。.nor.。.
【规律分析】这部分要求掌握一些常见连词或连词词组的用法。这些连接词包括and，both.。.and，not only.。.but also， either.。.or，neither.。.nor，but，so等。
以高考结果为题的作文【三】
我望着手中得来的奖品，心里十分欢喜，这靠的是我一个个精彩的表现。这时，我的脑子里就浮起出在“流动少年宫”里一个个令人欣喜若狂的场面。
我串过挂满谜语谜面的长廊，来到了写“福”字的地方，心中想到：写“福”字是多么简单呀！我一定能写出五分的好成绩，于是我就手握起毛笔，认真得写了起来，可是旁边的人总是撞来撞去，况且我已经有了一年没练过了，结果字没写好，只得了三分，真得让我意想不到，还是古人说的好“拳不离手、曲不离口”，一年没练就不行了。
令我信心倍增的当然是“夹弹能手”这顶比赛了。轮到我时，我拿好筷子，听见“开始”的口令时，我的手敏捷地夹起弹珠，放进另一个盆子里，紧接着夹起第二颗、第三颗……。我注意力高度集中、眼睛也一动不动地瞪着盘中的珠子。只听到旁边的人不住地看了都称赞道：“这个人历害。”我听了，信心更足了，当我快得到5分的时候，那粒珠子特别不听话，像长了眼睛似的，我去夹它，它就东溜西跑，不让我夹住它。最后，我只好夹“听话”的小珠子了。时间还没到，我就达到了最高等级，那裁判员就让我停下来，笑眯眯地给了我五分，我高兴地道谢后走了。
我还玩了其它游戏：超级NBA，七彩铃音，猜谜语等游戏。今天我可真开心！同时还悟出了一个道理，要想取得好成绩，必须要在平时多多去练习。
以高考结果为题的作文【四】
今天，我们学校举行了春游，目的地是世嘉城市公园。
我一到那里，我的同学们就像潮水一样涌了出来。我可以以三个同学为一组自由活动。
我们首先来到“秘密森林”在游戏开始时，我拿起“水晶石”并把它放在机器上。他问了一些问题，比如“你叫什么名字？”当我听到这个消息时，我觉得非常有趣：算命师通常不会问名字和生日。但是这台机器必须问，它想卖人吗？直到后来我才意识到它最初是用来打印结果的。我不怕浪费墨水。之后，我把水晶石拿到下一台机器上。第二台机器首先让我预测，然后让我选择一些希腊字母来代表我的现在、过去和未来。然后让我搅拌一盆水，让代表字母的石头移动。多有趣啊！最后，我走到另一台机器前，把“水晶石”放在上面。它问了一些关于我目前状况的问题。问候之后，我打印了结果。以上表明我适合专业工作。乍一看，我非常高兴，因为我一直想成为一名程序员，现在看来很有前途。有趣的是，我的一个同学测试了我，但是我的一个同学测试了爱的对象。哈哈，太有趣了。
然后我们又玩了一次美容测试。这个游戏模拟了明星采访的过程。在游戏中，我以假名“子成”获得倒数第二名。然而，我很开心，因为我觉得我故意装扮成丑八怪的行为和表情很酷，结果是意料之中的。我也有一张卡片！
以高考结果为题的作文【五】
自从把地整完以后，妈妈就整天陪在我身边。并且每天我放学以后，妈妈都认真领我做题，背诗，写，虽然学得很辛苦，直到那一天﹣﹣快期末考试了，老师领我们复习，做卷子，在一次验收卷里发现了大部分的题我都在妈妈买的卷子里见到过。于是我飞快的写。但是这次我没有骄傲，像妈妈告诉我那样，开始反复检查。把那些错的纠正过来。但是，卷子发下来的时候，我还是因为有一道题马虎：“红球有60个，白球有150个，红球比白球少60％白球比红球多150％”正确答案是50％好在这个不是重点题。一个仅扣“1”分
我开始了短暂的难过。心想：如果我拿了这1分。我就是一百分！我就是全班第一！
接着，是长达半小时的高兴。最后，是深深的感激。感谢我的妈妈辅导我学习。感谢我的父亲将我养大。
放学以后，我迫不及待的奔跑回去，恨不得马上飞过去。向我一家人报告这次“不易”的好成绩。
家人听到这个喜讯后，各个都喜笑颜开，每个人都奖励我了，妈妈让我少学1个小时的数学题，姥姥奖励我一顿大餐……
我高兴极了，我的家长们也是，我们在一起热烈的庆祝这次“特殊”的成绩。
晚上，我们一起看电影，看到了十一点依然没人吱声。我便回屋睡觉去了，却已兴奋的睡不着……
