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从平凡的事物得到启示作文(从一件小事中获得的启示作文)

从平凡的事物得到启示作文(从一件小事中获得的启示作文)

更新时间:2023-11-03 02:26:46
从平凡的事物得到启示作文(从一件小事中获得的启示作文)

从平凡的事物得到启示作文【一】

人的一生是成长的一生,是学习的一生。在成长历程中,我们不仅学习文化,学习知识,最重要的是我们还不断地学习着怎样做人。

记得一年级时,有一次数学测验,我有个数字写错了得用橡皮擦,突然发现橡皮不见了。我东找西找,铅笔盒、书包、抽屉里……翻了个底朝天,可是连橡皮的影子都没见着。“没橡皮可怎么办呀?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,我瞥见走道里有一块蓝色的小橡皮,“呀,有救了!”我刚想伸手去捡,又一想:“我的橡皮是黄色的,这块不是我的,怎么办?……哎,不管了,要紧,先凑合着用吧!”想到这里,我连忙捡起橡皮擦起来……

晚上,我正在做作业,妈妈突然发现了那块蓝色的小橡皮,她问:“昊昊,这块橡皮不是你的吧?”于是,我把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈听了,神情严肃地批评我说:“这块橡皮不是你的,你不应该拿回来,别人的东西不可以拿,知道吗?”我听了心里很不服气,反驳道:“我又不是故意拿别人的,是地上捡的,再说我自己的橡皮也丢了,还比这大多了呢!”没等我说完,妈妈拿过我手里的笔,语重心长地说:“把作业放一下,妈妈先来教你个道理:不是你自己的东西,不管是捡的还是拿的,占为己有就是错误的。你的橡皮丢了,不能用别人的橡皮来作补偿,再说,你丢了橡皮着急,别人丢了也一样着急呀。所以这种事情不应该做,知道吗?”听了妈妈的话,我若有所悟地点了点头,妈妈又嘱咐我:“明天把橡皮拿给老师,让失主去认领。”第二天,我把那块小橡皮交给了老师,并跟老师讲明了原因,老师接过橡皮对我微笑着点了点头。

从此,这件小事便深深地印在我的脑海里了,它时刻提醒着我,指引着我,让我不再做不应该做的事。

生活中,这样的事例很多,只要我们仔细观察、认真感悟,它们真的会教给我们很多做人的道理,让我们终生受益。

从平凡的事物得到启示作文【二】

今天,我看了一则漫画,它告诉了我一个道理。我来给大家讲讲这则漫画吧。

它讲的是:小红和小明放学一起回家,他们每天一起上学放学,是很好的朋友。

有一次,他们放学回家时,看到了一个垃圾桶,垃圾桶里面空空如也,而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。于是,小红对小明说:“小明,我们帮环卫工人收拾一下吧,环卫工人很忙的,再说我们的作业又不多。”说罢,小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小红这样做了,他本来想帮助小红的,可是小明又想起了一个好点子。那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上,然后,再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。

小红刚收拾完垃圾,小明也刚好写完了字,然后,他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。

这则漫画告诉我们,我们要讲公德,不能乱扔垃圾,更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面,不仅影响了城市美观,还可以让细菌大量繁殖,这最终受害的还是我们自己啊。

其实,做到文明并不难,我们只要再向前走一步,仅仅一步,就可以做到文明。

让我们一起做到文明吧。

从平凡的事物得到启示作文【三】

这一天,风格外的大。所以我就想去放风筝,我一个人拿着风筝,走到了附近的小学。我装好风筝线,就准备放。

风筝刚刚放起来,风筝就发了狂似的把我手中拿的线卷走了一大半,自己飞快的飞上了天。我见已经飞的这么高了就把线固定住了,但风筝对这高度似乎还不满意,使劲拉我的线。我把风筝拉下了一点,想控制风筝的情绪,但风筝却不听我的话,还是使劲的拉我的线,最后线被拉断了,风筝逃走了。不过运气还好,风筝挂到了一棵树上。我从树上取下风筝,摸了摸风筝好像在安慰他。我决定不放风筝了,让风筝在风中受苦了。所以就把他带回了家。

在回家的路上,那风筝好象狂性又发作了,使劲想挣脱我的手,我使劲的拉着风筝,最后我的手一不小心一滑,滑出了我的手。还好风筝那还有一段线,我拉住了那段线,想把风筝拉下来,但在我拉线的'那一刻我愣住了。那个时候我才真正到风筝的用意,它不断想挣脱我的手,是它渴望蓝天,渴望在蓝天中飞翔。我的手一松,风筝他离开了我。我抹了一把泪,知道人生为什么而奋斗了,是为了目标,要相信自己总有一天这个目标一定会实现。我的眼睛看着风筝的消失,自己的心中也有了一个目标,以前我的心中也许缺少的就是这个最宝贵的东西—“目标”我看到风筝消失不见后,我也踏上了我人生的目标之路。