介绍城市的作文怎么引导【一】
。如今的小学生对未来有着各种各样的遐想。教师可为学生创造氛围，鼓励他们畅想未来，畅想二十一世纪的我。经过一番思考和想象，学生便能畅想出各种各样未来的我，什么当一名律师啦，当女巡警啦，做一名根治癌症的名医以及当世界名牌汽车制造商啦。杨翼小朋友曾在畅想当一名军事家的作文中写道：我明白，我们未来面临的是现代化战争。现代化战争早已不是小米加步枪的时代了，要赢得现代化战争，必须有现代化武器。而要发明和创造现代化武器，必须有现代化高新技术。所以现在我必须刻苦学习，为将来学习和掌握高新科学技术打下扎实基础，做一个保卫祖国的称职的军事家
介绍城市的作文怎么引导【二】
想象对每个人来说不是固定的，划一的，这是因为人们各自的认知基础、智力活动以及情绪爱好有差异。因此，习作不能是一个思路，一个标准答案。我们要注意启发学生大胆想象，甚至异想天开。老师在黑板上画了一个○，又画了两个△和一条，让学生从不同角度把它们组成一幅幅画。学生顿时展开了想象，将它们分别组合成一台天平、一个怪物、一个头像、一只小船，还有的组合成一个保护庄稼的稻草人等。学生根据想象写作文时，灵感的火花就会不断闪现，习作也就成了一件乐事。介绍城市的作文怎么引导【三】
天慢慢地拉下了黑色的幕布，热闹的城市安静了下来。
在幕布上，跳动着五颜六色的灯光。它们像小精灵在跳舞，跳进了每个人的家里。给被黑夜笼罩了的人一份温暖。湖面上荡漾着七彩的灯光，像是穿上了彩虹姑娘做的衣裳。马路上，一辆辆汽车疾驰而去，像是想快点回家与家人团聚。
月光洒在了大地上，让幽静的大地多了一份祥和。路边的路灯忽明忽暗，像是太困了，有点想睡觉了。树上的猫头鹰在“咕咕”地叫着，伴随着风吹动叶子的“沙沙”声，成了一首歌。这首歌有些凄凉，唱出了夜晚的幽静。星星也有些困倦了，它们不停地眨巴着眼睛。好像想在眨眼的一瞬间，天就会亮，然后它们就可以睡觉了。夜晚的风充满了寒意，它吹响了窗边的风铃。“丁铃铃……”的声音回荡在城市中。
夜更深了，可是还有些房间里的灯是亮的。屋里的人正等待着家人回家呢！猫头鹰还在吟唱着那充满寒意的歌…………
介绍城市的作文怎么引导【四】
夜幕降临，城市渐渐安静下来，江阴，这座长江南岸的小城，呈现出另一翻景象。
幽蓝幽蓝的天空中布满了一颗颗小星星，像一双双小眼睛似的，有的亮，有的暗，一闪一闪的，像一双双小眼睛似的。马路上行人慢慢少了，汽车都开着大灯，缓缓地开着。马路两边的路灯也纷纷睁开了眼睛，把道路照得亮堂，在桔黄色的灯光下，城市也显得格外美丽，格外温柔。
那天晚上，妈妈带我去绿道散步，点缀在绿道上的灯都亮了，梅红色、草绿色、天蓝色，交织在一起，远远望去绿道就像一条彩色的丝带，在黑暗的`夜空中舞动着。
夜晚的绿道很热闹，有跑步的，有散步的，有乘凉的……我和妈妈们一走到体育馆那头时，哇！这里简直就是孩子们的游乐场呀，瞧，小朋友们有的在滑滑梯，有的在攀岩，还有的做游戏……我也忍不住立马奔过去，“嗖”的一声，从最高处的滑滑梯的最高处上滑了下来，好刺激啊！
这就是我们城市的夜晚，既美丽又温柔、既安静又热闹。我爱城市的夜晚！
介绍城市的作文怎么引导【五】
夜晚的城市是喧嚣的。路上来来旺旺的车辆忙个不停，有的着急回家，有的着急出去玩，还有的人性子比较急一直不停的按喇叭。
夜晚的城市是五彩斑斓的。在路边的每一个商店门口都挂着七彩的灯一闪一闪的仿佛像天上的星星。其中有一家商店门口有一个酒杯一样的建筑，上面挂满了各种各样的彩灯，时而亮，时而不亮，时而闪闪发光，如同宝石般闪耀。公园边的树上挂满了彩灯，一会是紫色、一会是蓝色、一会是红色......美丽极了。高架路边的路灯像一个猎人捕猎的时候发射子弹的光芒似的，极速前进。路上的红绿灯闪烁着就像一些表情一样。绿色就是笑、请我们同行，红色就是愤怒、让我们停止前进，黄色就是着急。害怕我们一不注意就闯了过去。
夜晚的城市是热闹非凡的，在路边散步的人可真多呀！有的带着小孩，有的锻炼身体，有的在跑步，有的在跳舞还有的在唱歌。而夜市的街道里更是热闹，他们都忙着逛街、买吃的、玩的、喝的还有用的，彼此擦肩而过。
这就是夜晚的城市。一个非常繁华充满了喧嚣、五彩斑斓、热闹非凡的城市。我爱夜晚的城市。
介绍城市的作文怎么引导【六】
在如今游客在景区乱刻乱画的现象数不胜数，不仅我们国人有涂鸦的不好习惯，而且外国也存在着涂鸦行为，广东连山金子山风景区为了解决游客随地随意乱画的问题，特意为游客开设了刻字林，游客可以在刻字林内随意涂鸦和刻字，对于刻字林的存在，我大为赞同，这是一种表率，也是一种对乱刻乱画不文明行为的有效疏导。
刻字林的存在正如禁烟区的存在。乱刻乱画和随地吸烟都是不文明现象，都对别人造成了不好的影响，都显示出自身素质的问题。禁烟区的存在是为了引导大家减少大家的吸烟，解决随处吸烟的问题，他引导人们到专有的地方去吸烟，引导人们在公共场合下不能吸烟，正如刻字林，他也同样引导着人们不能在随处万科乱画，只能在专有的区域可以涂鸦，这就减少了大家乱刻乱画的行为，解决人们在景区内乱刻乱画错误的行为习惯，如果强劲不止，那么我们就应该正确引导，让这种行为从大到小从小到无，进而解决这些不文明行为。
对涂鸦的游客而言，刻字林的开设让他们有了可以发挥创造的地方，更有效的让他们在指定区域内涂鸦，避免他们在景区内乱涂画。使他们有了一个愉快的旅行，也在不自觉中引导了他们，刻字林的开设不是诱导和纵容游客胡乱涂鸦，而是在保护其他景区的文物，也是对游客提供的不同的.服务，对游客而言无疑是一件好事。
对景区而言，刻字林吸引了游客乱刻乱画的行为。使游客在专有的区域，可以图画进而保护了景区的事物，让游客可以更好的观赏文物更愉悦的旅游，进而避免了游客在文物上的刻画，刻字林的开设对景区是一种有效的帮助。
对社会而言，刻字林引导着人们不良行为的习惯，有利于树立良好的文明风气，使一些强劲不止的行为习惯中从多到少，从大到小，最后从有到无的作用。有效疏导，引导拿错误的行为，有利于人与人之间的和谐和社会之间的文明风气的传播。
总而言之，在景区设置一片让不文明游客乱刻乱画的地方，有利于游客的改变。也有利于景区文物的保护，更有利于社会良好风气的促进促进人与人之间的和谐，因此我对刻字林的存在大为赞赏，这有利于改正社会不良行为，实现不文明现象，从多到少，从大到小，从有到无的基本措施，让我们注重引导，而不是明令禁止。
介绍城市的作文怎么引导【七】
今天吃过晚饭，我坐在阳台上往外望去，发现外面灯光闪烁，一幅迷人的景色。
远处的灯光非常美丽，闪着亮晶晶的光束，就像一块块金黄色的金币和金块一样。一辆辆车子飞奔而去，又飞奔而来，车灯因为车子开得太快，就都成了一道道闪电，让人们看得眼花缭乱。
近处的灯光更是绚丽多彩，有红色、绿色、粉色、紫色、白色、蓝色……一盏盏灯像一颗颗色彩缤纷的珍珠或钻石一样闪亮，又像蓝色天幕中一颗颗迷人的小眼睛，不停地眨呀眨。
外面人声鼎沸，好不热闹：有的人一边散步，一边和同伴谈笑风生；有的人在广场上一边下棋，一边吃花生。小孩子们在操场上追逐打闹，练习跑步；老人们在广场上跳跳广场舞，打打太极拳。这边一些爷爷奶奶带着孙子、孙女在广场玩耍，那边有一些年轻人陪坐在长辈身边，给老人讲笑话，好不快乐。小孩们最开心了，因为这个时候，就可以自由自在地玩耍了。小孩们一起在巨大的操场上打打闹闹，跑来跑去；一起吃着美味的冰棍；一起玩别人拿来的游戏机。
我觉得黑夜并不可怕，还很热闹呢！
