护林防火小学四年级作文600字【一】
尊敬的家长朋友们：
大家好。
森林除了自身的经济价值外还具有多种作用。森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷;森林是庞大的氧气制造厂，每公顷阔叶林每天释放730公斤氧气，供近千人一天的呼吸;森林是良好的吸尘器，每公顷森林平均每年能吸粉尘50—80吨;森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用;森林还是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。
“火”是我们生活中不可缺少的，它能给我们带来温暖，希望和幸福，但也存在着危险，它是森林的天敌，每年冬春之际，都是森林火灾的多发季节，森林资源受到破坏，经济损失严重。20xx年3月6日，城阳区三标山发生森林火灾，造成了重大的经济和生态损失，事后犯罪嫌疑人梁某投案自首，经查实系梁某在山上抽烟乱扔烟头引起。20xx年11月12日，城阳区人民法院公开审理此案，法院依据法律规定判处梁某有期徒刑5年。梁某供述由于在日常生活中对森林防火意识淡漠，终酿成今天的惨剧，追悔莫及。近期,我国不少地区相继发生多起森林火灾，我们应当引以为戒，森林防火不能有一丝懈怠。
一片森林的形成往往需要几十年甚至上百年，毁树容易种树难。因此，做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的经济成果，为了保护我们的生存环境，为了建设我们绿色的家园，让我们行动起来——森林防火，人人有责!
各位家长，为了我们赖以生存的家园，我们坚持做到：
一、坚持“预防为主，积极消灭”的森林防火工作方针。
二、认真学习林业法律法规和森林防火知识，把森林防火知识列入学习计划，掌握火灾特点，知道如何避灾
三、积极协助林业主管部门做好森林防火宣传，当好防火义务宣传员。
四、树立文明用火意识，要做到不携带易燃易爆物，不携带火种进山游玩，不从事野炊、烧烤、拉荒、上坟烧纸、燃放烟花等野外用火活动。
五、当发现火灾时，要及时报警，并看清路线和风向，迅速有序的离开现场，以免误入火焰区造成伤害。
六、告诉孩子，根据《未成年人保护法》、《森林防火条例》有关规定，未成年人禁止扑救森林火灾，发生森林火灾后未成年人禁止进入火场。
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20xx年xx月xx日
护林防火小学四年级作文600字【二】
前几天，我看完了一本名叫《狗来了》的书。
它讲了，狗的孩子们长大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗卖了房，决定去辽阔的世界里去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课老师。狗只好将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加竞选，不过，被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了家乡。
这本书写的好像是一扇可以走进书的世界的门，它让我进入了书的世界去。
护林防火小学四年级作文600字【三】
全体隆宫乡村民：
隆宫乡山林资源十分丰富，拥有山林面积7.9万亩，是森林防火重区地点之一。清明期间，林内可燃物多、野外用火多、上坟烧香烧纸多，是山林火灾事故多发期，更是森林防火的关键时期。森林是生命摇篮、地球之肺，火灾是森林手、森林天敌，森林资源是我们大家的共同财富，森林防火也是我们大家的共同责任，为确保森林资源安全，保护绿色家园，让我们携起手来，时刻绷紧森林防火这根弦，做到警钟长鸣，共同做好以下工作：
1、身在绿海中，防火记心中，冬春草木干，防火要当先。充分认识山火的危害，树立防火靠你靠我靠大家，森林防火、人人有责的`意识，牢记“谁烧山、谁坐牢”的教训。
2、防火重在防人，管住火源是关键，一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿源。95%以上的森林火警、火灾都是人为造成的，着火原因有乱扔烟头、燃放鞭炮、烧田埂、上坟烧纸、小孩进山玩火等。因此，希望各农户强化火源管理，倡导文明祭祖，加强对痴、呆、聋、哑、精神病人和小孩的监管，进山不要乱扔烟头，让火源远离森林。小心用火，造福子孙;用火不慎，遗憾终生。
3、群策群防，森林防火有力量，严查严管，森林安全有保障;森林护我家，防火靠大家;情系一片绿，心防一把火。希望各农户一旦发现火情，及时拨打乡值班电话0578--6176900。
让我们共同努力，植树造林奔小康，森林防火保安康!
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20xx年xx月xx日
护林防火小学四年级作文600字【四】
皎洁的月光柔柔地照着大地。窗外的树枝在夜中轻轻摇曳。周围是那么宁静，而我却心潮起伏，上午发生在学校里的一幕不禁又出现在脑海中。
“同学们注意!火灾逃生演练就要开始了!”广播提醒我们。
我们拿出见习前的毛巾，高度警惕，做好了“逃生”的准备。
“嘀——嘀——”警铃响起。
我们赶紧排好了队。
人流开始前进，大家都弯着腰，降低自己身体的`高度，用毛巾捂住口鼻，快速下楼，像火灾真的来了似的。
可我们的教室在四楼，刚到三楼时——
“唉!腰真酸!”小明直起了身子，把毛巾放进了兜里。其他大多数同学也纷纷效仿。“哼。反正老师没注意到!又不是真的着火了!”不知是谁嘀咕了一句。有些同学放松了警惕，开始像散步似的慢悠悠地下楼。“小黄，走快点儿!”“嚷嚷啥?老师又没有看见呢!”走得快的同学变成了圆形。“哟!你踩到我了!”“别挤!”“快!”楼道里乱成了一锅粥，走得越来越慢。
七、八分钟后，终于来到了操场。“好玩儿!”“可以不上课，真好!”“太乱了吧!”“
一锅粥”从楼道搬到了操场上。
“安静!”主席台上的辅导员老师一脸严肃，“这次你们太漫不经心了，虽然这不是真正的火灾，可是你们不学好这项重要的生存技能，当真正的火灾发生时怎么办?在学校里不仅只学习知识，还要学习其他的本领，不要把这些当作儿戏啊!”
我们很羞愧，自己竟然把这么重要的一堂课当作儿戏。火灾来了，该怎么办?
望着星空，我思绪万千，如果火灾真的来了，像今天这般混乱，我们能逃过此劫吗?真应该学好生存的技能。生存、逃生的技能也是我们非常重要的一门必修课，它甚至比知识、智慧更加重要呢!
