写一个学生的优点的作文【一】
似水年华，谁不曾在校园留下一段美好的回忆？似水年华，谁不曾与同桌留下一串串欢声笑语？似水年华，谁又不曾与同学留下一段真挚的友谊……
她，长发乌黑亮丽，高高的鼻梁下，有着一张樱桃小嘴。瞧，她端正的坐姿，皱着眉头，似乎在思考着什么。每节课上，她都无比投入，周围的一切都好像跟她无关，她眼中只有老师传授的知识。
别看她那样文静，其实她也有疯狂的一面。请听我娓娓道来：
站住！等等我！看她那奔跑的样子，真是让人又可气又好笑。下课的她老与同学打成一片。那边你追我赶！
她，不只是个风一样的女汉子，还是个乐于助人的小家伙：
那天早晨，我哼着歌走进教室，完了！这声音是从左边传来的，原来是班里一个同学忘带笔盒了。这时她悄悄地把一根笔递到她面前，那位同学知道自己得救了，十分开心！的确，刚到新班级，个个都是陌生的面孔。有谁肯把自己的东西借给别人？但是她做到了，真的做到了！
没错，她就是——许珈颖！一个活泼开朗的女孩！
如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳！
写一个学生的优点的作文【二】
在我的家庭成员中，有一位童心不泯的\"老顽童\"，他总能给我们带来无限的乐趣，时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。这位就是我们的\"开心豆\"--爸爸。
我的爸爸很活泼，喜欢与我嘻嬉闹闹。有一次，我正在家中品味《西游记》一书中的奥秘，正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时，我情不自禁地拍案叫绝，喊道：\"孙悟空，打得妙!\"爸爸听后，闻讯赶来，他一看到我，就抿嘴一笑。突然，他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的Pose。只见他双手抓着扫帚，左腿向前迈开，右脚微微踮起，眼睛瞪得有铜铃大，嘴里还不停叫唤着：\"白骨精，看你还往哪儿逃!看棒!......\"爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁，惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑声中，爸爸竟然抿着嘴唇，双手合并，不停地向我们作揖道谢，我们一看，霎那间，大家笑得更欢了，妈妈笑弯了腰，眼泪也止不住往下落，奶奶也笑痛了肚子，不停地揉着肚子，说\"哎哟哎哟\"......那天经久不息的笑声一直传到很远很远......
为了迎来一年一度的元旦节，我们家举办了一场家庭联欢会，我的爸爸也踊跃参与了表演节目，他表演的节目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿着快板，对着我们\"哗啦拉\"地打起来。只见他迈着碎步，摇头晃脑，南腔北调的数起了他最拿手的顺口溜：\"快板一打哗啦啦，男女老少笑哈哈。元旦来临大家喜，表演节目为大家，为大家......\"爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑，真是有趣极了......
......
怎么样?我的爸爸是不是名副其实的\"开心豆\"?快来结识结识他吧!
写一个学生的优点的作文【三】
我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。
赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。
有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。
赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。
第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。
老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。
写一个学生的优点的作文【四】
这篇文章中讲了一位青年流浪到巴黎，期望自己父亲的朋友可以为他找到一份合适的工作。
“你会作什么呢？”
“我什么也不会！”
“那你先把自己的.地址写下吧，我总得帮你找份事做呀！”
青年慢慢地写下了地址，急忙转身要走，却被父亲的朋友叫住了，说：“你的字很漂亮，或许你可以用这个谋生。”
“是吗？”
数年后，青年果真写出了举世闻名的经典作品。他就是享誉欧洲的法国大作家大仲马。这篇短文让我感悟了，生活就像一杯咖啡，香醇中混合着苦涩。对待人生的妙法之一，是不要把目标定得太高，适可“而止”是一种理智。而且对自己已经得到的东西应好好珍惜。
人生的诀窍就是经营自己的长处，这是因为经营长处能给你的人生增值，经营自己的短处会使你的人生贬值。
写一个学生的优点的作文【五】
一天傍晚，爸爸拿过我的.书包，翻翻我的作业说;“语文，数学作业，给我九点前完成。”我点了点头。但我有个坏毛病，做作业的时，不是翻看少儿画报，就是摆动文具盒。这晚又是老样子，到了九点，还没有完成作业。爸爸进来一看，我才写了两行歪歪扭扭的汉字，数学连一道题也没有做。爸爸变脸了，眼睛瞪得大大的，鼻子和嘴也一起猛烈的吸着，脖子也开始红了。他高声问;“作业为什么没有完成?”我还没来得及申辩，他以高高举起火棍。啊!爸爸要揍我了，我忙想桌子下面钻``````
正在这千钧一发的时候，“咚咚咚”，有人在敲门。爸爸只好放下火棍去开门。我怕被人看笑话，急忙从桌子里下面爬出来。进来的人原来是我的一个同学。只见他手里拿这一张大红喜报。“啊!什么?月月被学校评为最佳小红星?”爸爸惊喜地发问，随后有是一阵“哈哈大笑。还没等那位同学出门，他就把我高高的转了一圈，有轻轻的放下，说;“再给你半个小时，快去做作业!”我做梦也没想到，这位同学的到来竟免去了一顿达。嗨!
爸爸虽然厉害，但我还是喜欢他。
写一个学生的优点的作文【六】
我的好朋友罗晓霞，她是一个细心的、勤劳的人。
有一次，赵老师走到教室里，看见罗晓霞一个人用抹布教室前面的地面，就问：“罗晓霞，你为什么擦地?今天又不是你做值日生。”“体育课上完后，有的同学接水喝，把水弄到地上，有的同学洗手回来，教室前面就留下很多的脚印。并且地面上的水不弄干的话，同学们走路容易摔跤。”罗晓霞一边回答老师，一边认真地擦肮脏的地面。罗晓霞把教室前面角角落落都擦得干干净净。她似乎擦得太投入了，地已经很干净了，可她还没有停下，也许在想：地面还有哪里水，或不干净的地方，我一定要把地弄清爽。
“好了，好了，地面都被你擦得一尘不染了，去吃午饭吧。”赵老师微笑着说。听了老师的话，罗晓霞这才停下，回到自己的座位上。
