三年级描写蒲公英的作文300字【一】
一阵微风吹来，把我吹离了初来蒲公英妈妈。我带着满怀的好心情，踏上了这奇异的旅游之程！
我随着风姐姐飘呀飘，飘呀飘……来到了一片嫩绿的叶子上。我看见，清澈的山泉叮咚叮咚地向远方流去;我看见，辛勤的蜜蜂们围绕在一从从五彩艳丽的.花群中“嗡嗡嗡”地采着蜜;我看见，一群群可爱的小鸟欢悦地唱着歌，排着队纷纷在天空中翱翔。我还看见许多许多……
“呼呼，呼呼”一阵狂暴的大风将我捧在手中。噢，我又要开始新的旅程了！
我随着暴风飘呀飘，飘呀飘……不知道过了多久，我来到了一片湛蓝的大海。
我漂泊在平静的海面中，与游过的小鱼嬉戏，与悠悠的白云打招呼。不远的沙滩上，我看见，奇形怪状的贝壳在灿烂的阳光下闪烁着五彩的光芒：我还看见，茂密的小树在风中摆弄着它迷人的舞姿，我还看见……
忽然，一阵大浪向我迎面冲来。我想，我的生命快要结束了，可是，我不遗憾，因为我看到了这个世界的美，这个世界的奇妙，这个世界的有趣。我，愿意带着这份满足，深深地沉入海底，与世长眠！
又是一阵大浪，将这朵蒲公英冲入了海底……
三年级描写蒲公英的作文300字【二】
清风拂过，那绒毛似的种子飘飘然飞了起来，舞了起来，随着小草的波浪摇摆；清风离开，它们一个个降落在不同的地方，生根发芽。
在这样如梦般的环境中，我慢慢地打开躺椅，天上的太阳正温柔地晒着大地，蓝天白云也是那么依旧。我躺了下来，闭上眼睛。但脑海中的蒲公英花海还是历历在目。突然，刮起了一阵大风，我感到浑身轻飘飘地，仿佛跟随着风飞了起来。
我朝下一看，天哪，躺椅；大树；蝴蝶……它们都变得小了，蒲公英花海，在我面前变得一望无际。我伸伸手，伸伸脚，四肢都变成了洁白的绒毛，美丽无比，啊，我变成了一朵蒲公英！
风改变了方向，我渐渐远去……
我来到了城市，花花绿绿的人行道上，停着辆汽车，旁边放着根水管。显然，汽车已经被主人用水清洗地干干净净，可一旁的水管仍然喷洒着清水：水流流出人行道，流到花坛里，花花草草被冲地一塌糊涂；水流来到马路上，给马路措手不及地洗了个“澡”，灰尘被冲地遍地都是。半天了，还没有人来阻止这浪费水资源的恶习，我不忍心看下去，跟着风飞远了……
我来到了郊区，望见了一潭潭水。我飞低了，在水面上滑翔，想要拂起一缕水帘冲个澡。可是，我忽然望见，那潭“干净”潭水面上，浮着一片片脏兮的油腻，鱼虾在潭水面上排成乱糟糟的.图案，熏人的臭气令我反胃！难道没有人来收拾一下这样如此狼藉的环境吗？答案是，没有！
我来到了漂亮的农家山庄，可此时此刻，为什么空无一人呢？我十分好奇，随着风飘进了一间小屋子里。屋子里的人刚出去，朝着小溪那边跑：“没水了，没水了！十多天都没水了！”有人愤怒地咆哮。
我望了望农田：草儿作物干枯；泥土干裂；庄稼一棵棵倒下……“来人啊，来人啊，有人喝了河里沉淀的水，闹肚子啦！”许许多多的人拉着一名病人走进了屋子，看着那憔悴的眼神，略显失望……
我的眼睛一睁，从躺椅上坐了起来，原来这只是一场梦，我的眼前依旧是那片蒲公英花海。
假如我是蒲公英？没有这个假如，我不再希望成为一朵蒲公英了。成为蒲公英的我，看到了美丽的浙江原来还有这样的不足之处。
躺在床上，我枕着星星入睡。慢慢地，慢慢地，我的眼前模糊了。
三年级描写蒲公英的作文300字【三】
【歌词】
蒲公英，蒲公英，
你是一颗朴实的花。
随风飘荡，四海为家。
待到漫山遍野百花争艳，
你孕育着春天厚积薄发。
啊，蒲公英，你就是我喜爱的花！
蒲公英，蒲公英，
你是一个多情的花。
自由奔放，洁白无暇，
风儿把你飘落那里，
你就在那里生根发芽。
啊，蒲公英，你就是我心中的花！
春暖花开的季节，时常到山野散步。每一次看到在草丛中默默地开着黄花的蒲公英，心中总有一种不可言状的情感在萌动。
很小的时候，母亲就去世了。父亲拉扯我和小妹两个年幼的孩子费尽辛苦。幸亏有一位三奶奶，她是我爷爷的三弟媳，父亲的三婶。我记事时候，三爷爷就去世了，三奶奶和我十几岁的大叔相依为命，我们整个大家族中数她日子难过，但就是这样一位孤寡老人，却在我和小妹的童年中，给了我们母亲般的关怀，温暖着我们两颗受尽孤独饥寒幼小的心。
常听老人们讲；母亲刚去世的那几年，父亲因为家庭困难，想把小妹送人抱养。人都找好了，是我的一个远房表婶子。说好了这一天来领人，三奶奶听说了，一早来就把妹妹领走藏起来了。那位婶子在我家等了半天，父亲找到三奶奶要孩子，三奶奶活不给。叫着父亲的小名说；“这么一大家人家我就不信养活不了一小姑娘，别人不要，我要，你想把孩子送人，没门！”。父亲看她态度坚硬，自己是出于无奈，亲骨肉也舍不得。最后只好叫人家无奈地走了。
就这样，三奶奶硬把小妹留在了我家。从此，三奶奶成了我和妹妹的依靠。父亲在生产队上工，我和妹妹一天到晚吃住在三奶奶家里。那时候都是吃什么东西啊；地瓜叶、各种树叶、菜叶、拌在地瓜面或玉米面里蒸的窝头、地瓜面滚煎饼、南瓜汤、野菜汤，这些有时也填不满肚子的。我经常跟三奶奶几个人去山岭上拾柴火，挖野菜。我的生活经历注定了我没有牧歌式的童年。唯有这些往事在我那灰色的记忆中留下了丝丝甜蜜，点点温馨。
温暖的阳光照在冰冻了一个冬天的土地上，迎面吹来和煦的风儿昭示着春天的即将到来。三奶奶领着我和小妹及一伙邻居妇女儿童，大人都背着一个用树枝编成的筐子，小孩则提着一个小筐。大的筐子盛柴火，小得挖野菜。三奶奶走在前面吆三喝四的指挥着；山岗上、田野里到处都能听到她特殊的声音。她是一个大嗓门，喜欢唱歌。那时候兴唱样板戏。沙家浜，红灯记里的沙奶奶和李奶奶的唱段三奶奶都能唱得惟妙惟肖。而且她还能记得许许多多野菜的名字及来历。什么“七七菜”、“灯笼棵”、“溜溜嘴”、“苦菜花”等等，三奶奶知道的可多了；最使我难忘的还是他对“婆婆丁”的描述，后来我才知道“婆婆丁”就是被无数文学家赞美和津津乐道的蒲公英！
“婆婆丁，抱娃娃，一抱一爬搽”，三奶奶一边教我们唱着儿歌一边把开着黄花的蒲公英摘下一朵；黄色的花朵在阳光的映衬下显得金光闪闪。只见她把绿色的茎干折断一节，端口处立刻涌出奶白色的水儿，塞到我的嘴里，嘴里就有一种苦隐隐、甜滋滋的感觉。“像奶汁吗？”，三奶奶问我。我摇摇头，又点了点头。她让我把蒲公英的茎干含在嘴里待了一会，再拿出来一看，的确有了神奇的变化；只见细小的茎干*开成好几股，并且卷曲着像刚刚张开的小孩子的娇嫩的手指，我才明白原来就是这样的“一抱一爬搽”。不过就是这小小的变化和欢快的儿歌却给我带来了无尽的愉悦，使我对这充满神秘色彩的蒲公英留下了美好的回忆。“去玩去吧，孩子！”，三奶奶上坡是不会让我干多少活的，于是我便像脱缰的野马在山野上奔弛……
我把开透了的像白色的大绒球一样的蒲公英摘了一大把攥在手里，朝着风去的方向一吹，只见漫山遍野都是小小的像雪花一样的花絮在飘荡，我的心儿也荡漾开来，却浑然不知在为蒲公英找到了属于自己的家。
累了的时候，三奶奶把我们拢在一起，听她讲起有关蒲公英的故：
相传古代洛阳有一蒲姓人家的千金小姐取名“公英”。有一天她发现右乳下长了一肿块，隐隐作痛，随叫来一位江湖游医为其诊病。游医见公英长的`花容月貌生了邪念，肆意调戏。公英忍无可忍，扇了他两记耳光。游医恼羞成怒，在外到处造谣中伤，说是公英有失贞洁。公英有口难辩，好不委屈，心想以洗刷清白。她悲愤的来到河边，万念俱灰，纵身往下一跳。千钧一发之际，一青年渔夫跳入河中，将他救起。
渔夫听了公英的遭遇唏嘘不已，每一天用一种长着锯齿长叶，开着绒花的野草为小姐内服外敷，精心调制。不久公英的肿块竟奇迹般的消失了。日久生情，且救命之恩无以回报，公英以身相许，与青年渔夫结为夫妻。成就百年之好。二人约定，把那为其治好了乳痈顽疾的野草取名；蒲公英。从此，这个不知名的小草，便有了一个美丽动听的名字！
想不到一颗平凡的小草竟有这样神奇而又哀怨缠绵的故事。只觉得那位打渔的青年真是幸运，托了蒲公英的福，找到了一位美貌的姑娘，且是一位大户人家的千金。从此我就对这小草有了特殊的关注。
三奶奶把挖来的蒲公英洗净，放上一点用石磨研细的花生和大豆汁糊。做成了蒲公英渣豆腐，在那时候，吃上一个地瓜面窝头，喝上一碗这样的渣豆腐，那种苦中带香，香中带甜的味道现在是感受不到了。
三奶奶的为人也像那朴实无华的蒲公英，热情、善良、博爱，从不向困难低头，即使是那些最最艰难的日子，她也是保持着乐观的态度，始终不离不弃的守护和养育着我和妹妹两个。而我们幼小的心灵里也在默默的祈祷，希望自己快一点长大，让奶奶多活几年，好多报答他几年。让她享几年清福。
然而命运注定不会给我们一次报答奶奶的机会，在我十三岁的那一年，奶奶因病永远的离开了我们。那个北风呼啸的下午，我和妹妹跪在三奶奶的灵前，泣不成声。妹妹甚至昏过去了一次，苍天似乎在无情的捉弄我们，他让奶奶呵护着我俩这两个无依无靠的孩子，却在我们即将长大成人的时候，悄悄地把她叫走了。只把无尽的依恋和思念留给了我们
若干年以后，我成家立业，在村里做了一位衣食无忧，受人尊敬的乡医。可以毫不夸张地说，我现在有责任、有能力养活一个、甚至几个亲爱的奶奶。可惜，没有这样的机会了！这也是我每次走上山峦，看到在百花从中摇曳的蒲公英心情异常激动的原因。我摘下一朵蒲公英，把它含在嘴里，儿时的感觉历历在目……
附蒲公英
（蒲公英；又名婆婆丁、地丁、金簪草、奶汁草、黄花郎等。多年生菊科草本植物，头状花序，种子上有白色的绒球。花开后随风飘到新的地方孕育生命。其药性平味甘微苦，有清热解毒，消肿散结和催乳作用。兼有利尿、缓泻、退黄疸之功效。可食用，生吃、熟食俱佳。）
三年级描写蒲公英的作文300字【四】
过了一些日子，东南风来了，小草在墙头上挣扎着向西边倒。又过了一些日子，西北风呼啸着来了，刮得小草又向东边倒去。蒲公英看了，又忍不住讽刺小草，说：“原来，你真是两边倒呀!怪不得人们用‘墙头草，两边倒’这句话呢!难道你不觉得羞愧吗?”小草不想和蒲公英争辩，默默地没有说话。
秋季的一天，蒲公英的种子被风吹到了墙头上。蒲公英一看，自己的孩子和墙头草做了邻居，就告诉自己的孩子：“孩子你可千万不要和墙头草交朋友呀!更不能学他一样两边倒。”孩子听了妈妈的话，点点头。
第二年，蒲公英的种子发芽了，成了一株蒲公英。一天，刮起了台风，小草在墙头上随着台风变换着自己的倒向。东风来了，他向西边倒西风来了，他向东边倒……这时，他看见蒲公英的孩子快被风吹断了，就伸出了援手，说：“来，让我们一起来对抗台风吧，你跟着我一起朝与风相反的方向倒。”但蒲公英的孩子说：“走开，我妈妈叫我不要和你一样。”“但你这样会被台风吹断的呀!”“不用你管!”蒲公英的孩子挺直了腰杆艰难地挺立着。
台风终于过去了，在墙头上又剩下了小草孤零零的一个。蒲公英的孩子，在台风中禁受不住被吹断，刮走了。
墙角的蒲公英看着只有小草的墙头，责怪自己：“唉，当初要不是我，我的孩子就不会被风刮走了，我真是个不合格的妈妈呀!”
小草听了安慰她说：“你只是想让自己的孩子成为一个正直的人，这没有错。只不过，生长在墙头上风大雨大，如果只知道挺直腰杆是不行的。”
三年级描写蒲公英的作文300字【五】
假如我是蒲公英，我会飞向远方，离开母亲的怀抱，我会让风为我送行，永远的离开城市——那个阻止我远行，阻止我追寻自由的囚牢。我回头也不会，我一刻都不想停留，因为那个“地狱”没有什么值得我留恋。
假如我是蒲公英，我会飞遍全中国，好好看看这个拥有五千年文明史的国家，好好看看我们祖国的文明古迹，例如：长城，故宫，颐和园等等。这些地方我都想去看一看，走一走，因为我想知道中国最宝贵的文化遗产，是什么样的？是否和别人描述的一样高大雄伟？还因为这些文明古迹都见证了我们中国千年来的岁月与艰辛。
假如我是蒲公英，我会无拘无束地随风而行，四海为家。让阳光温暖我的身体，得到净化。让雨水洗涤我的心灵，冲刷罪恶。这是我感觉到大自然的神奇与魅力。
假如我是蒲公英，我会不惜用上自己的生命，让那些降落伞似的小绒球落在世界各地每一个角落，让世界开满蒲公英，让世人看见我们最美丽的一面。我看见世人笑了，太阳也更加耀眼，似乎也在为蒲公英独特的魅力所露出了笑脸。
假如我是蒲公英，我会飞到韩国的“岁月”号轮船上方，给船长指出正确的方向，使他们走向回家的路，不会再放弃自己的生命。也希望“岁月”号不再沉没，让遇难的人和他们的家人得以团聚，快快乐乐地生活，不再痛苦和担忧。
虽然我知道，这仅仅只是个幻想，而幻想终究也有破灭的一刻。虽然我知道它不似玫瑰那样高傲，不似月季那样出众，不似牡丹那样华丽，不似百合那样清高，不似茉莉那样娇小，也不似其他花儿一样多姿多彩。。虽然我知道它在百花盛开的群花里，存在感是那样的微弱，也有些人认为它简直不能入眼，但我还是爱它，爱那平凡却又不平凡的蒲公英，我想说：假如有来世，我宁不为人，只作一株蒲公英。
