成长无烦恼作文650字【一】
我认为成长是烦恼的，所以我并不想长大。想一直生活在父母的宠溺中，生活在师长的疼爱里。可这终究由不得你，从天真到懂事，从嗷嗷待哺的小丫头，到背着书包上学去的小学生，来吧，让我们一起成长吧!
成长，或许是充满关爱的吧!小时侯，正在走路时，摔倒了，妈妈就马上跑过来扶起我，帮我拍拍身上的土，问东问西。长大了，看到家长忙的满头大汗时，便会主动走过去，拿块毛巾，帮爸爸妈妈擦擦头上的汗。还会帮着他们一起干一些力所能及的活儿，跟他们一起分担家务。有时还会扶着老人过马路。——哦，成长，教会了我们如何关爱他人。
成长，或许是充满宽容的吧!小时侯，有人不小心弄疼了自己，或是把自己撞了，总会一颠一颠地走过去，想再打别人一下，到最后总是会以大人把两人分开做结局。可到了现在，假如他人把自己的东西弄坏了或是弄丢了，满怀谦意地说一声：“对不起。”我也会不由自主地，笑着回他一句：“没关系!”两人便会不知不觉的成了一对好朋友，每每放学时，总会说一声“拜拜”或是“再见”，这一天总会过的很快乐。这可能是宽容得力量吧!——哦，成长教会了我如何宽容。
成长，或许是充满信任的吧!以前，自己有了好玩的玩具，就会在朋友面前炫耀，他门看见了，便会来借着玩，可我生怕他们借走了就不还了。到了现在，有人问我借东西，虽然会先犹豫一下，但最终还是会借给他们，因为我相信他们会还，就算是最好的东西，也是这样。这可能就是相信他人的缘故吧!——哦，成长，教会我该如何信任别人。
走路会有脚印，在人生的道路上也会有脚印，一串一串的，数也数不清。这些脚印，有深有浅，有横有竖，有正也有斜……它们都记载着我们从幼时到现在的件件往事,而且会一直记下去,一直……
成长无烦恼作文650字【二】
??长的烦恼作文常人们说：“小孩子是最无忧无虑的，童年是人生中一段最幸福的时光。”的确，童年如蜜糖一样，给了我许多甜蜜的滋味与温馨的回忆。但是，甜中也透露着一丝酸涩的感情，幸福中也蕴含的点点滴滴的烦恼。
随着年龄的增长，我的\'学识也在不断的提高。所以老师对我的要求也就越来越苛刻，越来越精益求精。自从三年级的时候起，我就以“好学生”的标准来衡量自己，作为我说话，做事的标杆。所以，在我的努力下，各方面都获得了不错的成绩。可谓是“小获丰收”，可正是因为这样，老师对我的要求也越来越高。
还记得上学期，我们学校举行的一年一度的青少年绘画大赛。我只有刻苦学习画画，在这方面更是颇有造诣。在老师和同学的鼓励下，我鼓起勇气，报名参加了这次比赛。我心里自信的想到：听说这次都是一些自学成才的画画高手，没有接受过正规的培训，肯定画技远不如我。可是，天不遂人愿也。由于长时间的不联系，我的绘画水平竟然有些退步了。看似熟悉的笔法也开始变得有些生疏。结果可想而知，我被排在倒数的行列里，老师果然没有放过我，一顿“雷烟火炮”把我骂的“狗喷头”。
有时，给我带来烦恼的，不仅仅是老师，还有同学们。
在同学们的眼中，我一直以“好学生”自居。可是上学期，由于时过于紧张，使我发挥失常。总分数只有可怜的三百七十二。同桌小A看着我对着布满红叉的试卷发呆。不由得“咯咯”直笑，在一旁冷嘲热讽道：“哟！好学生怎么连前十名都没进啊！你不是还说要期末考试，冲向第一名的吗？”我狠狠地剜了他一眼，嘴上虽然什么都没说，心里却难受起来：我这一回考砸了，不代表我下一回就会失败。你拿分数评判我，嘲笑我。你以“好学生”的名义来欺压我，讽刺我，我的眼角湿润了。
成长固然不可能一帆风顺，也会用许多坎坷和烦恼，还有想不到的意外。但是细细想来：这，何尝又不是一种激励和鼓舞呢？
成长无烦恼作文650字【三】
??长路上无捷径记叙文当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野、外籍英语西席文幼章(加拿大人、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……
宋濂少时家贫嗜学,历尽艰苦,终于学业有成;安徒生笔下的丑小鸭在被倾轧、讽刺、打击中不停望不迷恋,末了酿成了俏丽的天鹅;海伦·凯勒,一个在无光、无声的暗中天下里探索的少女,以惊人的毅力和不平的精力,发明了生命的古迹。正由于生命进程中有逆境,我们变得更刚强;正由于发展门路上无捷径,我们走得更坚固。
但需指出的是,“发展路上”是有“捷径”可走的\'。成长路上无捷径
君不闻“师高门生强”一语?
当年由英国伦敦基督教公谊会开办的广益中学或谓广益学堂,门生高中结业其程度大大高于其他中学,就英文而言竟然可通读原版《莎士比亚选集》,缘故原由就在于杨芳龄校长约请了一大批文假名流:数学家何鲁、国粹大家赖以庄、作家姚雪垠与黄芝明(笔名碧野、外籍英语西席文幼章(加拿大人、画家杨济川和佘雪曼、天文传授吴子龄……
俱往矣,彼时芳龄校长杨老师亲组的那支名师团队,绝非此时面前目今这支“名师工程”所打造的步队。
“发展路上无捷径”,或因天灾或因天灾,或两者兼而有之。应试教诲大略属于天灾。
唯如此,本文拟题为“‘发展路上无捷径’的条件”。
以天灾之应试教诲论之,“发展路上无捷径”乃牢不可破之“终极”真理。
