描述高一生活作文结尾【一】
生活，如一杯浓浓的咖啡，有苦也有甜。也许是一阵掌声，也许是一个眼神，也许是一个微笑，都会给生活带来奇妙无穷的变化。是的，也正是因为那个微笑，改变了我的生活。
那天下午，天很蓝，云很淡，风静悄悄的，可我的心却一直跳个不停。原来政治老师让我讲课的原因。这可是我初中第一次给同学们讲政治课，心中难免有一些紧张。我坐在床位上，双手紧握着，冒出了许多汗，心里好像有一个活泼的小兔子似的，一直跳个不停，仿佛快提到了嗓子眼儿。我脸颊通红，不停地深呼吸，心中默念着：相信自己，你一定可以的，不要紧张!可是好像一点儿也不起作用。
终于，该来的还是来了，伴随着热烈的掌声，老师示意让我上到讲台上。此时，别提我内心有多紧张害怕了!我当时真恨不得找个地缝钻进去!可是，我正要硬着头皮闯上去的时候，双腿却不听使唤了，像两个倔强的孩子，紧贴着凳子和脚下的那一片地板。我的脸红得像两个成熟的大苹果，而且还又火辣辣的，那感觉可真不好受!就在这时，葛老师仿佛看透了我的心思，会意得向我微笑了一下，那个微笑如一股清澈甘甜的泉水，间流淌在我的心田，使两条腿顿时解放了，我心里的那只小兔子也浙浙平息下来。我深呼一口气，加油，你是最棒的，你可以的，然后埋头小跑到讲台上，开始了我的讲课。
起初，我低着头不敢直视同学们，如一个干了错事的调皮小孩，躲避着他人的目光。虽然老师的微笑给了我一丝鼓励，可是我依然紧张不安，结结巴巴地说：“同……同学们，请你们……，自……自由……讨……讨论一下。”班里先是了阵哗笑，而紧接着的是一阵激烈的讨论声。此时，我鼓足勇气，抬起头环顾了一下班级，目光落在了葛老师身上，他用一双会说话的眼睛对我说：“相信自己，你可以的!”尔后是一个如阳光般灿烂的微笑，给我的心灵带来了极大的鼓励，仿佛使我从一个小孩子瞬间变成了一个成熟的少女。讨论声渐渐地散散去了，我嘴角上扬，自信的抬起头看着每一位同学，讲课渐入佳境。
那一堂课就这样过去了，但在我的心中却留下了不可磨灭的记忆。
是葛老师给我的微笑，使我变得自信，让我成长，令我能在巨大困难下不低头，不畏惧，而是充满自信地去迎接挑战。
是的，我的生活需要微笑。
描述高一生活作文结尾【二】
沿途的风景很美，一阵阵的桂花香，让我忘记了还有没做完的作业，让妈妈忘记了晕车，让爸爸忘记了开车的辛苦... 不知不觉就已经到了我们的目的地——海底世界。
进入“海底世界”里面的灯光不是很亮，有仿佛置身海底的.感觉。里面有各种各样的鱼，五颜六色漂亮极了，还有鲨鱼是活的哦，还有海龟，海狮，海豹。。。等等好多的海洋生物，看的我应接不暇，这时候广播响起说让游客们去欣赏‘人鲨共舞’的表演，我和妈妈也赶紧过去看表演了：里面的饲养员穿着潜水服，带着氧气罩，正准备和鲨鱼一起跳舞呢！伴随这掌声表演开始了，首先表演了给魔鬼鱼喂食，因为这种鱼的眼睛是长在背上，而嘴巴却长在肚子这边，在加上像大扇子一样的身体，估计吃东西的时候它自己是看不见的吧，可是它接饲养员投过来的小鱼功夫却是一点都不含糊的，都没有失手过呢，不时的引来游客的阵阵笑声......
接下来还请了几百岁的海龟出来和大家问好，最后总算主角鲨鱼出场了，大家都屏住呼吸生怕大鲨鱼一口就把那个饲养员给吃了，可是鲨鱼和饲养员配合的天衣无缝，完美的完成360度的把身体转成一个圈的演出，平时大家看到的凶狠的鲨鱼在这儿变得可温顺了。接下来还有海狮表演，海豹表演等等。看完表演我们去看了一场3D电影“海龟之旅”，虽然时间不长只有15分钟左右，但是我看到了海龟从出生到找到群伴的历险旅程，戴着3D眼睛看电影，真的是有身临其境的感觉，海里的珊瑚真的好美呀，好想伸手摘一个，当看到海鸥的长嘴巴啄过来的时候，我好像感觉我的鼻子也被叼走了一样，还有大鲨鱼张开大嘴的一瞬间仿佛我也被吞到它的肚子里去了......这种3D电影的效果可真有趣啊！
离开了海底世界之后我和妈妈去租了一辆双人骑的自行车，绕西湖骑了一圈，边享受双人骑车的乐趣边欣赏西湖的美景，真是愉快的一天啊！
