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不服输作文摘抄(不服输的作文最后一段)

不服输作文摘抄(不服输的作文最后一段)

更新时间:2023-12-13 02:46:53
不服输作文摘抄(不服输的作文最后一段)

不服输作文摘抄【一】

12年后,中国女排终于重返奥运之巅。昨天上午郎平率领中国女排决赛中以3比1力挫塞尔维亚队,历史上第三次捧起奥运会冠军奖杯。

伦敦奥运会周期陷入低谷的中国女排在郎平的率领下奇迹般地迅速复苏,继1984年洛杉矶奥运会、2004年雅典奥运会之后又一次问鼎。短短三年之内,中国女排连夺世锦赛亚军、世界杯冠军和奥运会金牌。

56岁的主教练郎平终圆球员、教练双料奥运金牌梦。在以运动员身份摘得洛杉矶奥运会金牌32年后,“铁榔头”终于作为主教练首尝奥运冠军滋味,距离作为运动员和教练员身份拿到世界杯、世锦赛、奥运会冠军的“双料全满贯”只差一步(作为教练夺得世锦赛冠军。

中国女排三夺奥运金牌

在小组赛输给荷兰、塞尔维亚和美国队的逆境之中,中国女排在郎平的率领下顽强拼搏,在淘汰赛中逆袭两届卫冕冠军巴西队、击败欧洲新贵荷兰队,最终战胜世界杯亚军塞尔维亚队,昂首登上最高领奖台。

夺冠之后,在现场观战的国际排联终身名誉主席魏纪中激动地说:“这是中国体育代表团在里约奥运会上分量最重的一枚金牌!我相信它会鼓舞全国人民。”

在决赛首局19:25失利的被动局面下,中国队在第二局彻底爆发,惠若琪挺身而出接连得分带领中国队以25:17扳回一局。

此后的两局中国队全面开花,在第三局最后阶段,中国女排顶住了塞尔维亚队一波9:2的攻势,朱婷先是重扣得手,随后直接发球得分,以25:22取胜。第四局中国队更是火力全开,二传丁霞在7:8落后的情况下,二次球进攻得手,随后又发球直接得分,帮助中国队以9:8反超。此后中国队顶住了对手施加的巨大压力,一路领先并以24:23拿到冠军点。

郎平点石成金般的调配再次成为胜负手,她换上了张常宁发球。在全场观众屏气凝神的关注下,张常宁的发球让对手一传直接垫过网,随后惠若琪的探头利索地将球扣在了对方场地。当皮球落地后,现场爆发出巨大的欢呼和喝彩声,女排姑娘们含泪欢呼拥抱,郎平也同助教安家杰和赖亚文紧紧拥抱在了一起。

主帅感言

郎平说:要感谢所有支持我们的人,还有排球界全体同仁,感谢所有球迷在我们最困难时刻一直支持我们。

我很为姑娘们骄傲,感谢我的助理团队。

其实,我觉得所有困难都是比赛的一部分,都是对我们的考验,谁坚持到最后,谁才笑得最好。我们没想到这个结果,我们只是迎着困难往上冲,女排精神就是永不放弃,就是追求每一分,不去想结果,特别到关键时刻敢于出手。我们队员技术还不是最好,实力不是最强,但我们能用团队弥补,在比赛中画一个圆。我的预定目标是拿奖牌,但不喜欢预设结果,我只要求全力去拼。

2020年,不管我在不在,中国女排精神需要一代一代传承下去。

不服输作文摘抄【二】

--题记

有人说只有漂亮的人才有青春,我说只有拼搏的人才有青春。我们总希望别人可以理解自己,却又不想别人看穿自己。年少的我们学会了伪装,学会了叛逆,可终学不会做自己。我们拥有青春,拥有资本,拥有朝气蓬勃。我们要做的不是每天上个QQ,刷个微博;不是穿着小清新。染个原宿风就是潮流无限。

而是年少轻狂,胜者为王。那些我们自以为青春的东西只不过是时间的流苏,我们以为看点励志文,写些激励语,就可以改变自己。可是,我们只是三分钟热度。我们要努力的不是表面的浮夸,而是行动。就像邓亚萍曾说过的;“什么都不用那个说,用成功证明一切”我们需要自信,也要不缺自卑。自信给予我们站在舞台的勇气,自卑给予我们不断努力的方向。

奇迹只不过是努力的另一个名字,我们骄傲,因为有资本;我们轻狂,因为是年少。我们不能因此为借口,也许不会单纯到底,可别忘了最初的自己。幼时的我们,长大希望可以开间蛋糕房,做着自己喜欢吃的点心;小时的我们,长大希望可以成为老师,站在讲台谆谆教导。年少的我们,希望长大可以离开父母的庇护,过自己的生活;现在的我们毫无思绪。我们在成长,梦想在变化。梦想的`道路注定孤独,可我们仍要走完。

最初的幼稚到后来的成熟,只不过明白如何生活在这个世界。你说不想让青春都花费在义务教育上,可是胜者为王败者为寇。我们要想几年后用得ipad,开着法拉利,背着LV,你以为你坐在电脑前聊聊天,更更新,就能实现?别做梦了,好好学习吧。你说学习不是唯一出路,像贝尔盖茨和巴菲特一样白手起家,可你知道比尔盖茨的老妈是戴尔的董事;巴菲特的父亲是国会议员没有这样的父母,就不要以为学习不是唯一的出路。这里不是韩国,打个游戏都能成名。这个世界很现实,不会因为你可怜就会同情你。别人不会在乎你有多努力付出多少,只在乎你最终站在的那个位置。若想仰望别人,你可以不努力,可以不奋斗;若想别人仰望你,你就要比比人更努力,比别人更付出,你若只比别人好一点,别人会嫉妒你;你若比别人好很多别人会仰望你

。。。。。。

因为我们年少轻狂,所以要明白胜者为王。

因为我们天生傲骨,所以我们怎能服输。

不服输作文摘抄【三】

8月19日(北京时间,中国女排在半决赛3:1战胜了荷兰女排,时隔12年再次冲进奥运决赛。中国女排将于8月21日9点15分(北京时间与塞尔维亚进行决赛,祝愿中国女排的姑娘们旗开得胜!

除了比赛,相信你也会对中国队的排球战靴感兴趣,不妨来了解一下吧。

Adidas为里约奥运中国排球队设计了一款最新的排球运动鞋——AdidasVolley Response Boost 2.0。(ps: 奥运比赛排球鞋为特别定制版

这款Volley Response Boost 2采用舒适的纺织面料及合成革混合面,升级后,透气性以及鞋身透气孔设计比Volley Response Boost第一代要好很多。

Volley Response Boost2.0毫无疑问继承了第一代轻质舒适、透汗性强的特点,而且明显的品牌标识与经典三条纹设计,显得时尚且富有品牌魅力。

采用adiWEAR外底,为这款鞋子更好地提供了高耐磨耐久性,同时具有较强的抓地力。前脚搭载Boost科技的泡沫,提供了最佳的能量回归,扭力系统具有优越的稳定性。

足中使用了Torsion System支撑系统,抗扭转,保证了良好的稳定性以及Hybrid EVA和Boost搭配的中底,起到了很好的缓冲减震性。且外底加垫了橡胶材料,可延长鞋子的使用寿命。

在中国体育舞台上,中国女排具备特别的地位,曾在1984年和2004年拿过奥运会金牌,1996年也拿到奥运银牌。如今,年轻一代的女排姑娘们,再一次带动起中国人的女排情结。

在本届奥运会三大球中,中国男足、中国男排没有获得参赛资格,中国男篮以小组赛五战全败的战绩排名垫底,中国女篮1胜4负无缘八强,女足未能进四强。唯一能够背负起国人希望的,只有中国女排。不畏强敌、能打硬仗,相比于胜利,赛场上女排姑娘们展现的不抛弃不放弃的.态度和精神,更让人感动。而这一点,恰恰是中国三大球其他队伍所缺乏的。

女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定.

——郎平

中国女排在小组赛输给了荷兰和塞尔维亚,塞尔维亚女排在小组赛输给了美国;最后半决赛中国战胜了荷兰,塞尔维亚战胜了美国,小组赛赢的球队在半决赛中都被翻盘,是不是预示着中国女排将在决赛中战胜塞尔维亚?

加入健康猫,让运动不寂寞!

不服输作文摘抄【四】

不抱怨工作,获得工作的乐趣。

俗话说得好:“好工作不如好身体,好身体不如好心情。”的确,愉悦快乐的心情对工作和生活有着极其重要的作用。如果人们整天总是愁眉苦脸、郁郁寡欢。你纵使工作条件再好,职位再高,薪水再多,也是徒劳无用的。因为他们没有好的心情去享受工作的乐趣,自然就会怨声四起,抱怨工作中出现的各种问题。教师也是如此,倘若我们没有好心情,如何将快乐传达给学生,如何让学生愉快学习呢?

高尔基曾经说过:“工作如果是快乐的`,那么人生就是乐园;工作如果是强制的,那么人生就是地狱。”一个人之所以总是抱怨自己的工作,往往并不是因为他的工作真的有多么的糟糕,而是因为他没有用一种良好的心情,用一种积极的态度对待自己的工作。

我曾抱怨自己的工作太累,一周的满工作量,再带班主任,常常搞得自己晕头转向总是抱怨不止,虽然已尽力但还是力不从心,总觉得学校对青年教师的培养策略不对,工作说变动就变动,这个年级学生的基础刚打好又被调到另一个年级,把好不容易培养起来的工作热情一下子就这样扑灭了。抱怨不给自己机会,把这种负面情绪带到了课堂,让自己的工作变得焦头烂额,现在回想一下,感觉心惊肉跳,怎么可以有这种想法呢?醒悟的瞬间心情轻松了,工作踏实了,也不感觉累了,原有的热情与幸福感又回到了自己的身边。

不抱怨学生,发现他们的闪光点。

常常听到周围的同事抱怨说:“某某同学真笨,这么简单的问题都搞不懂。”“家长还说自己的孩子够聪明,简直太笨了。”“这届学生笨的太多,教的都感觉没有成就感”等等。这是教师常常抱怨的声音,当然侧面也表达出对学生的期望。但世界上没有一个人是十全十美的,也没有一个人会让自己完全满意。正所谓“己所不欲,勿施于人”。教师不仅要教授学生知识,更应该教学生做人的道理。可能某个学生学习成绩不理想,但总有他闪光的一面,我们要善于发现挖掘。比如某学生热爱劳动,就让他担任劳动委员,充分调动他的积极性,培养其组织劳动能力。某某生在音体美方面有特长,可为其提供他的展示机会等等。相信任何一个学生在爱的教育下都会有所收获,健康成长。

不抱怨压力,获得前进的动力。

“水能载舟,亦能覆舟。”压力是一把双刃剑,要么让你一败涂地全军覆没,要么让你一鼓作气地扶摇直上。作为一名现代教师,个中关键在于不抱怨压力,而是找出压力,利用压力,以更加从容的姿态积极面对自己的人生,进而追求人生更高层次的发展。

或许我们在工作中会觉得有很多压力很多不自在,不满足,不愉快的事情,客观的条件让我们颓废、悲观。可是,我要说,人不是万能的,七情六欲在影响着我们,教师是不应该唉声叹气的。我觉得,我们应该更用心地去教学生,去感受学生。去感受生活带给我们的另一份财富。如果用心,是可以教给学生很多东西的,不光光是知识!更多的是一种生活态度。你会找到越来越多的快乐!不以物喜,不以己悲,时时注意保持快乐的心情,做一个阳光老师,不抱怨的老师,拿得起,放得下,生活就会简单而充实。

不服输作文摘抄【五】

走着走着,我看见一群蜗牛正在奚落一只小蜗牛。那只小蜗牛长得不漂亮,而且它的壳也比其他蜗牛的壳要重一些,所以爬行起来比其他蜗牛慢很多。可是小蜗牛并没有灰心丧气,它每天都坚持练习爬行,不管是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑,它都从不间断、刻苦训练。

一天清晨天还没亮,小蜗牛又开始练习爬行了。突然,一颗流星快速划破夜空从天而降,小蜗牛连忙闭上双眼许了个愿望,然后又继续刻苦练习。那颗闪闪发光的'流星看见小蜗牛每天都刻苦练习,被它坚持不懈的精神感动了,就赐予它了一点流星的速度。

春天来了,蜗牛村长宣布要举行一次蜗牛运动会,大家听到这个消息都纷纷赶来报名,小蜗牛也来报名。那些蜗牛看到它就走过来嘲笑它说:“小蜗牛,你爬得这么慢,还敢来参加赛跑,真是个笑话!”小蜗牛不理会它们。比赛开始了,小蜗牛拼了命的向前奔跑。因为它一直以来的努力加上流星赐予它的速度,终于让它得到了第一名。

我激动得一下子从观众席上蹦了起来为小蜗牛欢呼。看着站在颁奖台上满头大汗的小蜗牛,我终于明白了:功夫不负有心人,只要努力,弱者也能变强者!

不服输作文摘抄【六】

??生傲骨怎能服输

我们不知道什么是年少轻狂,只知道胜者为王。

——题记

有人说只有漂亮的人才有青春,我说只有拼搏的人才有青春。我们总希望别人可以理解自己,却又不想别人看穿自己。年少的我们学会了伪装,学会了叛逆,可终学不会做自己。我们拥有青春,拥有资本,拥有朝气蓬勃。我们要做的不是每天上个QQ,刷个微博;不是穿着小清新,染个原宿风就是潮流无限;而是年少轻狂,胜者为王。那些我们自以为青春的.东西只不过是时间的流苏,我们以为看点励志文,写些激励语,就可以改变自己。可是,我们只是三分钟热度。我们要努力的不是表面的浮夸,而是行动。就像邓亚萍曾说过的;“什么都不用那个说,用成功证明一切”我们需要自信,也要不缺自卑。

自信给予我们站在舞台的勇气,自卑给予我们不断努力的方向。奇迹只不过是努力的另一个名字,我们骄傲,因为有资本;我们轻狂,因为是年少。我们不能因此为借口,也许不会单纯到底,可别忘了最初的自己。幼时的我们,长大希望可以开间蛋糕房,做着自己喜欢吃的点心;小时的我们,长大希望可以成为老师,站在讲台谆谆教导。年少的我们,希望长大可以离开父母的庇护,过自己的生活;现在的我们毫无思绪。我们在成长,梦想在变化。梦想的道路注定孤独,可我们仍要走完。最初的幼稚到后来的成熟,只不过明白如何生活在这个世界。你说不想让青春都花费在义务教育上,可是胜者为王败者为寇。

我们要想几年后用得ipad,开着法拉利,背着LV,你以为你坐在电脑前聊聊天,更更新,就能实现?别做梦了,好好学习吧。你说学习不是唯一出路,像贝尔盖茨和巴菲特一样白手起家,可你知道比尔盖茨的老妈是戴尔的董事,巴菲特的父亲是国会议员;没有这样的父母,就不要以为学习不是唯一的出路。

这里不是韩国,打个游戏都能成名。这个世界很现实,不会因为你可怜就会同情你。别人不会在乎你有多努力付出多少,只在乎你最终站在的那个位置。若想仰望别人,你可以不努力,可以不奋斗;若想别人仰望你,你就要比比人更努力,比别人更付出。你若只比别人好一点,别人会嫉妒你;你若比别人好很多,别人会仰望你。

因为我们年少轻狂,所以要明白胜者为王。

因为我们天生傲骨,所以我们怎能服输。