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绽放美丽的话题作文(以绽放为话题的优秀作文)

绽放美丽的话题作文(以绽放为话题的优秀作文)

更新时间:2023-11-24 06:21:15
绽放美丽的话题作文(以绽放为话题的优秀作文)

绽放美丽的话题作文【一】

夜静静地,只偶尔听见蟋蟀又在领导乐队演唱,月亮婆婆又在给星星孩子们讲故事了,忽然,天空中一道亮光划过——流星。

经常听朋友说,当你在夜空中见到流星时,要尽快屏息许愿,愿望很可能就会实现。我并不相信这种传说,但是,当遇到美丽的流星时,我也会这样做,因为,我不想破坏这美好的传说。

流星,依然在划过,流星的顶端是一个发光的亮点,后面像是拖着一个银色的锦带,在天空中跳舞划过,一颗一颗的流星就像是一个个可爱的小天使,在这寂静的夜里给每一个人送去祝福。

流星最美的时刻在最亮的那一瞬间,从顶部到尾部,都是闪耀的光芒,那一刻,天空被点缀得银光闪闪,我想,就在那一瞬间,大概会给每一个人带来温暖和希望。

生命也是这样吗?从哇哇哭着落地的那一刻,又到无声无息去的那一刻,是不是太短暂了呢?是不是太匆匆了呢每个人只有一条生命,每个人也只被赋予一次,我们是不是该在短暂易逝的生命里去谱写自己无悔的心曲呢?是不是应该将最美好的回忆,最大的贡献锁进心灵的宝箱呢?是的,这也许就是生命的色彩。

流星短暂,却将最美的笑容展现给人们,我们的革命战士,邱少云,黄继光……,还有我们现代的汶川英雄等等,都是一颗最亮的流星,人的生命有限,但是一个人在短暂生命中的贡献是最美的,无法抹去的。

流星已经消失,但我仍然痴望着天空,思绪还在飞扬……

绽放美丽的话题作文【二】

在田野上,看到拿一朵朵盛开的花朵,此时稚嫩的你是否想到了你自己了呢?

爱迪生发明灯泡时是32岁,爱因斯坦提出狭义相对论和广义相对论时分别是26岁和32岁。看看吧,伟大的人们在创造出令世人瞩目的成绩时他们都处于青年时期,那处于青春年华的'我们是否也该努力了呢?

是的,我们都应该开始奋斗,开始为我们的人生奋斗了。

她,从小学习成绩优异;他,从小就被老师认定的坏学生,永远都学不好的哪一种坏孩子。他和她从小学开始知道高中一直是一个班里的。学习的差距让他们之间的距离越来越远,从小时候的无话不说,到现在的无话可说。学习的成绩成了她与他交流的最大障碍。

从小,一直都是这样的。直到,长大后。

高一那年,学校组织春游,他和她在一组。也许是上帝跟他们开了一个很大的玩笑,但这个玩笑让他们的位置在大家眼里发生了天翻地覆的变换。

在郊区,走在田间小路上,大家一言不发,因为这么多年来的阻碍他们已没有了什么共同语言。看着自己身旁这一朵朵盛开的花儿,他想到了自己。花儿绽放的美丽,他身边这位灿烂如花的少女,从小就被认定的一朵鲜花,而且是永不言败的花儿,她的父母因为她儿感到骄傲。他就想让自己的父母因为他而骄傲一次,不要再别人面前谈到孩子时总是低着头,显得自己是那么的卑微,有一个失败的儿子。

在此同时,一朵美丽的花儿悄悄的在他的心头绽放了。半年后,一切都改变了,在光荣榜上的头一名不是她,而是他,一朵绽放的智慧之花。他成功了,他成功的绽放了一朵智慧之花,这朵花讲永存他心。

智慧的光芒石无限延伸的,单元我们都能让自己的花儿绽放,并且让这一丝丝光芒永远笼罩着我们,让我们的青春年华永不言败,让这朵花儿永远绽放

绽放美丽的话题作文【三】

绽放心的美

今天,我读了《永不凋谢的玫瑰》后,我被小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下:校园开了几朵特别大红玫瑰。有一天,几个同学在观赏时,一个小女孩的纯洁、天真所感动。

文中大致内容如下:校园开了几朵特别大的红玫瑰。有一天,几个同学在观赏时,一个小女孩把它摘了下来。这一幕被校长看见了。校长走过去问她为什么摘花。她说要带回去给生病的奶奶瞧瞧,一会儿就送回来,校长被捕她的天真打动了,又摘了两朵送给她和她的奶奶……

多么纯洁,多么善良,多么美好的.心哪!它就如同那一朵永不凋谢的玫瑰。而在现实生活中,这样的玫瑰又何止千万呢?

走在喧闹的街头,看见因残疾而沿路行乞的人,有多少工作繁忙的人,都会停下匆忙的脚步,解囊相助。这是关爱,这是心的美丽,这是一朵朵永不凋谢,硕大玫瑰。

驻足在马路前的斑马线上,望见两鬓斑白、饱经风霜的老人。谁不会搀扶着他们,渡过一段小路呢?即使不是顺路,也会刻意留下。瞧瞧!在这川流不息车水马龙的街头,又有多少朵水灵灵的玫瑰呢?

爱心可以延续,关爱可以永恒。雷锋叔叔那颗舍己为人的真心之花不是还灿烂地绽放着吗?

来吧,让我们一起绽放出心的美丽!