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精彩的瞬间环境描写作文(优秀作文开头环境描写)

精彩的瞬间环境描写作文(优秀作文开头环境描写)

更新时间:2023-12-19 17:38:16
精彩的瞬间环境描写作文(优秀作文开头环境描写)

精彩的瞬间环境描写作文【一】

生活中许许多多精彩的瞬间,是一道道亮丽的风景线,回忆像块吸铁石,将我带回那个世界……

外公爽朗的笑着,小弟弟吃得满脸都是蛋糕,大人们愉快的交谈着,我体会着这和谐的氛围,愉悦涌上心头。外公讲了一个笑话,屋内顿时像沸腾的开水,我感受着这个精彩的瞬间。

小组开始讨论,同学们一伙一伙地围起来,你一句,我一句,为自己的观点争论者,看其他同学直摇头,一同学拽过一张纸,拿笔疾书,看其他人仍茫然,便又挥手比划,卖力的辩解,我也加入了这个行列,体会着热情与奋发,体会着这精彩的瞬间。

“加油!一定超过40个!”同学们小声的向队员们传递着鼓舞的话语,看长绳不知疲倦的来来回回,看同学们一个个轻盈的身姿,“……45,46……60,61……”成功了,我们高兴地为他们鼓掌,班主任冻结的脸终于在这春暖花开的季节融化,跳绳的同学更加认真,我们数数的声音更加响亮,阴暗的天空中太阳漏出了半边脸,给这世间镀上了金色的喜悦,我体验着这春季的芬芳,体验着这精彩的瞬间。

“想跳芭蕾舞是就是这样啊。”物理老师在传授我们压强的知识,自己在讲台上也摆了一个这样的动作,双手抬起,一只脚离开地面,一只踮起脚尖,面容像夏日里暴晒开的花朵,还上下动,整个像笨拙的企鹅在跳舞,“哈哈哈……”同学们再也忍不住,教室里充盈了活跃的气氛,我笑着感受知识,体验这精彩的瞬间。

“你现在不会,将永远不会。”一同学煞有介事的学着班主任的发音和语气,“知道吗?永远!”装出一脸严肃却又忍不住笑。“你们不努力,中考体育成绩将永远不是A!”“你们如果不再努力,成绩将永远提不上去!”“你们还不抓紧,到那时就晚了,就永远被落后。”……班空里,同学们的语言中似乎都多了一份“永远”,但在这份好笑中,却充满了对班主任的感激和那份向上努力的精神,我笑并努力着,体验着这小憩里精彩的瞬间。

永远太遥远,精彩就在这瞬间,就让所有的悲伤都得到安慰,每当孤单时,就拆开包装,默默的欣赏每一个精彩的瞬间,这样,自己即使在深深的黑洞里,也能看到一只只闪亮的萤火虫,环绕飞翔……

每一个精彩的瞬间都是一个最动听的音符,在平淡的生活中弹出令人欢快的音乐;每一个精彩的瞬间都是一枝含苞待放的花朵,在你蓦然回首时,绽放出绚丽的光芒……

精彩的瞬间环境描写作文【二】

不是每一种美都如此耀眼,不是每一件事都能让人快乐。对我来说,拥有一双善于发现的眼睛可能会让生活中的一个小瞬间变得精彩。我还不太明白早起锻炼有什么用。这五分钟甚至可以说是无聊的。几乎每个人都是敷衍了事,音乐并没有阻止人们走远。但是从那天起,我突然发现我不是没有收获。

那天早上,我在去操场的路上打了个哈欠,好困啊!早上起床比晚上起床更累!我去了我们班所在的地方,静静地站着,等待游行结束。我碰巧发现地平线上有一抹朱红。我抬头看见了太阳!它正走向舞台般的一天空,并将很快在世界上闪耀!当时,它并不刺眼,能让人直视,却让我感受到前所未有的温暖和活力。音乐开始了,我开始随着节拍移动,但我不知道此时的移动不是像往常一样,而是欢快而有力的。我对着温暖的太阳微笑。它变得越来越红,嵌着灰蓝色的天空空,慢慢爬上屋顶,一砖一瓦地点亮。它开始变得越来越亮,上升得越来越快。我情不自禁地停止了行动,静静地等待它升天空。它停了!它似乎在等待能量积累。最后,它使劲跳,然后越升越高,光线越来越亮,我不能用眼睛直视它。太阳升起来了!

那一刻,我心中充满了喜悦,当数百名学生举起双手时,我突然明白了什么是活力!面对冉冉升起的太阳,我笑了。我突然觉得做运动是一件非常快乐的事情。这是活力,这是青春。我不认为摆动我的手臂是无聊的了,我认为广播体操不再无聊了。从阳光普照的那一刻起,我变得精力充沛。温暖的阳光抹去了我心中的倦怠,此刻我充满热情。从现在开始,我将成为一个新的,充满活力的,充满活力的人!我爱这辉煌的一天,我更爱它闪耀的时刻!

精彩的瞬间环境描写作文【三】

生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……

我也曾有过这样一个精彩的瞬间。在我们小区里有一片竹林,它一年四季都郁郁葱葱,竹也翠绿玉滴,微风吹过,身姿修长的竹子便婆娑起舞,给小区形成了一道亮丽的风景线。

下了一上午的雨终于停止了,我走出大门,边呼呼新鲜空气,边欣赏小区的美丽景色。走着,走着,我来到了竹林,看着竹叶上的小水珠顽皮地从这片竹叶上跳到那片竹叶上,在阳光的照耀下发出闪闪烁烁的光芒,我陶醉了。忽然,我感到好像又下雨了,当我缓过神来的时侯,眼前出现的是这样一幕:一群孩子在摇动着竹子“吱吱”地响着,像是在痛苦地呻吟:小小珠不断地掉下,好似是竹子的泪水。竹子被他们折腾地东摇西晃。

我实在看不下去了,跑到孩子们面前,说“你们不能这样对待竹子。”谁知这些孩子真淘气,有的孩子瞥了一眼,有的孩子伸出舌头朝我做着怪样,有一个稍大的孩子居然阴阳怪气地说:“你是谁呀?凭什么管我们?”我听后傻眼了,不知所措,那些孩子又开始虐待竹子了,竹子又发出那“吱吱”的呼唤声,就在这时,我振振有辞的说:“不许你们再虐待竹子了,你们知道吗?这片竹林是我们小区最美丽的一道景观,如果你们破坏了它,那以后还能来这儿玩吗?”也许是我说得理直气壮,那些孩子听后默不作声,手也慢慢地放了下来,有的孩子低着头,不敢正眼看我;有的孩子用手紧紧地抓着衣角,一副害羞的样子;那个稍大的孩子说:“姐姐,对不起,我知道错了。”

就在这一瞬间,我觉得自己非常高大,我为我的精彩举动自豪。