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我本来可以半命题作文400字(我本来可以面对作文400字左右)

我本来可以半命题作文400字(我本来可以面对作文400字左右)

更新时间:2022-06-07 18:53:29
我本来可以半命题作文400字(我本来可以面对作文400字左右)

我本来可以半命题作文400字【一】

“哎??”,面对满黑板密密麻麻的作业题,我不禁长叹一声。咦?老师呢?不用问,肯定是到办公室和其他老师聊天去了。当老师多好呀!不用做作业,只要上课时对着教科书在黑板上写几笔就完了。现在的学生多可怜呀,睡得迟,起得早,作业堆积如山!如果我是老师……

“叮铃铃??”随着清脆的铃声,我抱着一摞书微笑着走进教室。“上课!”“起立!”“老师您好??”“同学们好,请坐!”我亲切地说。“同学们,夏天里有什么呀?”“荷花!”“蜻蜓!”“知了!”“荷叶!”“同学们回答得都很正确。满塘高高低低的荷叶掩映着亭亭玉立的荷花,该是一幅多么赏心悦目的图画啊!今天,我们就来学习《荷叶》这一课。”课上得越来越有趣,同学们也在快乐中学到了知识。作为老师的我,自然非常开心。

到了放学的时候,我拿出了唯一的课外作业本??《练习册》,翻到了今天学的这一课,在黑板上“刷刷刷”的写下了晚上的作业:完成《荷叶》一文的作业,预习16课《风》。“老师,就这点作业?”学生疑惑地问。“是啊,只要你们在课堂上认真学习了,课外再多读点好书,成绩轻轻松松就搞好了。”“老师,那以后我们就照着你说的去做!”“好啊!相信我,没错的!”你看,一不留神,广告词都从嘴里蹦出来了!

接着,几名学生留下打扫卫生,其余同学收拾好书包,到教室外排队去了。望着整整齐齐的队伍,我美滋滋地想:“我这个老师当得真好啊!”

第二天早上,我来到教室,发现同学们早就到齐了,正在小老师的带领下认认真真、声情并茂地朗读课文呢!对于这群成天闹不够的调皮鬼来说,这真是个奇迹啊!听着同学们朗朗的读书声,看着作业本上工工整整的字迹,我高兴极了,情不自禁地说:“当老师真好!”

下午,我组织了一个“讲故事 我最棒”的活动。同学们都争先恐后地来到讲台,绘声绘色地讲着,大家听得津津有味。在活动中,同学们既学到了课本上没有的知识,明白了一些道理,又提高了自己的表达能力,真是一举两得呀!下一次,下一次又该开展什么活动呢?

“泠婉朦,泠婉朦!”“干什么嘛!”“你发什么呆?还不快做作业,老师马上就要讲了!”“哎呀!”我急急忙忙埋头苦写起来……

当老师真好,我长大了一定要当一位善解人意的优秀的老师!

我本来可以半命题作文400字【二】

同样的学校,同样的天气,同样的课程,同样的作业。但是就在这一天,我看起来不同了。这是我人生的第一个阶段,——校园十佳歌手大赛。

那天,坐在第一排的玩家不想欣赏表演者精彩的表演,而是都在忙着低头看折叠起来的歌词。我也不例外。紧紧握着的A4纸在空气中微微颤抖,在我的空调风前嘲弄地走在我身上。我的手掌很冷,我的头很痛……”请欢迎一年级14班的孙北宁。在我看来,只有我的名字在这个巨大的圆形剧场里无休止地回荡。站在舞台上的那一刻,我的身体似乎承受了十倍的重力,向舞台中央移动。我笨拙地把麦克风从支架中拔出来。就像一个已经坦白的女孩,我把麦克风的右手放在胸前,移开视线,低着头做了下面这个愚蠢的自我介绍:“我。我是。我叫孙贝宁,来自急诊室41班41班。41班,41班,等等。”

出乎意料的是,我期待已久的伴奏声像一首葬礼之歌响彻圆形剧场。伴奏放错了地方。

直到后来我才明白是我在吉他调音后给音乐老师伴奏的!音调不对,节奏快得多。世界的声音变得很小,但心跳却如雷鸣般。我用左手揉了揉裤子口袋,微微抬头看了看几个正在评分的老师。老师们都交叉着双手。听觉疲劳使他们都用模糊的眼睛看着我。此外,一个没刮胡子的老师甚至把整个上半身像一滩液体一样放在桌子上。眼角的余光,他瞥见一些同学在低声交谈。让我们像这样下台。我们班没有人认识我。向老师解释一下,就结束了!

就在我把头转向台阶时…“贝宁,你是最胖的(最好的)!”。回头看,我看到我最好的朋友像吹喇叭一样把手放在嘴上鼓励我。停一分钟,我耸耸肩。“算了吧,不管怎样。”深呼吸,根据你大脑中的音调变化进行调整。干冷的喉咙发出干净、清晰而有力的歌声,心脏没有任何杂念。我把我的身心托付给从未出现在我脑海中的节奏。灯光在舞台上闪烁。灯光聚集在我周围,舞台变暗了,但它似乎看到音符在空中移动。舞台一直由我主导。

在吉他的最后一声落下之前,舞台上响起了雷鸣般的隆隆声。评分老师都很高兴和兴奋,说谎的老师摇摇头。唱出一点余味。我最好的朋友又一次坐在椅子的靠背上,两手拇指放在脸颊上,整个脑袋一起跳埃及舞,这让我笑了。

我本可以离开舞台,让时间洗去这鲜为人知的尴尬,但我选择了面对,面对自己,面对舞台,因为我最好的朋友不屈不挠的鼓励。

我本来可以半命题作文400字【三】

我喜欢许许多多的科目,如:语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课!因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。

“3,2,1,走!”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞,直接涌向我们。

“一定要注意啊,放完小苏打后一定要盖上盖子哦!”“好!”我们全班人既紧张又激动异口同声地说。“呼!”我们紧张迅速地把盖子盖上了,泡沫一点一点的下去。我们进行了第一个小实验——闻。我们每个人都闻了一下,只有点酸味,其它的味就没有什么了。第二个小实验——听。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”这和一开始的都不一样。我们感到惊奇和疑惑。我们就迫不急待地做第三个小实验——摸。我们刚刚开始也摸了一下,普通的温度,不热不冷。我第一个摸……“哇!是冷的!”我震惊地说了一声。他们也都摸了。“真的哎!”“好神奇啊!”“这到底是怎么回事?不可能……”这,让我真想不到!科学真有趣。

还有一次,也是科学课。我们学的是“迷你的世界”。老师给了我们一小片洋葱内皮,一个显微镜。我用显微镜移来移去,啊!终于对准了!它就是一块又一块的地砖,还有几个小圆圈。接着,我们进行了下一个实验。我们观察苔藓。放大,放大,再放大,准了!这时,我不敢相信我的眼睛。它就是一个丛林!一棵又一棵绿油油的小苗长在草地上,一深一浅。有的快发芽了,有的弯了,有的伸着长长的腰向阳光问好,有的躺在地上似乎在做“仰卧起坐”……简直就是仙境。这,让我真想不到。

我们有许许多多的想不到,但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹!这,让我真想不到!

我本来可以半命题作文400字【四】

作为一个流浪画家,游走于金属与钢筋的混乱之上,穿梭于灯红与酒绿的浮世之中,我与这里格格不入。

离开这个城市吧,背上行囊,同另一些怀才不遇之人结伴而行,去寻找远方的诗与田野。顺着溪流,向荒无人烟的地带进发,努力似乎有了回报,在几近绝望之时,眼前突然变得开阔——

宛如蓝色缎带的小河缠绕着一望无际的绿色田野,太阳懒懒地在红色屋顶上洒下淡淡的黄色光晕,空气中弥漫着令人迷醉的郁金香的幽香,促使我们停下脚步。

看着这被美丽、祥和笼罩的村落,我黯然泪下。

甜甜的气息像丝丝温柔的网,网住了整个世界,亦网住了我的心。我的身体似乎被缠绕起来,固定在这片田野之上。我似乎能听见自己内心的呐喊:留下来吧,留下来吧!留在这宁静富足之中,留在这人间天堂吧!

几天的生活让我迷恋,但最终我还是选择了离开。这里虽有城市无可比拟的美好,但不是我最终的.目标。在这里,甜甜的田园气息会麻醉我的思想,会让我忘记追求与梦想。

在他人纷纷弃下自己的包裹,投身于简单的幸福中时,我独自一人乘着夜色匆匆离开。我狂奔着,努力挣脱这个温柔的网,努力逃离这个充满诱惑的花园。天渐渐亮了,我发现自己不知何时落入一片向日葵中,不远处,被向日葵包围着的,还有一个中年人——身着工人的上衣,戴着皮帽子,头缠绷带,面孔消瘦,他正竭尽全力地挥舞着手中的画笔,是什么力量使他如此执着,如此疯狂?

他注意到了我,转身面对着我说:“其实你本可以留下的,即使被丝网束缚,至少可以远离现实的丑陋。”

我摇摇头:“留下就意味着抛下梦想,任其束缚,便意味着妥协。尽管前方道路崎岖,我依旧选择前行,我想你也一样。”

他笑了,说:“孤独是必然的,我们注定不能被人理解。我曾无数次地向往乡村田园,以此远离世界的不认可。我每时每刻都在同自己做斗争,但我始终不曾放弃自己的梦想,只因我有对艺术火一样的痴迷,为真实的自我而活。”

他递给我一幅《向日葵》,说:“这才应该是它真实的样子。”

明亮简洁的画卷上,一株株向日葵以螺旋的涡流向外喷出。用指腹轻抚着,似乎还可以感到它的生机与狂放。

或许我本可以留下,用不论何种形式的欢乐来填补痛苦与空虚,代替奋斗与艰辛,但我依旧选择前行。我的梦想不是个人安逸,而是为世界奉献绵薄之力,寻求精神的满足。我不愿只是画出纯粹的欢乐,而是努力画出世界的真实,并尽力为它增添美好。

东边朝阳鲜红如,金黄的向日葵褶褶生辉。握紧他的手,我感到一股新的力量在我的液中奔腾。