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作文生命的赞歌四年级400字(我的心怦怦跳作文400字4年级)

作文生命的赞歌四年级400字(我的心怦怦跳作文400字4年级)

更新时间:2024-06-09 19:09:47
作文生命的赞歌四年级400字(我的心怦怦跳作文400字4年级)

作文生命的赞歌四年级400字【一】

的生命力之顽强不息,耐力十足,在极其艰苦的环境中仍然生存着,展示着它的魅力,展示

作文生命的赞歌四年级400字【二】

我会爱抚它,他则会抬起头来,用舌头轻舔我的.手。我以为这样的生活他会很幸福,很知足,可惜我忽略了一点!—自由。

家里看他年事已高,略有微词,后来又养了一只狗—“阿黑”,她是一只混狼狗。我们从小养着她,一直不捆她。当时在老黄狗眼里,我看见了惊羡与渴望,他发出的低鸣的叫声刺痛我的心弦。那以后我总觉得欠了他什么,每次都用好吃的补偿他,就是没想到给他自由。

终于有一天,他连被放在家里的资格都没有了!奶奶让我牵着他去东边菜园里,那里种着许多菜,绿藤的黄瓜,碧绿的芹菜……他的住处前还架了南瓜藤,像是梦境一般,更何况还有清脆欲滴的鸟叫与蜂蝶哪!

我刚把他放开时,他激动的作揖,叫唤,扑来扑去,我牵着他到外面,他眼睛放光,对比之前的黯淡一点也没有了!

家离菜园只有五十米而已,他却兴奋的闻来闻去,转来转去,充满了新奇,我尽量放慢了脚步,好给他多一点的自由!最后,我打开了菜园的门,他被里面的景象惊呆了,而我只能快步向前走,栓好他,安排好一切:水,饭,匆匆离开,因为我怕再看见他的背影及眼神,那只能让我更沉思,痛心!

不久之后的一件事震撼了我!因为他极力蹦跳,环从铁柱上掉下来,他逃跑了。那种激情,向往是我所没看见过的!他拼命的奔跑,我与爷爷在后面拼命追赶,可跑着跑着,我放慢了脚步,原来与家里的“锦衣玉食”相比,自由才是他想要的!结局可想而知,爷爷骑上自行车,红着眼,一蹬!他被捉住了!爷爷拽住他的铁链,举起来摔打,他发出的刺耳哀嚎声震云霄,没有思考,我奋力向前,与爷爷扭打着,我胜利了!不过他吐了一路,我哭了。抱着他痛哭!他居然也哭了!这是迄今为止,我看见过的最沉重的眼泪!

人的眼泪里或许会有虚伪,但动物的泪里只有真诚!

他的逃跑释解了生命!奔放,自由……而我又能做什么呢?人类又能做什么呢?我们的生命是为了什么?

作文生命的赞歌四年级400字【三】

世界上什么最宝贵?有人认为是时间,有人认为是健康,也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵,因为每个人的生命只有一次,如果失去了,就没有了,所以,我们就更加要珍惜生命了。

生命对每个人来说并不是永恒,因为你一天下来,亡也跟着你一起生下来,生命中每一片刻都在朝亡移动,所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。

贺拉斯告诉我们:每天都想象这是你最后一天,你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命,生命一但结束,便无法复生,一去不返,生命还是无价之宝,是任何东西都无法代替的;生命作为一个流程,流程中充满着我们的挫折,每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦,好好活着,善待生命;敢活有时比敢更可贵,因为生命是短暂的,而且也是宝贵的。啊,生命是多么的宝贵啊!

我们要珍惜生命中的每一个时刻,不要为一些小事儿闹自等等的,不然,错过了,什么都没有了的时候,你想挽回,怎么也挽回不了了。

作文生命的赞歌四年级400字【四】

生存。这些

作文生命的赞歌四年级400字【五】

生命的存在。这就是我们欣赏大自然时留下的深刻印象,感悟自然的神奇韵味所在,感悟人生的重要意义,激发我们的生活激情,促进我们更加热爱生命,热爱生活的积极能动性,以便更好地生活下去,为人生增添魅力,为有限的人生注入无限的激情与活力。例如,不管游览黄山亲眼目睹“迎客松”真实容颜的人,还是从图片画面欣赏悬崖峭壁上这棵迎风而立的“迎客松”,都会给人留下深刻的记忆,心中为这棵顽强不屈历经风霜的苍松而赞叹,称赞其生命之强大,其生存能力之强大。苍松扎根在狭小的岩缝中,生存环境之恶劣,地理位置之险恶,自然气候之差,雨水的缺乏,但迎客松,依然顽强地与大自然抗争,竟然生存下来了,而且长成一株盘天大树,独立崖头,成为黄山的一奇观,让人钦佩赞叹不已。大漠深处,长年的干旱,气候之恶劣,但仍然有